Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 105

Q2232337

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Inglês (Licenciatura) |

Q2232337 Pedagogia

Na perspectiva da recuperação escolar, qual das alternativas abaixo melhor representa o objetivo dessa prática?

A

A recuperação escolar visa proporcionar uma segunda chance aos alunos que não obtiveram êxito em determinados conteúdos, oferecendo-lhes oportunidades de aprendizado adicionais.

B

A recuperação escolar tem como objetivo principal reunir os alunos que não alcançaram os resultados esperados.

C

A recuperação escolar é um método que visa selecionar os alunos mais aptos e indicar aqueles que estão em desvantagem acadêmica.

D

A recuperação escolar é exclusiva para os alunos com baixo desempenho e não contempla aqueles que já atingiram os resultados satisfatórios.

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Q2232316

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2232316 Pedagogia

Com base na metodologia de Ensino, analise as seguintes afirmativas:
I.A prática pedagógica em matemática deve ser repensada para se adequar à realidade dos estudantes.
II.A troca de experiências e a discussão sobre dificuldades no ensino de ciências e matemática são irrelevantes para a formação docente.
III.O ensino de matemática deve continuar sendo feito da mesma maneira que foi ensinado no passado.
IV.O conhecimento e a prática educativa são construções sociais da realidade.
Estão CORRETAS:

A

I e IV.

B

I, III e IV.

C

I, II e III.

D

II e III.

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Q2232311

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2232311 Pedagogia

Analise as duas proposições a seguir, levando em consideração as práticas de recompensa e de comunicação no ambiente escolar, e analise:
I.No âmbito do behaviorismo, os prêmios concedidos aos estudantes que atingem objetivos definidos pelos educadores são categorizados como reforços.
II.Na interação com seus estudantes, o educador emprega vários códigos, sendo o código icônico associado diretamente aos movimentos corporais.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I está correta.

B

I e II estão incorretas.

C

I e II estão corretas.

D

Apenas II está correta.

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Q2232307

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2232307 Pedagogia

Considerando os métodos de ensino de linguagem, associe os seguintes métodos às suas respectivas descrições e em seguida assinale a alternativa cuja ordem esteja correta:
Coluna 1
a)Método analítico. b)Método sintético. c)Método fônico.
Coluna 2
1.Inicia-se a partir de palavras e frases completas, fragmentando-as em unidades menores.
2.O ensino da leitura e escrita se dá através da associação entre letras e sons.
3.Inicia-se a partir de unidades menores como letras ou sílabas, compondo palavras e frases.
Assinale a alternativa com a ordem CORRETA:

A

a-1, b-3, c-2.

B

a-3, b-1, c-2.

C

a-2, b-1, c-3.

D

a-1, b-2, c-3.

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Q2232296

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Arte (Licenciatura) |

Q2232296 Pedagogia

No contexto do processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem pedagógica que promove uma aprendizagem ativa, baseada na construção do conhecimento pelos alunos.

A

Aprendizagem baseada em projetos, em que os alunos se envolvem em investigações e produções que tenham relevância e aplicabilidade no mundo real.

B

Abordagem comportamentalista, em que o professor utiliza reforços positivos e negativos para moldar o comportamento dos alunos durante a aprendizagem.

C

Método tradicional, em que os alunos recebem tarefas prontas e devem executá-las de acordo com as instruções fornecidas pelo professor.

D

Aula expositiva, em que o professor transmite o conteúdo de forma direta e os alunos assumem um papel de receptores de informações.

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Q2232117

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de 1º ao 5º ano do ensino fundamental |

Q2232117 Pedagogia

De acordo com os estudos realizados na disciplina de Didática e Metodologias de Ensino em Ciência e Matemática, qual das seguintes afirmações está correta?

A

A formação docente deve ser estática e não precisa ser revisada ou atualizada.

B

A postura do professor como mero transmissor de conteúdo é a mais adequada para o ensino de ciências e matemática.

C

A reflexão crítica sobre as práticas docentes e a construção contínua de uma identidade pessoal são essenciais na formação do professor.

D

O aluno deve ser um sujeito passivo no processo de ensino e aprendizagem.

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Q2232111

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de 1º ao 5º ano do ensino fundamental |

Q2232111 Pedagogia

Considerando o processo de Ensino-Aprendizagem com significado, é correto afirmar que:

A

Envolve a criação de contextos de aprendizagem que conectam o conteúdo do currículo às experiências reais e relevantes dos alunos, facilitando a compreensão e o engajamento.

B

Envolve o uso de estratégias de ensino que não conectam o conteúdo com as experiências dos alunos, proporcionando assim um aprendizado puramente teórico.

