Questões de Português - Intertextualidade para Concurso

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Q1948559 Português

Considerando a tipologia do texto, as ideias nele expressas e seus aspectos linguísticos, julgue o item. 



De acordo com a organização das ideias no texto, entende-se que o “desafio” mencionado à linha 41 diz respeito à digitalização da indústria. 

Alternativas
Q1948557 Português
Considerando a tipologia do texto, as ideias nele expressas e seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Considerados os sentidos e as relações coesivas do texto, conclui-se que “Nesse quesito” (linha 21) se refere a “custos da produção no País” (linhas 20 e 21). 
Alternativas
Q1940935 Português


Disponível em: https://www.laerte.art.br/manual-dominotauro/page/2/

QUESTIONANDO O CRESCIMENTO ECONÔMICO

Marcus Eduardo de Oliveira
    Para o fim último de uma sociedade que se pauta na busca da felicidade, via aquisição material, o crescimento econômico se apresenta como o caminho mais viável para isso, visto que potencializa o ciclo de acumulação do capital (produção, consumo, mais produção para mais consumo), consubstanciando-se na máxima tão proferida pelos neoclássicos de que a riqueza de um país aumenta à medida que o Produto Interno Bruto (PIB) se expande.
        Assim, o consumo que, nas palavras de F. Hirsch (1931-1978), “representa o verdadeiro sujeito e objeto do crescimento econômico”, ampara tal “necessidade” de crescimento. Essa “necessidade”, por sua vez, é justificada pelo encontro do crescimento demográfico com o progresso econômico, posto esse último cada vez mais a serviço do aumento da produção material.
         Pautado no interesse de fazer com que a sociedade alcance melhorias substanciais no padrão de vida das pessoas, o crescimento econômico, por ser uma espécie de “marca” que simboliza esse “progresso”, tornou-se obsessão maior das políticas governamentais pós Revolução Industrial, e, enquanto a economia mundial (atividade produtiva global) “coube” dentro do meio ambiente, tal obsessão jamais foi questionada.
       A insatisfação quanto a isso, apenas para os que estão do lado de fora da economia convencional, dita, neoclássica, portanto, para aqueles que não comungam às ideias da cartilha do modelo ora vigente, passou a ser gritante após os anos 1960, quando os sinais de estresse ambiental começaram a ser notados em diversas frentes, em paralelo ao fato da abundância material ter alcançado, a partir desse período, maior proeminência, afinal a economia global estava desfrutando as benesses da chamada “Era de Ouro” do capitalismo que somente iria terminar com a chegada do primeiro choque do petróleo, em 1973.
          A partir disso, a questão principal que se realça é que, à medida que o crescimento acontece, deteriora-se o meio ambiente, sem ao menos ter essas implicações ecológicas dimensionadas adequadamente na própria conta do crescimento econômico.
          Desse modo, questionar o crescimento, para dizer o mínimo, torna-se mais que razoável, além de permitir o questionamento do próprio sistema que lhe dá amparo, uma vez que seus defensores contextualizam que sem crescimento não há condições possíveis de sobrevivência para o sistema ora dominante. [...]
(Adaptado de: Revista Cidadania & Meio Ambiente. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/wp-content/uploads/2016/05/rcman58.pdf)


Como o texto “Questionando o crescimento econômico” e a tirinha de Laerte podem ser relacionados?
Alternativas
Q1935009 Português
Todas as frases abaixo se apoiam em outros textos bastante conhecidos (intertextualidade); a frase que está isenta da presença de outro texto desse tipo é:
Alternativas
Q1931343 Português

Para responder a questão, analise a tirinha de Alexandre Beck apresentada a seguir: 



A primeira frase da tirinha possui uma interrogação que não tem como objetivo obter uma resposta, mas, sim, estimular a reflexão sobre determinado assunto. A esse tipo de movimento, o qual fora realizado pelo autor da tirinha, dá-se o nome de: 
Alternativas
Respostas
131: E
132: C
133: A
134: D
135: C