Questões de Concurso
Sobre partes do documento no padrão ofício em redação oficial
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Em relação à elaboração de documentos oficiais e com base no Manual de Redação da Presidência da República, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Ofício.
2. Mensagem.
3. Memorando.
4. Relatório.
( ) De caráter informativo, pode ser formal, informal, com finalidade específica e analítica.( ) É a modalidade de comunicação eminentemente interna, entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes.
( ) Modalidade de comunicação oficial expedido para e pelas demais autoridades, para tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.
( ) É o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, para informar sobre fato da Administração Pública.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
A respeito dos gêneros Ofício e Memorando, considere as afirmativas a seguir:
I. Memorandos e Ofícios seguem uma única diagramação, denominada de padrão ofício.
II. Uma diferença entre Ofício e Memorando é de circulação. O Memorando, por exemplo, tem abrangência eminentemente interna.
III. Os ofícios e os memorandos são documentos oficiais que privilegiam determinadas qualidades, como: clareza, coerência, coesão, correção linguística e prolixidade.
IV. No Memorando, não há identificação da pessoa a quem se destina esse documento, sendo esta mencionada por meio do cargo que ocupa.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas.
1. Por ser utilizado para comunicação entre diferentes órgãos, o memorando é uma forma de comunicação externa. 2. A tramitação do memorando deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. 3. O memorando segue o modelo do requerimento, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa. 4. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Edital é um instrumento de notificação pública que se afixa em local de acesso dos interessados ou se publica num órgão de imprensa oficial ou particular. ( ) Memorando é o ato através do qual são expedidas determinações a serem executadas por órgãos subordinados ou por servidores dos mesmos. ( ) Ordem de Serviço é o instrumento por meio do qual a pessoa física ou jurídica outorga poderes a outra. ( ) Ata é o resumo escrito dos fatos e decisões de uma assembleia, sessão ou reunião para um determinado fim.
A alternativa correta é:
Um memorando deve ser emitido de acordo com alguns critérios:
I - Enviado entre unidades de mesma hierarquia;
II - Enviado para a chefia imediata;
III - Enviado para unidades diretamente subordinadas.
Qual alternativa apresenta todas as informações verdadeiras?
Com respeito à adequação do formato do documento hipotético anteriormente apresentado — texto 11A1AAA — ao gênero de comunicação oficial, julgue o item seguinte conforme o MRPR.
Os parágrafos do documento estão numerados por exigência do
padrão ofício.
Identifique o documento da imagem e assinale a alternativa correta.
A respeito de correspondência oficial, julgue o item seguinte, à luz do Manual de Redação da Presidência da República.
No memorando, o destinatário deve ser mencionado pelo cargo
que ocupa.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Edifício Sede – 4.º Andar
– Zona Cívico-Administrativa, Brasília/DF, CEP 70047
900 Telefone: 2022 8581 e Fax: 2022 8582
http://www.mec.gov.br
XXXXX n.º 3/2016/MEC
YYYYY
Aos Reitores dos Institutos Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Assunto: Orientações sobre o pagamento de bolsas aos servidores técnico-administrativos.
Referência: Processo n.º 64.
ZZZZZ,
Em atenção à consulta realizada por esta Secretaria à Consultoria Jurídica deste Ministério sobre a extensão da impossibilidade de pagamento direto de bolsas, pelos Institutos Federais, aos servidores técnico-administrativos em educação para ações de capacitação e qualificação, segue anexo o Parecer n.º 486/2015, de junho de 2015, para conhecimento e providências cabíveis.
Atenciosamente,
FULANA DE TAL
Coordenadora-Geral de Desenvolvimento de Pessoas da Rede Federal
Internet: <http://sei.mec.gov.br> (com adaptações)
Com referência ao documento anteriormente apresentado
— XXXXX n.º 3/2016/MEC —, julgue o item subsequente com base no disposto no Manual de Redação da Presidência
da República (MRPR).