Questões de Concurso
Sobre falsos cognatos | falsos amigos em espanhol
Foram encontradas 30 questões
1
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206181
Espanhol
Texto associado
Lea el texto a seguir para contestar la cuestione:
Figura 6
Mafalda: las mejores frases y preguntas del personaje argentino que trascendió las fronteras. In.
Periódico Iprofesional, 2020. Disponible en: <https://www.iprofesional.com/actualidad/326398-
mafalda-mejores-frases-y-preguntas-de-la-historieta-argentina> Accedido en: 24 sep. 2024.
El término tarada, presente en el cuarto recuadro de la tira cómica de Mafalda, puede ser
considerado un ejemplo de falso cognato o heterosemático (en uno de sus posibles
significados). Dicho de otro modo, a pesar de esa palabra existir en lengua portuguesa, no
hay equivalencia semántica cuando utilizada en lengua española (JODAR, 2013).
Al tener en cuenta las informaciones contextuales y sus posibles significados, la palabra tarada puede ser remplazada, sin pérdida de sentido, por TODOS los términos presentados a continuación (RAE, 2019), EXCEPTO por
Al tener en cuenta las informaciones contextuales y sus posibles significados, la palabra tarada puede ser remplazada, sin pérdida de sentido, por TODOS los términos presentados a continuación (RAE, 2019), EXCEPTO por
2
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206174
Espanhol
Texto associado
Considere el texto a continuación para contestar la cuestione:
Treis
Noum sei como será nas terra sivilisada
mas ein Artigas
viven los que tienen apeyido.
Los Se Ninguéim
como eu
semo da frontera
neim daquí neim dalí
no es noso u suelo que pisamo
neim a lingua que falemo.
(SEVERO, Fabián. Noite nu Norte: poesía de la frontera. Montevideo: Rumbo Editorial, 2011, p. 21.)
Desde un punto de vista ortográfico y geográfico (presente en las variedades fronterizas),
el término apeyido (verso 3) puede ser considerado como una forma variante del vocablo
apellido (fonéticamente, las dos formas son pronunciadas del mismo modo), que traducido
al portugués significa sobrenome. El término apellido es categorizado como un falso
cognato o heterosemático por tener una grafía bastante similar a la palabra apelido del
idioma portugués. Todavía, aunque se parezcan en la ortografía, sus significados son
bastante diferentes cuando se comparan las dos lenguas (portugués y español). En
resumen, los falsos cognatos son palabras que poseen semejanzas gráficas y/o fonéticas
entre dos lenguas generalmente originarias de una misma lengua, en este caso del latín
(JODAR, 2013, p. 130).
Llevando en consideración el término apellido, en todos los conjuntos de palabras presentados a continuación hay CUATRO ejemplos de falsos cognatos/heterosemáticos, EXCEPTO en la alternativa:
Llevando en consideración el término apellido, en todos los conjuntos de palabras presentados a continuación hay CUATRO ejemplos de falsos cognatos/heterosemáticos, EXCEPTO en la alternativa:
3
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187446
Espanhol
El reconocimiento de falsos cognatos es crucial para
evitar malentendidos en la comunicación entre hablantes
de portugués y español. Los falsos cognatos son
palabras que parecen similares en ambos idiomas, pero
que tienen significados diferentes. Comprender estas
diferencias ayuda a los alumnos a expresarse de manera
más precisa. En este ejercicio, debes identificar cuál de
las siguientes alternativas es un falso cognato:
4
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3161054
Espanhol
Palabras cognadas y falsos cognados son frecuentes
entre el español y el portugués, pudiendo facilitar o
confundir la comprensión textual. Evalúe las siguientes
afirmaciones con base en los ejemplos presentados. Con
respecto al tema, marque V para las afirmaciones
verdaderas y F para las falsas:
(__)La palabra "exquisito", en español, es un cognado verdadero y significa "requintado" o "delicioso" en portugués.
(__)El término "actual", en español, significa "atual", siendo un ejemplo de falso cognado.
(__)"Ropa", en español, es un falso cognado, ya que significa "ropa" en portugués.
