Questões de Concurso Comentadas sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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Q2232311 Pedagogia
Analise as duas proposições a seguir, levando em consideração as práticas de recompensa e de comunicação no ambiente escolar, e analise:
I.No âmbito do behaviorismo, os prêmios concedidos aos estudantes que atingem objetivos definidos pelos educadores são categorizados como reforços.
II.Na interação com seus estudantes, o educador emprega vários códigos, sendo o código icônico associado diretamente aos movimentos corporais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2232307 Pedagogia
Considerando os métodos de ensino de linguagem, associe os seguintes métodos às suas respectivas descrições e em seguida assinale a alternativa cuja ordem esteja correta: 
Coluna 1
a)Método analítico. b)Método sintético. c)Método fônico.
Coluna 2
1.Inicia-se a partir de palavras e frases completas, fragmentando-as em unidades menores.
2.O ensino da leitura e escrita se dá através da associação entre letras e sons.
3.Inicia-se a partir de unidades menores como letras ou sílabas, compondo palavras e frases.
Assinale a alternativa com a ordem CORRETA: 
Alternativas
Q2232296 Pedagogia
No contexto do processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem pedagógica que promove uma aprendizagem ativa, baseada na construção do conhecimento pelos alunos.
Alternativas
Q2232117 Pedagogia
De acordo com os estudos realizados na disciplina de Didática e Metodologias de Ensino em Ciência e Matemática, qual das seguintes afirmações está correta?
Alternativas
Q2232111 Pedagogia
Considerando o processo de Ensino-Aprendizagem com significado, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2232110 Pedagogia
ulgue os itens a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F), considerando o contexto do processo de ensino e aprendizagem, e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência respectivamente correta:
(__)Segundo a teoria do campo-Gestalt, a efetividade do aprendizado é ampliada quando o conteúdo é estruturado de maneira fragmentada em vez de ser apresentado como um todo unificado.
(__)Na perspectiva das teorias de campo cognitivo, a intencionalidade e a finalidade são conceitos fundamentais para entender o processo de aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q2231816 Pedagogia
Ao se optar por organizar o trabalho pedagógico por meio de projetos, investindo na interdisciplinaridade, busca-se a superação de uma das limitações do modelo disciplinar, que é a: 
Alternativas
Q2231815 Pedagogia
De acordo com Antonio Zabala (1998), as sequências didáticas são formadas por um conjunto de atividades que oferecem uma série de oportunidades comunicativas, mas terão um bom efeito educativo ou não em função das: 
Alternativas
Q2231415 Pedagogia
De acordo com as ideias expressas por FREIRE em seu livro Pedagogia da Autonomia, assinalar a alternativa CORRETA:
O professor que tem sua docência alicerçada em uma prática educativo-crítica é aquele que faz a necessária promoção da curiosidade epistemológica para a curiosidade espontânea (1ª parte). A dialogicidade deve validar momentos explicativos e narrativos em que o professor expõe ou fala do objeto. Esta forma de diálogo tem relação com o pensar certo e com o ensinar certo (2ª parte). O autoritarismo e a licenciosidade são rupturas do equilíbrio tenso entre autoridade e liberdade. Autoritarismo e licenciosidade são formas indisciplinadas de comportamento que negam o que venho chamando a vocação ontológica do ser humano (3ª parte).
A sentença está:
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Q2230984 Pedagogia
É uma técnica que consiste em ensinar os fundamentos da Computação por meio de atividades, sem o uso do computador.
FONTE: https://lccp.ufra.edu.br
Marque a alternativa correta que corresponde à descrição apresentada:
Alternativas
Q2230972 Pedagogia
Se refere a um novo ou melhorado produto ou processo, que difere significativamente do que foi feito anteriormente e que já está disponível para usuários em potencial, segundo a OCDE. Os termos "produto" e "processo" dão um tom mercadológico à definição, mas, quando se trata de educação, eles abordam aspectos relacionados a práticas pedagógicas, metodologias e gestão escolar.
