Questões de Concurso Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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Q2273053 Pedagogia
A função da supervisão escolar, ao envolver os sujeitos e as práticas escolares, deve estar pautada em referenciais éticos para o desenvolvimento das ações que envolvem seus princípios e processos.
Considerando o trecho, avalie as proposições a seguir:

I. Os conteúdos que carecem de correções devem ser tratados de forma clara e objetiva diretamente com o docente envolvido, resguardando as informações, de modo que prevaleça a ética, a empatia e a colaboração entre os pares, no campo educacional.
II. A supervisão deverá ser exercida de maneira a minimizar os efeitos negativos das avaliações promovidas no espaço escolar e, ainda, pautando-se na dignidade e integridade do ser humano, sensibilizando os profissionais para o exercício da alteridade.
III. Como princípio, a supervisão deve divulgar as avaliações produzidas em uma escola, para que outras unidades escolares tenham como referencial o que não deve ser realizado no processo educativo.

Das proposições, é CORRETO concluir o que se afirma em:
Alternativas
Q2273052 Pedagogia
“Desde há mais de cem anos espalhou-se uma grande quantidade de lamentações sobre a desordem das escolas e do método, e, sobretudo nos últimos trinta anos pensou-se ansiosamente nos remédios. Mas, com que proveito? As escolas permaneceram tais quais eram” (COMÉNIO, 1657/2006, p. 467).
Considerando o texto, avalie as proposições a seguir:


I. A supervisão possibilita esse processo de reflexão sobre os materiais e métodos utilizados em sala de aula.
II. A dificuldade em aceitar a participação do supervisor inviabiliza um trabalho pedagógico para a condução de práticas transformadoras que valorizem a formação humana em suas individualidades.
III. A supervisão escolar preconiza o currículo em detrimento de promover o atendimento individualizado que respeite as diferenças.

A partir das explicações, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2273051 Pedagogia
A função do supervisor escolar alinha-se com as demandas do contexto educacional para a construção dos indicadores de qualidade da Educação básica. O papel da supervisão escolar é fundamental para a organização do trabalho coletivo, promovendo espaços de produtividade e formação pedagógica.
Considerando o texto, avalie as proposições a seguir:

I. A supervisão deve ser exercida de modo a auxiliar na construção de um local propício ao contexto de aprendizagem e deve englobar uma dinâmica dialética entre professores, auxiliares e funcionários.
II. A supervisão das atividades cotidianas da escola está restrita tão-somente aos professores.
III. O supervisor escolar deve exercer sua prática de modo autônomo, sem intervenções por parte dos demais partícipes do processo educativo.
IV. Cabe ao supervisor averiguar, junto à comunidade escolar, se objetivos e metas estão sendo cumpridos, quando não, discutir possíveis soluções para o alcance.

A partir da definição, é CORRETO concluir o que se afirma em:
Alternativas
Q2273050 Pedagogia
Para compreendermos o lugar do supervisor escolar no momento atual, cabe considerar a excessiva automação dos processos, transferindo as ações intelectuais para as máquinas, para a obtenção de resultados a partir de pacotes formatados para tudo e para todos. Entretanto, o enfrentamento da supervisão como uma especialidade assenta-se na premissa de desenvolver propostas que atendam às potencialidades dos indivíduos, conduzindo-os ao pleno desenvolvimento das habilidades e competências.
Considerando o texto, avalie as proposições a seguir:

I. A supervisão consiste em descortinar sua função, desconsiderando as forças produtivas e mercadológicas em disputa com as concepções pedagógicas do desenvolvimento humano.
II. Uma formação omnilateral dos indivíduos implica em uma supervisão entendida como uma ação coletiva, assumindo o controle do complexo de instrumentos que o próprio homem criou e colocou em funcionamento a serviço de suas necessidades, objetivos e aspirações.
III. A atuação do supervisor volta-se para organizar as escolas com uma formação omnilateral, atendendo à exigência posta pelo próprio desenvolvimento do processo produtivo de que o que importa é uma formação geral sólida.

A partir da análise do contexto atual da supervisão, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2273048 Pedagogia
O exercício profissional envolve um fazer político que se integra ao fazer pedagógico dos professores, gestores e supervisores escolares, bem como dos profissionais da educação que atuam em diferentes setores administrativos. Os profissionais da educação assumem o compromisso de garantir o pleno desenvolvimento humano com a oferta de ensino de qualidade e formação cidadã de seu alunado.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. “Se o Supervisor não se dá conta de que cumpre uma função política, tampouco tem consciência de qual função é essa e, menos ainda, sabe explicitá-la.”

PORQUE

II. “A profissão, isto é, a atividade socialmente requerida, seria uma só: a educação; e o profissional apto a desempenhá-la seria, igualmente, apenas um: o educador ou pedagogo.”

Sobre as asserções, assinale a opção : 
Alternativas
Q2273047 Pedagogia
No tocante à periodicidade para a realização das visitas do Supervisor escolar, é válido assegurar que estas permitam abordagens diferenciadas que contribuam com a tomada de decisões, individual e coletiva. Vale ressaltar a importância de que as visitas ocorram com clima de aceitação e em ambiente natural do trabalho escolar. Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. “Quando realizar a Supervisão corresponde, pois, a todas as oportunidades de que se pode valer o supervisor para conseguir o seu objetivo máximo – melhorar a situação de ensino aprendizagem através do aperfeiçoamento do professor”.

PORQUE

II. “Deve-se saber exatamente o que se deseja como resultado para selecionar as oportunidades mais adequadas; o bom senso determinará dentro das circunstâncias reais, qual ou quais as melhores oportunidades, qual a validade de uma ou mais de uma, quais os recursos necessários e disponíveis para cada oportunidade”.