C

Incorpora a prática de memorização de conteúdo como principal estratégia para garantir a aprendizagem dos alunos.

D

Trata-se de um processo no qual o conteúdo é transmitido de forma direta e mecânica, com o professor sendo o detentor do conhecimento e os alunos meros receptores.

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Q2232110

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de 1º ao 5º ano do ensino fundamental |

Q2232110 Pedagogia

ulgue os itens a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F), considerando o contexto do processo de ensino e aprendizagem, e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência respectivamente correta:
(__)Segundo a teoria do campo-Gestalt, a efetividade do aprendizado é ampliada quando o conteúdo é estruturado de maneira fragmentada em vez de ser apresentado como um todo unificado.
(__)Na perspectiva das teorias de campo cognitivo, a intencionalidade e a finalidade são conceitos fundamentais para entender o processo de aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F.

B

F, V.

C

V, F.

D

V, V.

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Q2231816

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Graduado |

Q2231816 Pedagogia

Ao se optar por organizar o trabalho pedagógico por meio de projetos, investindo na interdisciplinaridade, busca-se a superação de uma das limitações do modelo disciplinar, que é a:

A

fragmentação do conhecimento

B

rigidez dos horários de cada disciplina

C

falsa neutralidade do conhecimento científico

D

tensão entre as diferentes áreas de conhecimento

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Q2231815

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Graduado |

Q2231815 Pedagogia

De acordo com Antonio Zabala (1998), as sequências didáticas são formadas por um conjunto de atividades que oferecem uma série de oportunidades comunicativas, mas terão um bom efeito educativo ou não em função das:

A

habilidades cognitivas já construídas pelos estudantes nos anos escolares anteriores

B

condições do ambiente, isto é, da qualidade e da quantidade de recursos disponíveis

C

características específicas das relações que se estabelecem entre professores, alunos e conteúdos de aprendizagem

D

competências requeridas pela instituição escolar ou pelo sistema de ensino, que serão avaliadas ao final do ano letivo

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Q2231415

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica |

Q2231415 Pedagogia

De acordo com as ideias expressas por FREIRE em seu livro Pedagogia da Autonomia, assinalar a alternativa CORRETA:
O professor que tem sua docência alicerçada em uma prática educativo-crítica é aquele que faz a necessária promoção da curiosidade epistemológica para a curiosidade espontânea (1ª parte). A dialogicidade deve validar momentos explicativos e narrativos em que o professor expõe ou fala do objeto. Esta forma de diálogo tem relação com o pensar certo e com o ensinar certo (2ª parte). O autoritarismo e a licenciosidade são rupturas do equilíbrio tenso entre autoridade e liberdade. Autoritarismo e licenciosidade são formas indisciplinadas de comportamento que negam o que venho chamando a vocação ontológica do ser humano (3ª parte).
A sentença está:

A

Correta somente em sua 1ª parte.

B

Correta somente em sua 3ª parte.

C

Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.

D

Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.

E

Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.

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Q2230984

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor (Informática) |

Q2230984 Pedagogia

É uma técnica que consiste em ensinar os fundamentos da Computação por meio de atividades, sem o uso do computador.
FONTE: https://lccp.ufra.edu.br
Marque a alternativa correta que corresponde à descrição apresentada:

A

Programação por blocos.

B

Computação desplugada.

C

Mundo digital.

D

Lógica computacional.

E

Inovação educacional.

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Q2230972

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor (Informática) |

Q2230972 Pedagogia

Se refere a um novo ou melhorado produto ou processo, que difere significativamente do que foi feito anteriormente e que já está disponível para usuários em potencial, segundo a OCDE. Os termos "produto" e "processo" dão um tom mercadológico à definição, mas, quando se trata de educação, eles abordam aspectos relacionados a práticas pedagógicas, metodologias e gestão escolar.
Marque a alternativa correta que corresponde à descrição apresentada:

A

Inovação educacional.

B

Educação maker.

C

Pensamento computacional.

D

Cultura digital.

E

Tecnologia adaptativa.

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Q2229005

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2229005 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que não corresponde a uma estratégia recomendada para motivar a participação dos alunos em sala de aula.

A

Criar um ambiente de aprendizagem positivo e acolhedor, que promova a confiança e o respeito mútuo entre o professor e os alunos.

B

Estabelecer objetivos claros e desafiadores para os alunos, que possam ser alcançados com esforço e dedicação.

C

Oferecer feedback positivo e construtivo aos alunos, reconhecendo seus esforços e progressos, e identificando áreas que precisam de mais atenção e desenvolvimento.