(__)La palabra "embarazada", en español, es un falso cognado, ya que significa "embarazada" en portugués, y no "avergonzada".
La secuencia correcta es:
(__)La palabra "exquisito", en español, es un cognado verdadero y significa "requintado" o "delicioso" en portugués.
(__)El término "actual", en español, significa "atual", siendo un ejemplo de falso cognado.
(__)"Ropa", en español, es un falso cognado, ya que significa "ropa" en portugués.
(__)La palabra "embarazada", en español, es un falso cognado, ya que significa "embarazada" en portugués, y no "avergonzada".
La secuencia correcta es:
5
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
Q3147281
Espanhol
Texto associado
Texto 15A1-VI
Los falsos amigos son palabras cuya ortografía o
pronunciación es semejante entre idiomas, pero ellos tienen
universos semánticos diferentes. En el caso específico de la
lengua española y la portuguesa, que son cercanas además de
tener un origen en común, el latín, nos encontramos muchas
palabras parecidas que, sin embargo, podrían ser muy diferentes.
Este tipo de palabras suelen causar confusión. Algunos ejemplos
de esas palabras son: maestro en una escuela, vaso de agua, en un
rato, el pollo está rico y exquisito. ¿Sabes la diferencia?
Internet:<todamateria.com.br> (con adaptaciones)
Juzgue lo ítem siguiente, a partir del texto 15A1-VI.
Por su ortografía y pronunciación las palabras pizarra, libro y lápiz son falsos cognados.
6
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Espanhol |
Q3145178
Espanhol
Observe las frases a continuación y señale cuál de ellas
es correcta en relación con el uso de un término que
puede causar confusión por ser un "falso amigo" entre el
portugués y el español. Considere el contexto
presentado en cada una de las frases:
7
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Espanhol |
Q3143622
Espanhol
Los heterosemánticos, también conocidos como 'falsos
amigos', son palabras similares, o muy parecidas, tanto
en su escritura como en su pronunciación en dos idiomas
diferentes, pero que tienen significados distintos. Señale
la opción que corresponda a una lista de palabras
heterosemánticas entre el español y el portugués:
8
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Estrangeira (Espanhol) |
Q3116771
Espanhol
Las lenguas portuguesa y española están llenas de
palabras parecidas en la grafía y en la pronunciación,
pero con significados completamente diferentes. Son los
llamados falsos cognados. Señale la alternativa en la
que las palabras están empleadas correctamente de
acuerdo con el contexto de la frase:
9
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - LEM: Espanhol |
Q3051591
Espanhol
Las palabras abajo son falsos cognados en relación al português, EXCEPTO:
10
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Soledade - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor com Licenciatura em Língua Espanhola |
Q2541587
Espanhol
Texto associado
TEXTO 1
Hay países que yo recuerdo… (Gabriela Mistral)Hay países que yo recuerdo
Fuente: https://ciudadseva.com/texto/hay-paises-que-yo-recuerdo/ -Accedido el: 28/04/2024
Los falsos amigos, en español, son los denominados heterosemánticos, es decir, palabras que, a pesar de presentar una apariencia similar en ambas lenguas, tienen significados diferentes así como la palabra “vaso”, en el verso 31. En los versos 31 y 32 "¡Rompa mi vaso y al beberla me vuelva niñas las entrañas!". ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene todas las cinco palabras en español que son consideradas falsos amigos en portugués?
11
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Espanhol Conversação |
Q2340985
Espanhol
Texto associado
Leia o Texto 5 para responder à questão.
Texto 5
“El dinosaurio” é um microconto publicado em 1959 por
Augusto Monterroso (1921-2003), um escritor hondurenho
nacionalizado guatemalteco e exiliado no México. É um dos
microcontos mais breves de língua espanhola: “Cuando
despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.”
MONTERROSO, Augusto. Obras completas (y otros cuentos). Barcelona:
Anagrama, 1998. [Adaptado].
A palavra “todavía” contida no conto de Monterroso gera,
por proximidade de grafia e pronúncia com a palavra, do
português, “todavia”, uma relação de
12
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA ESPANHOLA |
Q2186093
Espanhol
Analise as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As palavras “alguien” e “alguém” em espanhol e em português apesar de muito próximas na escrita, possuem sílabas tônicas em posições diferentes.
