Questões de Libras - História da Educação dos Surdos para Concurso
Foram encontradas 462 questões
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |
Q1124880
Libras
O olhar para Educação Inclusiva, precisamente para educação de surdos, resulta em uma nova concepção sobre o papel do professor/instrutor, mecanismos que auxiliam no processo ensino e aprendizagem, promovem a socialização e a interação com o conhecimento, no ambiente escolar. Lutar por uma escola inclusiva, principalmente para surdos, tem que refletir questões como a acessibilidade destes indivíduos, sua situação:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |
Q1124877
Libras
Segundo pesquisa, para crianças surdas, filhas de pais surdos, que usam a língua de sinais dentro de casa, a aquisição da língua de sinais é desenvolvida, sem barreiras. Crianças surdas, filhas de pais ouvintes, que usam a língua de sinais, a comunicação que ocorre é português sinalizado, ou seja, a estrutura da ordem (sujeito-verbo-objeto) básica não é de língua de sinais, e sim, de língua portuguesa. E por último, crianças surdas, filhas de pais que não usam língua de sinais, passam por dificuldades na chamada aquisição:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |
Q1124876
Libras
É preciso alfabetizar e letrar o surdo em Libras, para que ele adquira habilidade na escrita do Português e vá além de sua mera decodificação. A Libras simboliza a língua escrita, tornando-a objeto de interação espontânea e entendimento, que são os requisitos para capacitar uma pessoa como letrada.A aquisição de uma segunda língua, não só para o surdo, é extremamente complexa, pois envolve diferentes aspectos, inclusive o:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |
Q1124874
Libras
O processo mais consciente da aquisição da leitura e escrita, isto é, a etapa mais metalinguística deste processo, é muito importante para o aluno surdo. Falar sobre a língua por meio da própria língua permite que a criança surda vivencie elementos importantes do processo educacional, que é a representação desta língua em seus aspectos:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |
Q1124871
Libras
O mérito maior do trabalho linguístico do abade L'Épée (França), foi o de ter compreendido que os sinais permitem ensinar a ler e a escrever, começando pelo francês escrito, sem ter necessidade de passar, primeiramente, pelo aprendizado da língua falada . A esses sinais naturais, ele associou um sistema complexo de sinais gramaticais para ajustar a língua dos surdos às categorias do francês, ou seja, ele fez uma combinação da língua de sinais com a gramática francesa traduzida em sinais. A esse sistema, denominou:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Cacoal - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Cacoal - RO - Intérprete de Libras |
Q1121193
Libras
De acordo com a visão de Vygostky, a criança surda
não é capaz de estabelecer as primeiras relações
sociais por meio da família. Crianças surdas filhas de
pais ouvintes são privadas dessas primeiras
interações que são de grande importância para sua
cognição, pois o sujeito é interativo, adquire
conhecimentos a partir de relações interpessoais e
de troca com o meio, a partir de um processo
denominado:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120257
Libras
FERREIRA BRITO (1990), a LIBRAS tem sua
estrutura gramatical organizada a partir de alguns
parâmetros que estruturam sua formação nos
diferentes níveis linguísticos. Três são seus
parâmetros principais ou maiores:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120255
Libras
Pelo mundo, há, pelo menos, uma língua de sinais
usada amplamente na comunidade surda de cada
país, diferente daquela da língua falada utilizada na
mesma área geográfica. Isto se dá porque essas
línguas são independentes das línguas orais, pois
foram produzidas dentro das comunidades surdas.
