Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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Q2532887 Pedagogia
Nas discussões no campo da Didática, é notado que há abordagens pedagógicas que reconhecem a importância dos conhecimentos prévios dos estudantes para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem no campo escolar. Outrossim, é reconhecido, no campo da Didática, três tipos de conhecimentos prévios. São eles:
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Q2532883 Pedagogia
A Didática como ciência da Educação, por meio de seus fundamentos teóricos-metodológicos, implica a adoção de práticas pedagógicas. Tais práticas podem possibilitar mudanças contextuais, significativas e favoráveis àedificação de uma sociedade democrática, justa, ética e comprometida em garantir a inclusão e a sustentabilidade. Dessa forma, a Didática, na perspectiva multirreferencial, é uma alternativa na formação docente que
Alternativas
Q2532881 Pedagogia
A diversidade presente nos espaços escolares demanda a elaboração de uma Didática a serviço da inclusão. Sendo assim, é correto afirmar: 
Alternativas
Q2532880 Pedagogia
Conhecedor dos objetivos que pretende alcançar com seus alunos, o professor organiza, de forma sistemática, uma série de atividades, todas elas direcionadas ao atingimento da aprendizagem dos conteúdos, criteriosamente selecionados. Essa série de atividades, devidamente, organizada é denominada de
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Q2532879 Pedagogia
Dentro da Pedagogia, a Didática ocupa lugar de destaque. Compete a ela investigar os fundamentos, as condições e os modos de realização da instrução e do ensino. Em nível prático, cabe à Didática, numa perspectiva crítica 
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Q2532423 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


Conquistar a atenção dos alunos e aumentar o seu rendimento em sala de aula é o objetivo de todo professor. Para garantir que todos os estudantes tenham a mesma oportunidade de aprendizado, o professor deve empregar a mesma estratégia e forma de explicar o conteúdo para todos os seus alunos. 

Alternativas
Q2532412 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A prática pedagógica é uma abordagem intencional e planejada adotada pelos educadores para facilitar o aprendizado dos alunos, levando em consideração o contexto social e cultural dos estudantes, suas necessidades individuais, e a etapa específica do processo de ensino em que se encontram. 

Alternativas
Q2532401 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


Não existe uma lista predefinida de práticas pedagógicas, visto que existem diversas maneiras de ensinar os alunos, deixando sua criatividade aflorar. As práticas não devem ser reformuladas e otimizadas, pois utilizar a mesma prática pedagógica em diferentes níveis de ensino proporciona uma melhor qualidade na aprendizagem.

Alternativas
Q2532378 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


A função das práticas pedagógicas é facilitar e promover a aprendizagem, atendendo às necessidades variadas dos estudantes, ao utilizar diferentes métodos para criar um ambiente de ensino diversificado e eficaz, considerando sempre que cada estudante é único. 

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Q2532370 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


O Ensino Fundamental compreende oito anos de escolaridade, do 1º ao 8º ano, sendo crucial para o desenvolvimento educacional e cognitivo dos estudantes, fornecendo conhecimentos fundamentais em diversas disciplinas. 

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Q2532354 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


Para que um aluno aprenda ao máximo, o estudo não depende apenas de seu interesse e dedicação, é preciso também de apoio e dedicação dos professores para entender as necessidades do aluno e se adequar a esse ponto. Por isso, é necessário que o professor utilize a mesma metodologia de ensino com todos os alunos para garantir igualdade na aprendizagem. 

Alternativas
Q2531687 Pedagogia
A professora Maria está planejando uma aula sobre frações para seus alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Ela deseja utilizar uma metodologia ativa que incentive a participação dos alunos e promova a construção do conhecimento de forma significativa. Qual das alternativas a seguir apresenta a metodologia mais adequada para o objetivo da professora Maria?
Alternativas
Q2531682 Pedagogia
De acordo com a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE) de Reuven Feuerstein, qual das alternativas a seguir NÃO é um critério essencial para a mediação da aprendizagem? 
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Q2531679 Pedagogia
Em qual das alternativas a seguir a característica central das Metodologias Ativas NÃO está presente?
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Q2529563 Pedagogia
As Metodologias Ativas no âmbito educacional referem-se às técnicas e abordagens de ensino que envolve o aluno no processo de aprendizagem através de estratégias didáticaspedagógicas inovadoras, criativas, colaborativas e estimuladoras; colocando o aluno na centralidade do processo como protagonista e coautores de seu conhecimento.

LASAKOSWITSCK, Ronaldo. Dez metodologias ativas de aprendizagem: ativa, inovativa, criativa e colaborativa [livro eletrônico]. São Paulo: Editora Dialética, 2024


Acerca do tema apresentado sobre metodologias ativas e os diferentes tipos presentes no processo de ensino e aprendizagem, avalie as afirmações a seguir:

I. Aprendizagem Baseada em problemas.
II. Aprendizagem em Equipe ou Aprendizagem por Times (TBL).
III. Aprendizagem Mecânica.
IV.Gamificação.
V. Word Café.

É CORRETO apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q2529508 Pedagogia
Acerca dos elementos que constituem o planejamento do ensino, julgue o item subsequente.
As atividades que compõem uma unidade de ensino são chamadas de sequências didáticas.
Alternativas
Q2529507 Pedagogia
Acerca dos elementos que constituem o planejamento do ensino, julgue o item subsequente.
Conceitos e princípios são conteúdos de aprendizagem relacionados à compreensão do significado dos objetos de estudo. 
Alternativas
Q2529506 Pedagogia
Acerca dos elementos que constituem o planejamento do ensino, julgue o item subsequente.
Tudo o que contribui para o desenvolvimento das capacidades motoras, sociais e afetivas, independentemente de fazer parte das matérias escolares, é considerado conteúdo de aprendizagem.
Alternativas
Q2529505 Pedagogia
Acerca dos elementos que constituem o planejamento do ensino, julgue o item subsequente.
No modelo de trabalho por tópicos, o controle diz respeito ao comprometimento dos alunos com sua participação nas atividades. 
Alternativas
Q2529504 Pedagogia
Acerca dos elementos que constituem o planejamento do ensino, julgue o item subsequente. 
Plano didático é o documento orientador das atividades extraclasse encaminhadas para os alunos realizarem em casa.
Alternativas
Respostas
1481: A
1482: D
1483: A
1484: B
1485: C
1486: E
1487: C
1488: E
1489: C
1490: E
1491: E
1492: C
1493: C
1494: E
1495: D
1496: C
1497: C
1498: C
1499: C
1500: E