Questões de Libras - Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais para Concurso - Página 4

Q3153298

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Bilíngue (Libras) |

Q3153298 Libras

Durante uma aula de biologia no ensino médio, um professor utiliza terminologia científica complexa para explicar processos celulares. Um intérprete de Libras está presente para traduzir as explicações do professor para alunos surdos, garantindo que eles compreendam o conteúdo acadêmico de forma equivalente aos colegas ouvintes. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A interpretação simultânea em Libras é sempre preferível em contextos educacionais, pois permite que os alunos surdos acompanhem o conteúdo em tempo real, sem atrasos na comunicação.
(__)A tradução de materiais didáticos do português para Libras deve considerar as diferenças estruturais entre as duas línguas, adaptando o conteúdo para manter a equivalência semântica e cultural.
(__)O intérprete de Libras deve possuir conhecimento aprofundado do conteúdo específico da disciplina para garantir uma interpretação precisa e eficaz.
(__)A presença de um intérprete de Libras em sala de aula elimina a necessidade de adaptações pedagógicas adicionais para alunos surdos, já que a comunicação é plenamente garantida.

A sequência está correta em:

A

V − F − F − F.

B

F − V − V − F.

C

V − V − V − V.

D

F − F − V − V.

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Q3153295

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Bilíngue (Libras) |

Q3153295 Libras

Os conceitos de tradução e interpretação podem variar em diferentes contextos e modais, envolvendo diversas línguas e situações. Sobre as modalidades de tradução, analise as afirmativas a seguir.

I.A transcrição ocorre quando segmentos do texto-fonte são reproduzidos no texto-meta, sem adaptações gráficas ou morfológicas, como empréstimos diretos.
II.A modulação modifica o efeito de sentido, mas a mantém toda a estrutura semântica de superfície no texto-meta.
III.O empréstimo é uma modalidade exclusiva para tradução de nomes próprios reproduzidos no texto-meta.

Está correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

I, apenas.

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Q3320041

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Tradutor Intérprete de Libras/Língua Portuguesa |

Q3320041 Libras

Durante uma reunião pedagógica, um professor sugere que a alfabetização de alunos surdos deve seguir os mesmos métodos utilizados para alunos ouvintes. Qual seria a resposta mais adequada de um intérprete de Libras, com base nas práticas de letramento bilíngue?

A

Indicar que os alunos surdos sejam avaliados com base nos mesmos critérios dos alunos ouvintes, evitando qualquer tipo de discriminação.

B

Sugerir que os alunos surdos recebam aulas extras de fonética para melhorar sua alfabetização.

C

Propor que os alunos surdos utilizem dispositivos tecnológicos para acompanhar as aulas de alfabetização.

D

Explicar que os métodos de alfabetização para alunos surdos devem ser adaptados para utilizar processos visuais de significação, com a língua de sinais como base.

E

Concordar com o professor, pois a uniformidade nos métodos de ensino facilita a gestão escolar.

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Q3234583

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |

Q3234583 Libras

No que se refere à função do tradutor e intérprete de Libras, é INCORRETO afirmar:

A

O tradutor e intérprete, ao mediar a comunicação entre usuários e não usuários da LIBRAS, deve observar preceitos éticos no desempenho de suas funções, entendendo que não poderá interferir na relação estabelecida entre a pessoa com surdez e a outra parte, a menos que seja solicitado.

B

A atuação do tradutor e intérprete envolve também a mediação da comunicação em diversas atividades que acontecem na escola ou relacionadas a ela, visando atender às necessidades tanto de professores e alunos quanto da comunidade escolar e promovendo a inclusão escolar.

C

Cabe ao tradutor e intérprete a tutoria dos alunos com surdez e é de fundamental importância que o aluno com surdez dependa totalmente do intérprete.

D

O profissional tradutor e intérprete consciente de todas as suas funções, papéis e compromissos profissionais tem como responsabilidade agir como difusor dos conhecimentos que tem sobre Libras e comunicação entre pessoas com surdez e ouvintes.

E

É necessário entender que o tradutor e intérprete é apenas um mediador da comunicação e não um facilitador da aprendizagem e que esses papéis são absolutamente diferentes e precisam ser devidamente distinguidos e respeitados nas escolas de nível básico e superior.

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Q3188677

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Osasco - SP Prova: Avança SP - 2024 - Câmara de Osasco - SP - Intérprete de Libras |

Q3188677 Libras

Complete o excerto abaixo, extraído do Código de Ética do Intérprete.
Em caso legal de interpretação, o intérprete deverá informar a corte quando o nível de compreensão da pessoa surda envolvida é tal, que interpretação________________não é possível e o intérprete terá de parafrasear grosseiramente e reafirmar ambos: o que é dito ao surdo e o que o surdo está dizendo à corte.