A alternativa que corresponde à definição da variação
social é a seguinte:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120250
Libras
A Agenda Social constituiu-se de um programa
composto por medidas de articulação institucional, de
investimento direto e de financiamento sob a
responsabilidade da União, dos estados, dos
municípios e do Distrito Federal, com a participação
da iniciativa privada e da sociedade. A Agenda Social
foi um grande avanço para a promoção dos direitos
das pessoas com deficiência no âmbito
governamental, pois assinalou a inserção do tema na
agenda política do Governo Federal, e, em
detrimento das ações pontuais e desconexas que até
então eram a prática vigente, passou a lidar com o
tema de forma:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120249
Libras
A Organização das Nações Unidas (ONU) enfatiza o
direito à informação e à comunicação como
essenciais para todas as pessoas. A informação é um
direito importante e deve ser oferecida igualmente a
todos, de modo claro, impessoal, preciso, sem
direcionamentos e sem interesses ocultos. Aos
poucos, por meio da disseminação das questões de
acessibilidade nos meios de comunicação e da
consolidação da legislação sobre o assunto, a
inclusão poderá ser mais efetiva. Afinal, o direito de
comunicar-se e de ter acesso à informação é
condição indispensável para qualquer ser humano
que vive em sociedade e básico para o exercício de
sua (seu):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120247
Libras
A Classificação Internacional de Funcionalidade
(CIF) adota um modelo da deficiência baseado numa
perspectiva biopsicossocial, que está fundamentada
na funcionalidade e cobre os componentes de
funções e estruturas do corpo, atividade e
participação social (Classificação Internacional de
Funcionalidade, 2004). Neste modelo, a surdez é
encarada como uma caraterística específica e
singular da pessoa e não como uma incapacidade.
Este modelo é compreendido como:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120246
Libras
Sobral (2008) afirma que “o tradutor/ intérprete é um
parceiro legítimo de toda interação de usuários de
línguas diferentes e interfere necessariamente na
tradução, como mediador-participante”. Para Bakhtin
(2010), nos elementos da expressão se cruzam e se
combinam duas consciências, a do eu e a do outro, as
expressões envolvem sujeitos ativos na produção
constante de sentidos, em que o conhecimento
acerca deles só pode ser:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120244
Libras
Por meio da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), o
intérprete intermedeia uma ação que corresponde à
aquisição do conhecimento pelo surdo.
Frequentemente, os intérpretes se deparam com
problemas de compreensão por parte dos surdos, os
quais se devem ao fato da origem dos conteúdos
trazer diversidades linguísticas e palavras
desconhecidas. Tais dificuldades emergem ainda,
das condições do surdo em seu contexto:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IFN-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |
Q1116020
Libras
São marcos históricos da educação dos surdos, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |
Q1108185
Libras
Sobre o reconhecimento das línguas de sinais no mundo, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Já na década de 1960, muitos pesquisadores defendiam que as línguas de sinais eram, de fato, línguas naturais.
( ) Na tentativa de equiparar o valor linguístico das línguas de sinais com o das línguas orais, as pesquisas científicas buscam identificar universais linguísticos, tais como morfologia, sintaxe e semântica.
( ) No Brasil, os estudos sobre a língua de sinais começaram nos anos 1990, mas o reconhecimento oficial da língua só foi feito nos anos 2000.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Libras |
Q1107893
Libras
Sobre a história da Língua Brasileira de Sinais – Libras,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Jataí - GO
Prova:
Quadrix - 2019 - Prefeitura de Jataí - GO - Instrutor de Libras |
Q1104625
Libras
A pedagogia visual ou pedagogia da diferença propõe outras leituras sobre a surdez e a pessoa surda com base nas diferenças culturais. Quanto a essa metodologia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Jataí - GO
Prova:
Quadrix - 2019 - Prefeitura de Jataí - GO - Instrutor de Libras |
Q1104619
Libras
Assinale a alternativa correta em relação ao termo
ouvintismo.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Jataí - GO
Prova:
Quadrix - 2019 - Prefeitura de Jataí - GO - Instrutor de Libras |
Q1104617
Libras
Segundo Karin Strobel, a história da Educação de Surdos se divide em três grandes fases: a fase em que havia muitos escritores, artistas e professores surdos bem sucedidos; a fase em que o Congresso de Milão proibiu a utilização da língua de sinais na educação de surdos e, a fase do renascimento da aceitação da língua de sinais e da cultura surda.
História da Educação de Surdos. K. Strobel. Florianópolis: UFSC, 2009.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das fases.
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Jataí - GO
Prova:
Quadrix - 2019 - Prefeitura de Jataí - GO - Instrutor de Libras |
Q1104616
Libras
No que se refere a história do profissional intérprete da língua
de sinais no Brasil, assinale a alternativa correta.
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