D

Utilizar recursos didáticos variados e dinâmicos, que estimulem o interesse e a curiosidade dos alunos, como jogos, atividades práticas, recursos audiovisuais e tecnológicos.

E

Promover aulas expositivas aprofundadas e esporadicamente repetidas para despertar o interesse dos alunos.

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Q2228998

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2228998 Pedagogia

De acordo com as propostas da pedagogia diferenciada, quais são as competências que o professor deve ter para atuar na comunidade escolar?
I. Competência para organizar e estimular situações de aprendizagem.
II. Competência para convencer o aluno a aceitar as imposições da escola.
III. Competência para enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.
IV. Competência para participar da gestão da escola.

A

I.

B

II e IV.

C

I, III e IV.

D

II e IV.

E

II, III e IV.

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Q2228992

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Psicólogo Educacional |

Q2228992 Pedagogia

O uso de reforçamento positivo na sala de aula é uma estratégia educacional amplamente utilizada para aumentar o comportamento desejado dos alunos. Qual das seguintes situações ilustra o uso correto e adequado de reforçamento positivo por parte do professor?

A

Um aluno que sempre faz barulho em sala de aula recebe atenção constante do professor

B

Um aluno que realiza uma tarefa escolar corretamente recebe um adesivo no caderno

C

Um aluno que responde a uma pergunta da professora corretamente é poupado de uma atividade que ele não gosta

D

Um aluno que não responde a uma pergunta da professora é deixado de castigo

E

Um aluno que não interrompe a aula recebe uma tarefa extra para fazer em casa

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Q2228783

Ano: 2023 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MA Prova: INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2228783 Pedagogia

Referente ao processo pedagógico, analise as assertivas a assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Atividade intencional, planejada conscientemente e política.
II. Promove a organização da escola em áreas fundamentais, como a pedagógica e a administrativa.
III. Os objetivos da aprendizagem precisam ser estruturados e ordenados.
IV. Deve integrar setores e pessoal ao ensino e à aprendizagem.
V. São formas e procedimentos da docência e da aprendizagem no âmbito escolar.

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas I, III e V.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e V.

E

Apenas I, II e IV.

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Q2228490

Ano: 2023 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MA Prova: INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Pedagogo |

Q2228490 Pedagogia

O processo de ensino e aprendizagem na escola é conduzido pelos docentes, que são orientados pela equipe pedagógica. O processo de escolarização apresenta elementos didáticos fundamentais ao processo de ensino e aprendizagem. Esses elementos são responsáveis por orientar e direcionar a ação pedagógica, tornando-a mais eficaz e significativa. Quais são os elementos didáticos que orientam e direcionam a ação pedagógica e docente?

A

Conteúdo; método; avaliação; material didático; professor.
.

B

Planejamento docente e avaliação da aprendizagem.

C

Projeto Político Pedagógico e currículo.

D

Conteúdo; currículo; avaliação da aprendizagem.

E

Planejamento docente; método; professor

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Q2227209

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |

Q2227209 Pedagogia

Dentro da dinâmica escolar, para compreender os seus mais variados aspectos, é importante recorrer à literatura, a fim de encontrar subsídios para as práticas pedagógicas. Delors (2001) destaca em sua obra: “Educação: um tesouro a descobrir”, que a educação ao longo da vida, baseia-se em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Em relação ao pilar: aprender a conhecer, é possível afirmar que ele

A

compreende o aproveitamento das oportunidades oferecidas pela educação ao longo de toda a vida.

B

não se restringe à qualificação profissional, mas compreende também as competências capazes de tornar o indivíduo apto a trabalhar diversas situações.

C

compreende a realização de projetos comuns.

D

trabalha a capacidade de gerir conflitos.

E

parte da premissa de que, na educação, nenhuma das potencialidades do indivíduo deve ser negligenciada.

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Q2227202

Ano: 2023 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |

Q2227202 Pedagogia

No âmbito escolar, o termo autonomia tem sido cada vez mais analisado. Na literatura, há vários trabalhos correlatos ao tema, em que os autores abordam diferentes perspectivas. Dentre eles, é possível destacar a obra: A autonomia dos professores de José Contreras. No plano teórico apresentado pelo autor, o conceito de autonomia na prática docente serve para

A

demonstrar os avanços alcançados, em que os professores têm conquistado uma melhor qualidade de trabalho.

B

ratificar a flexibilidade de algumas ações de controle que caracterizam a educação do passado.

C

validar a autonomia como um atributo profissional concedido externamente.

D

denunciar a inadequação da formação inicial e o caráter desconectado da prática.

E

demonstrar as iniciativas voltadas para a formação continuada.

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Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso

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