Marque a alternativa correta que corresponde à descrição apresentada:
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Q2229005 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que não corresponde a uma estratégia recomendada para motivar a participação dos alunos em sala de aula.
Alternativas
Q2228998 Pedagogia
De acordo com as propostas da pedagogia diferenciada, quais são as competências que o professor deve ter para atuar na comunidade escolar?
I. Competência para organizar e estimular situações de aprendizagem.
II. Competência para convencer o aluno a aceitar as imposições da escola.
III. Competência para enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.
IV. Competência para participar da gestão da escola.
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Q2228992 Pedagogia
O uso de reforçamento positivo na sala de aula é uma estratégia educacional amplamente utilizada para aumentar o comportamento desejado dos alunos. Qual das seguintes situações ilustra o uso correto e adequado de reforçamento positivo por parte do professor?
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Q2228783 Pedagogia
Referente ao processo pedagógico, analise as assertivas a assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Atividade intencional, planejada conscientemente e política.
II. Promove a organização da escola em áreas fundamentais, como a pedagógica e a administrativa.
III. Os objetivos da aprendizagem precisam ser estruturados e ordenados.
IV. Deve integrar setores e pessoal ao ensino e à aprendizagem.
V. São formas e procedimentos da docência e da aprendizagem no âmbito escolar.
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Q2228490 Pedagogia
O processo de ensino e aprendizagem na escola é conduzido pelos docentes, que são orientados pela equipe pedagógica. O processo de escolarização apresenta elementos didáticos fundamentais ao processo de ensino e aprendizagem. Esses elementos são responsáveis por orientar e direcionar a ação pedagógica, tornando-a mais eficaz e significativa. Quais são os elementos didáticos que orientam e direcionam a ação pedagógica e docente?

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Q2227209 Pedagogia
Dentro da dinâmica escolar, para compreender os seus mais variados aspectos, é importante recorrer à literatura, a fim de encontrar subsídios para as práticas pedagógicas. Delors (2001) destaca em sua obra: “Educação: um tesouro a descobrir”, que a educação ao longo da vida, baseia-se em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Em relação ao pilar: aprender a conhecer, é possível afirmar que ele
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Q2227202 Pedagogia
No âmbito escolar, o termo autonomia tem sido cada vez mais analisado. Na literatura, há vários trabalhos correlatos ao tema, em que os autores abordam diferentes perspectivas. Dentre eles, é possível destacar a obra: A autonomia dos professores de José Contreras. No plano teórico apresentado pelo autor, o conceito de autonomia na prática docente serve para
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Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Assistente de Aluno |
Q2226665 Pedagogia
Em relação ao tempo escolar, de acordo com Gallego e Silva (2020), assinale a alternativa INCORRETA.
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Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Assistente de Aluno |
Q2226663 Pedagogia
Para Aquino (1998), frases do senso comum como as de que “a escola atual se tornou muito permissiva em comparação ao rigor e à qualidade da educação de antigamente” ou de que “as crianças de hoje em dia não têm limites, não reconhecem a autoridade, não respeitam as regras, e a responsabilidade por isso é dos pais, que se tornaram muito permissivos” indicam uma visão romântica da escola de antigamente e, ainda, uma visão moralista sobre o entendimento acerca da disciplina escolar. Em relação aos problemas que essas avaliações sobre a escola carregam, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Tomam a disciplina como um pré-requisito para a ação pedagógica, quando, na verdade, a disciplina escolar é um dos produtos ou efeitos do trabalho cotidiano de sala de aula.
( ) Isolam a indisciplina como um problema individual e anterior do aluno, sem considerar, muitas vezes, relações institucionais mais amplas.
( ) Mostram que o problema mais comum hoje são as famílias desestruturadas, especialmente quando a figura paterna se faz ausente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Respostas
2801: A
2802: A
2803: A
2804: C
2805: A
2806: B
2807: A
2808: C
2809: B
2810: B
2811: A
2812: E
2813: C
2814: B
2815: B
2816: A
2817: A
2818: D
2819: E
2820: E