( ) Tanto em espanhol como em português as palavras “pesadilla” e “pesadelo” possuem o mesmo gênero.
( ) Tanto em espanhol como em português, a palavra “estratagema” pertencem ao gênero feminino.
( ) As palavras “borrar”, “borracha” e “pelado” são falsos cognatos e significam “apagar”, “bêbada” e “careca” em espanhol.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) As palavras “alguien” e “alguém” em espanhol e em português apesar de muito próximas na escrita, possuem sílabas tônicas em posições diferentes.
( ) Tanto em espanhol como em português as palavras “pesadilla” e “pesadelo” possuem o mesmo gênero.
( ) Tanto em espanhol como em português, a palavra “estratagema” pertencem ao gênero feminino.
( ) As palavras “borrar”, “borracha” e “pelado” são falsos cognatos e significam “apagar”, “bêbada” e “careca” em espanhol.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
13
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA ESPANHOLA |
Q2185099
Espanhol
Assinale a alternativa incorreta.
14
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – LÍNGUA ESPANHOLA |
Q2184880
Espanhol
Leia o seguinte diálogo:
- Me acordé a las 7 de la mañana.
- ¿Te acordaste de qué?
- ¿Cómo de qué? De dormir.
- No entiendo.
De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
15
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - Língua Espanhola |
Q2122273
Espanhol
Tomando en cuenta la clasificación de heterotónicos y heterosemánticos en relación al portugués juzgue lo siguiente ítem.
La palabra «micrófono» de acuerdo con su acentuación
puede ser considerada heterosemántica en relación a la
palabra «microfone» en portugués.
16
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED - RR
Prova:
IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Língua Espanhola |
Q2009446
Espanhol
Os “falsos amigos” ou falsos cognatos são
palavras com a escrita ou pronúncia muito
parecidas ou iguais em dois idiomas, mas, que
possuem significados diferentes. Sobre falsos
cognatos analise as afirmativas abaixo:
I. Na frase “Patrícia es mi nombre y Paty es mi apodo” entendemos que o sobrenome dela é Paty.
II. Na frase “Marta está embarazada” entendemos que Marta está grávida.
III. Na frase “Teresa necesita escobar su casa”, entendemos que Teresa precisa varrer a casa.
IV. Na frase “Ella ha visto un oso”, entendemos que ela viu um urso, não um osso.
Assinale a alternativa correta:
I. Na frase “Patrícia es mi nombre y Paty es mi apodo” entendemos que o sobrenome dela é Paty.
II. Na frase “Marta está embarazada” entendemos que Marta está grávida.
III. Na frase “Teresa necesita escobar su casa”, entendemos que Teresa precisa varrer a casa.
IV. Na frase “Ella ha visto un oso”, entendemos que ela viu um urso, não um osso.
Assinale a alternativa correta:
17
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Professor - Língua Espanhola |
Q1800834
Espanhol
Las palabras heterosemánticas o “falsos amigos”, son palabras que se escriben igual o de un modo semejante
pero que tienen significado diferente en el español y el portugués. Responda verdadero o falso para las
siguientes definiciones en español:
( ) La escoba es un instrumento del hogar que sirve para asearse los dientes. ( ) Se dice que una comida es exquisita cuando esta está deliciosa. ( ) Apenas corresponde a un adverbio que puede significar al punto que, luego que, casi no. ( ) El rato es un mamífero abundante en las ciudades con un manejo inadecuado de la basura. ( ) Las borrachas sirven para corregir errores de escritura. ( ) Se dice que una persona es rubia cuando el color de su cabello es amarillo dorado. ( ) El escritorio es un mueble que suele usarse para guardar papeles o escribir en él. ( ) La asignatura corresponde a un tratado o materia que se imparte en un centro docente.