A respeito dessas asserções, assinale a opção : CORRETA
Alternativas
Q2273046 Pedagogia
Dentre as exigências na realização da supervisão está a importância de observar a trama comunicativa em sua ambientação para a realização do trabalho coletivo. Nesse sentido, faz-se necessário criar um clima comunicacional que seja favorável ao reconhecimento dos méritos e esforços como maior que as falhas observadas e estabeleça a confiança no relacionamento entre os pares.

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. É necessário que o profissional da educação (com habilitação em supervisão) avalie constantemente a sua comunicação, não cedendo espaço ao clima emocional negativo que bloqueia as relações de confiança e cooperação na escola.

PORQUE

II. Na atualidade, com o advento dos recursos tecnológicos e midiáticos, a comunicação deve favorecer o espaço do diálogo entre o supervisor, os demais profissionais da educação e os alunos, evitando a propagação de informações falsas ou situações constrangedoras.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q2273045 Pedagogia
A função do supervisor escolar é concebida para garantir eficiência ao sistema educacional e, dessa forma, busca promover mudanças que assegurem o alcance ou superação dos indicadores de avaliação. Entretanto, essa tarefa não é exclusiva do supervisor escolar, mas de todos que compartilham o fazer pedagógico, prático e político da educação. O trabalho coletivo só pode ser realizado, quando compreendido em suas diferentes dimensões colaborativas.
Sobre a relação entre poder e controle no papel do supervisor escolar, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. A aceitação, por parte dos professores, da participação do supervisor escolar, com proposituras para os processos educacionais e do cotidiano da escola, está atrelada ao modo como a gestão da escola a aceita.

PORQUE

II. As posições de aceitação, não aceitação, hostilidade ou indiferença por parte do diretor, assumidas diariamente em cada escola, fortalecem os pronunciamentos feitos das reuniões com as colaboradoras, a respeito da convicção de que o trabalho do supervisor está na dependência de um diretor concordar que este atue nas escolas.

Sobre as asserções, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q2273043 Pedagogia
Historicamente, a função do supervisor estava ligada ao campo industrial, estendendo-se, posteriormente, a outros campos, objetivando bons resultados de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA quanto aos campos de atuação da supervisão.
Alternativas
Q2273042 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma citação CORRETA, quanto ao conceito da supervisão.
Alternativas
Q2273041 Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA quanto à competência do supervisor escolar:
Alternativas
Q2273040 Pedagogia
Quanto aos tipos, a Supervisão é classificada como corretiva, preventiva, construtiva e criativa. Assinale a alternativa CORRETA quanto à descrição da Supervisão Corretiva:
Alternativas
Q2271968 Pedagogia
A prática pedagógica da Educação Física torna-se significativa para o aluno quando o professor tem a devida consciência de qual é efetivamente sua função social e sua importância no processo ensino-aprendizagem. Ainda, quando o professor reconhece que suas atribuições são fatores relevantes para a transformação do contexto educacional. Para tanto, o professor deve, EXCETO:
Alternativas
Q2271716 Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico na escola é uma das responsabilidades do Especialista em Assuntos Educacionais. Qual é a melhor maneira de realizar essa organização? 
Alternativas
Q2271715 Pedagogia
O perfil do Especialista em Assuntos Educacionais tem passado por mudanças devido à quebra de paradigmas na orientação pedagógica. Qual das seguintes opções representa uma dessas mudanças?
Alternativas
Q2271711 Pedagogia
Ao longo dos anos, diversas tendências e concepções pedagógicas surgiram para orientar a prática educativa. Qual das seguintes abordagens pedagógicas prioriza principalmente a transmissão direta de conhecimento pelo professor?
Alternativas
Ano: 2023 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Pedagogo |
Q2269579 Pedagogia
Na perspectiva da Psicologia da cognição contemporânea, a educação pode ser compreendida como prática de atenção conjunta, promotora de processos criativos com os estudantes. Neste plano, o papel central do professor é:
Alternativas
Q2264025 Pedagogia
As concepções de ensino são teorias ou visões gerais sobre como as pessoas aprendem. Elas podem ser divididas em concepções behavioristas e concepções construtivistas. Qual das seguintes afirmações melhor descreve a abordagem construtivista na concepção de ensino?
Alternativas
Q2263988 Pedagogia
Os processos de ensino e aprendizagem são fundamentais para o desenvolvimento educacional e cognitivo. Assim, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(   )Quando um aluno aprende sobre a lei da gravidade em sala de aula. Posteriormente, ao jogar uma bola para cima e observá-la cair, ele aplica sua compreensão desse conceito científico, relacionando a ação da bola com a lei da gravidade, ocorre a apropriação e elaboração de conceitos científicos.

(   )O uso de aprendizagem baseada em projetos, estudos de caso, ensino híbrido, debates em sala de aula, entre outros, se refere à Teoria da Atividade originária dos trabalhos de Vygotsky. 

Após análise, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2263986 Pedagogia
O livro didático é uma ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem amplamente utilizada nas escolas brasileiras. Sobre o livro didático, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(   )O livro didático contribui para a organização do currículo e oferece atividades, textos, imagens e outros recursos que auxiliam na concretização dos objetivos pedagógicos.
(  )No Brasil, o PNLD (Programa Nacional da Leitura e do Diálogo) é responsável pela avaliação, aquisição e distribuição de livros didáticos para as escolas públicas, garantindo acesso gratuito a esses materiais para milhões de estudantes.

Após análise, assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo esteja correta:
Alternativas
Respostas
721: B
722: E
723: C
724: B
725: D
726: D
727: E
728: E
729: B
730: A
731: C
732: A
733: C
734: B
735: C
736: C
737: B
738: A
739: D
740: A