A

conotativa

B

figurada

C

literal

D

aproximada

E

subjetiva

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Q3188675

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Osasco - SP Prova: Avança SP - 2024 - Câmara de Osasco - SP - Intérprete de Libras |

Q3188675 Libras

No exercício de suas competências, qual a função do tradutor e intérprete, dentro do contexto educacional, nos níveis fundamental, médio e superior, de acordo com a Lei 12.319 de 1º de setembro de 2010?

A

Dar apoio ao professor, no intuito de evitar conflitos.

B

Interpretar as atividades didático-pedagógicas e culturais, no intuito de viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares.

C

Auxiliar individualmente o discente no desenvolvimento de suas atividades pedagógicas, objetivando assegurar o seu entendimento acerca do conteúdo ministrado.

D

Dar apoio à acessibilidade em todos os ambientes da instituição de ensino.

E

Facilitar o entendimento do aluno e corrigir possíveis erros de comunicação com seus colegas e professores.

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Q3150716

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Libras |

Q3150716 Libras

Conforme a Lei 12.319, de 1º de setembro de 2010, “a atividade profissional de tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras – Língua Portuguesa” é realizada em quais tipos de contextos?

A

Contextos específicos

B

Contextos formais

C

Contextos informais

D

Quaisquer contextos possíveis

E

Contextos restritos

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Q3150709

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Libras |

Q3150709 Libras

A partir do Código de Ética, complete o excerto abaixo:

“O intérprete deverá se esforçar para reconhecer os vários tipos de recursos necessários a uma compreensão adequada por parte do surdo. Aqueles que não conhecem a língua de sinais poderão requisitar assistência de comunicação escrita. Aqueles que conhecem a língua de sinais poderão ser assistidos pela ______________ (interpretação oral da palavra original), ou interpretação (parafraseando, definindo, explicando ou fazendo conhecer a vontade do palestrante, sem considerar a linguagem original usada)”.

A

leitura

B

mímica

C

tradução

D

forma

E

vontade

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Q3150708

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Libras |

Q3150708 Libras

Analise as atribuições do tradutor e intérprete, destaque a que foi elaborada corretamente.

A

Efetuar estritamente (apenas) a comunicação entre surdos e ouvintes.

B

Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades de português e matemática nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior.

C

Atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos.

D

Supervisionar a acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas.

E

Definir as condutas que devam ser tomadas pelos órgãos administrativos ou policiais.

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Q3143912

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Instrutor de Libras |

Q3143912 Libras

Em uma situação onde um intérprete está presente durante uma reunião, é comum que as pessoas se sintam confusas sobre quem dirige a palavra. É importante esclarecer essa dinâmica para evitar malentendidos.
Quando há um intérprete de Libras presente, para quem você deve dirigir a fala?

A

Para o intérprete, pois ele está traduzindo.

B

Para os dois, alternadamente.

C

Para quem parece mais atento.

D

Não é necessário se preocupar com isso.

E

Para a pessoa surda, mesmo com o intérprete presente.

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Q3143910

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Instrutor de Libras |

Q3143910 Libras

Em um evento de integração com a comunidade surda, você observa uma conversa em andamento entre duas pessoas surdas, ambas concentradas na comunicação em Libras. Você deseja falar com uma delas, mas reconhece a importância de agir de forma respeitosa para não interromper abruptamente o diálogo.
Considerando as práticas recomendadas de interação com a comunidade surda, como você deve proceder para chamar a atenção de uma pessoa surda que já está envolvida em outra conversa?

A

Gritar seu nome para chamar sua atenção de longe.

B

Tocar levemente o ombro da pessoa, interrompendo diretamente a conversa.

C

Aguardar a conclusão da conversa e, então, fazer contato visual ou acenar para a pessoa.

D

Bater em uma superfície próxima para gerar um ruído e atrair a atenção dela.

E

Pedir para outra pessoa chamar a atenção dela imediatamente.

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Q3143909

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143909 Libras

Ana, uma intérprete de Língua de Sinais, foi convidada para trabalhar em um congresso sobre saúde mental. O evento conta com a participação de palestrantes renomados e é transmitido ao vivo em várias plataformas digitais. Ana sabe que atuar em eventos públicos e programas transmitidos por mídias digitais exige técnicas específicas. Ao interpretar em eventos públicos, como um congresso transmitido ao vivo, qual técnica é essencial para garantir a eficácia da interpretação?

A

Traduzir todas as palavras ditas sem levar em conta o ritmo do palestrante.

B

Fazer pausas frequentes durante a interpretação para descansar.

C

Manter um ritmo de interpretação que acompanhe o ritmo da fala do palestrante.

D

Priorizar a expressão facial em detrimento dos sinais manuais.

E

Evitar interagir com outros intérpretes durante o evento.

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Q3143908

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143908 Libras

João, um intérprete de Língua de Sinais, trabalha em uma escola de ensino fundamental. Ele é frequentemente solicitado para interpretar aulas de diferentes disciplinas, além de participar de reuniões com pais e responsáveis. Ao atuar em um ambiente educacional, como a escola, João deve estar atento a diversos fatores que influenciam sua prática profissional.
Qual é um dos principais desafios enfrentados por intérpretes de Língua de Sinais em ambientes educacionais, desde a educação básica até o ensino superior?