Marque la secuencia correcta:
( ) La escoba es un instrumento del hogar que sirve para asearse los dientes. ( ) Se dice que una comida es exquisita cuando esta está deliciosa. ( ) Apenas corresponde a un adverbio que puede significar al punto que, luego que, casi no. ( ) El rato es un mamífero abundante en las ciudades con un manejo inadecuado de la basura. ( ) Las borrachas sirven para corregir errores de escritura. ( ) Se dice que una persona es rubia cuando el color de su cabello es amarillo dorado. ( ) El escritorio es un mueble que suele usarse para guardar papeles o escribir en él. ( ) La asignatura corresponde a un tratado o materia que se imparte en un centro docente.
Marque la secuencia correcta:
18
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Prova:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Espanhol |
Q1798360
Espanhol
Texto associado
La S con la Ch: ¡Schwarzenegger!
Un área clave del cerebro aprende a
identificar palabras de un vistazo - Un estudio
con ex guerrilleros revela cómo el
aprendizaje de la lectura cambia nuestra
mente.
Aprender a hablar es espontáneo en
nuestra especie, pero aprender a leer no: la
escritura se inventó hace sólo 5.000 años, y
no ha dado tiempo para que evolucione
un órgano mental de la lectura. Aprender a
leer es un modelo óptimo para estudiar los
mecanismos cerebrales del aprendizaje. Es
muy difícil estudiarlo en los niños, porque en
ellos todo el cerebro está cambiando por todo
tipo de razones. Un grupo de investigadores
españoles, británicos y colombianos dirigido
por Manuel Carreiras, director del Basque
Center on Cognition, Brain and Language
(BCBL) de San Sebastián, han salvado esa
dificultad de un modo ingenioso: usando ex
guerrilleros colombianos analfabetos que
estaban aprendiendo a leer. Han podido así
demostrar claros cambios estructurales y de
conectividad en las áreas lingüísticas del
cerebro.
"Tras décadas de lucha", dicen los
científicos, "algunos miembros de las fuerzas
guerrilleras han empezado a reintegrarse en
la sociedad colombiana, generando una
población considerable de adultos
analfabetos. Tras dejar las armas y volver a
la sociedad, algunos han tenido la
oportunidad de aprender a leer a los
veintitantos años, una situación ideal para
investigar los cambios cerebrales asociados
a aprender a leer".
Carreiras y sus colegas han examinado
por resonancia magnética (MRI) los cerebros
de 20 guerrilleros que justo habían
completado su programa de alfabetización en
español. Y los han comparado con los de
otros 22 guerrilleros que aún no habían
empezado el curso. Cinco áreas del córtex
cerebral muestran más materia gris en los
primeros. Dos de las áreas están implicadas
en el procesamiento de la información visual
y fonológica "de alto nivel". Las áreas
visuales del córtex forman una serie
jerárquica. La primera área recibe de la retina
un vulgar informe de luces y sombras, pero
entrega un mapa de fronteras entre luz y
sombra, clasificadas por su orientación
precisa. La siguiente recibe esas líneas y
entrega polígonos, que la otra convierte en
formas tridimensionales.
Un área recibe formas concretas (un
cubo visto en cierta orientación) y entrega
formas abstractas (un cubo visto
en cualquier orientación). Más arriba en esa
jerarquía hay pequeños grupos de neuronas
que significan "Bill Clinton" o "Halle Berry",
por citar dos ejemplos reales descubiertos
por Christof Koch, un neurocientífico de
Caltech (el instituto tecnológico de California).
El reconocimiento de las letras y las palabras
es otra de estas funciones de alto nivel. El
lenguaje, sin embargo, no evolucionó
asociado a la visión, sino al oído. Hasta hace
5.000 años, todo el lenguaje era hablado. El
aprendizaje de la lectura debe conectar de
algún modo la información visual -la forma de
las letras y las palabras- con un dispositivo
cerebral hecho para analizar sonidos, no
imágenes. De ahí el aumento de materia gris
en las áreas fonológicas del córtex cerebral.
Con todo, el efecto más notable ocurre
en otra zona relacionada con la semántica: el
giro angular, algo por detrás de la oreja.
También hay cambios en el cuerpo calloso, el
haz nervioso que conecta las dos mitades (hemisferios) del cerebro. En este caso no
crece la materia gris (los cuerpos de las
neuronas), sino la blanca (el conjunto de sus
axones). La interpretación más simple es que
estos axones extra provienen de los cuerpos
neuronales extra de las áreas occipitales. Es
decir, que aprender a leer no sólo agranda
esas áreas en ambos hemisferios, sino
también sus nexos entre un hemisferio y otro.
De hecho, Carreiras ha confirmado en
otros voluntarios - 10 ingleses adultos que
aprendieron a leer de niños- que el giro
angular (y el giro dorsal occipital) izquierdo
está fuertemente conectado con el derecho a
través del cuerpo calloso. Más aún: a través
de la misma zona precisa del cuerpo calloso
que antes. Los resultados son muy
específicos de la lectura. En un tercer
experimento, también con ingleses adultos
que aprendieron a leer de niños, los
científicos han comparado las zonas
cerebrales que se activan al leer y al
reconocer objetos. Los dos giros angulares,
izquierdo y derecho, aumentaron su
conectividad al leer, pero no al reconocer
objetos.
Los nuevos datos también descartan la
hipótesis predominante sobre la función del
giro angular. "La visión tradicional ha sido
que el giro angular actúa como un diccionario
que convierte las letras de una palabra en
sonidos y en significados", explica Carreiras.
"Pero nosotros mostramos ahora que su
función es más de carácter predictivo,
anticipando letras a partir del significado; es
similar a la función predictiva para los
mensajes del teléfono móvil".
Adaptado de
https://elpais.com/diario/2009/10/15/sociedad/1255557601_8
50215.html
(Concurso Milagres/2018) No texto, há
a palavra heterotônica “cerebro”, no par
linguístico espanhol/português.
Assinale a opção em que todas as
palavras são heterotônicas:
19
Ano: 2020
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2020 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Português e Espanhol |
Q1406259
Espanhol
Texto associado
Carnavales de Pubenza
Llamadas antes como Fiestas de Pubenza, este evento congrega a payaneses, caucanos y departamentos vecinos para dar homenaje a la diversidad racial, a la cultura y la tradición de cada departamento.
Este evento se realiza por toda la ciudad de Popayán, realizando desfiles de carrosas, silleteros, comparsas, cabalgatas, competencias deportivas, conciertos, entre otras actividades, que permiten la integración de culturas étnicas y campesinas en una fiesta para todos y con todos. Por supuesto cuenta con el reinado de las fiestas.
En estos días la música, los colores, la alegría y las bellas mujeres se toman a la ciudad celebrando y conmemorando también el cumpleanos de la capital.
Fecha: primeros días de enero
Duración: 5 días
(Disponível em: http://www.uff.travel/informacion-local/popayan/ferias-y-fiestas. Acesso: 30 de agosto de 2018).
En estos días la música, los colores, la alegría y las bellas mujeres se toman a la ciudad celebrando y conmemorando también el cumpleanos de la capital.
Fecha: primeros días de enero.
Teniendo en tela las relaciones entre el léxico de las dos lenguas, Portuguesa y Española, las palabras resaltadas en términos gramaticales pueden ser clasificadas, como:
20
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Professor II - Espanhol |
Q1080312
Espanhol
Os idiomas português e espanhol, ainda que bem próximos e origem latina, apresentam palavras, muitas vezes, semelhantes tanto na grafia como na sonoridade, porém com valores semânticos bem distintos, ou seja, diferentes significados. A essas palavras damos o nome de Falsos Cognatos ou “Falsos Amigos”.
Observe abaixo quais as orações apresentam a verdadeira tradução em seus falsos cognatos.
I. A María no le gustaba aceitar la ensalada.“Maria não gostava de colocar azeite na salada”.
II. ¿Crees que las relaciones humanas son desechables? “Você acredita que as relações humanas são desejáveis?”
III. Nos dio un mal rato en el viaje. “Passamos por um momento ruim durante a viagem.”
IV. El arroz con setas estaba exquisito. “O arroz com hortaliças estava excelente.”
V. Tenía un botiquín en su casa. “Tinha uma adega em sua casa.”
Assinale a alternativa correta.
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