A

Traduzir textos escritos para o idioma falado.

B

Adequar a interpretação ao nível de linguagem dos alunos.

C

Auxiliar o professor na aplicação de atividades.

D

Realizar a interpretação apenas em situações de emergência.

E

Corrigir os trabalhos dos alunos surdos.

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Q3143907

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143907 Libras

Com o avanço das mídias digitais, muitos conteúdos são transmitidos ao vivo pela Internet, e a demanda por intérpretes de Libras nesses meios tem crescido. A interpretação nesse contexto exige que o profissional conheça as plataformas digitais e com a linguagem utilizada nas redes sociais.
Um dos principais desafios da interpretação de Libras em mídias digitais é?

A

A restrição de tempo nas redes sociais.

B

A ausência de feedback imediato do público surdo.

C

O uso de linguagem extremamente técnica.

D

A necessidade de trabalhar em ambientes silenciosos.

E

A baixa interação com o público ouvinte.

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Q3143904

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143904 Libras

Nos tribunais, os intérpretes de Libras precisam lidar com uma linguagem altamente formal e técnica. Além disso, é necessário garantir que uma pessoa tenha entendimento pleno das implicações legais das informações que estão sendo transmitidas. Qual é o principal desafio dos intérpretes de Libras nos tribunais?

A

Falta de conhecimento sobre o caso.

B

A ausência de materiais traduzidos anteriormente.

C

Uma linguagem altamente formal e técnica.

D

A presença de vários acusados.

E

A presença de familiares durante o julgamento.

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Q3143903

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143903 Libras

Quando um intérprete de Libras atua em delegacias, é necessário ter conhecimento sobre os termos e procedimentos legais. Além disso, ele precisa garantir que uma pessoa compreenda plenamente seus direitos e as orientações passadas pelos policiais. Qual é um dos maiores desafios enfrentados por intérpretes de Libras em delegacias?

A

Falta de sinais específicos para termos jurídicos.

B

Falta de equipamentos adequados para comunicação.

C

A presença de múltiplos intérpretes.

D

Uma adaptação à linguagem informal da delegacia.

E

A compreensão das normas de segurança.

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Q3143902

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143902 Libras

No contexto hospitalar, o intérprete de Libras deve lidar com termos técnicos específicos da área de saúde. Nem sempre esses termos possuem sinais já configurados, o que pode exigir explicações mais detalhadas ou adaptações.
Qual termo técnico de ambiente hospitalar, pode apresentar dificuldades para intérpretes de Libras?

A

Estetoscópio.

B

Sala de cirurgia.

C

Pronto-atendimento.

D

Raio X.

E

Hemodiálise.

Q3143901

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143901 Libras

A interpretação de Libras em programas de televisão apresenta desafios particulares, especialmente em programas ao vivo, onde o intérprete precisa acompanhar os diferentes estilos de apresentação. Qual é um dos principais desafios para intérpretes de Libras em programas de televisão?

A

A presença de legendas na tela.

B

O uso de cenários complexos.

C

A velocidade da fala dos apresentadores.

D

Falta de sinais para expressões faciais.

E

Baixa qualidade do áudio.

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Q3143900

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143900 Libras

Em eventos públicos, os intérpretes de Libras precisam ser rápidos e precisos para acompanhar o ritmo da fala dos apresentadores e garantir que o público surdo receba a mensagem em tempo real. A interpretação simultânea é a técnica mais utilizada nesse contexto. Qual é a principal técnica utilizada por intérpretes de Libras em eventos públicos?

A

Tradução consecutiva.

B

Tradução simultânea.

C

Tradução literária.

D

Tradução do resumo.

E

Tradução alternada.

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Q3143899

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Tradutor/Intérprete de Libras |

Q3143899 Libras

Durante a tradução de conteúdos acadêmicos em ambientes de ensino superior, intérpretes de Libras frequentemente se deparam com situações que exigem conhecimentos específicos e domínio de terminologias complexas, próprias de cada área de estudo. Essa realidade exige um preparo constante, especialmente para lidar com termos que não possuem equivalentes diretos em Libras. Considerando os desafios enfrentados pelos intérpretes de Libras no ensino superior, qual dos fatores abaixo representa uma dificuldade significativa para garantir uma tradução fiel aos conteúdos das aulas?

A

Adaptar a comunicação à linguagem cotidiana dos alunos.

B

Gerenciar o baixo volume de conteúdo técnico a ser traduzido.

C

A presença constante de outro intérprete para apoio.

D

Ensinar Libras aos professores como parte do processo.

E

Traduzir terminologias técnicas específicas de cada disciplina.

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Questões de Concurso Sobre interpretação e tradução de línguas de sinais em libras

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