Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 82

Q2446705

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor I de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q2446705 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A Educação Integral promove não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas também o desenvolvimento socioemocional e ético dos alunos.

Certo

Errado

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Q2446702

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor I de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q2446702 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A decodificação é o contexto para interpretar o texto. Significa usar os conhecimentos de mundo para entendê-lo.

Certo

Errado

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Q2446697

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor I de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q2446697 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A formação continuada dos professores é uma atividade que se volta para universos pedagógicos que deram certo no passado e suas articulações com a escola em que se está agora, ou seja, devemos pensar no passado, no presente e no futuro da educação.

Certo

Errado

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Q2446369

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q2446369 Pedagogia

[...] não é o processo de aprendizagem que deve se adaptar ao de ensino, mas o processo de ensino é que tem de se adaptar ao de aprendizagem. Ou melhor: o processo de ensino deve dialogar com o de aprendizagem.

(Weisz; Sanchez, 2002, p. 65.)

Tendo em vista que o ensino é desenvolvido pelo professor, cuja função é criar as condições para que o aluno possa exercer a sua ação de aprender, é possível afirmar que determinadas condições ou requisitos são fundamentais para o bom ensino. Sobre o exposto, são algumas das condições que promovem um ensino eficiente, EXCETO:

A

Compromisso efetivo com a aprendizagem do aluno.

B

Capacidade profissional de tomar decisões racionais, humanas e criativas sobre o ato de ensinar.

C

Consciência que o ato de ensinar sofre influência de múltiplas variáveis e, cabe ao professor, controlá-lo totalmente.

D

Utilização de diferentes instrumentos de avaliação da aprendizagem do aluno que comprovem mudanças ocorridas no seu comportamento.

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Q2446368

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q2446368 Pedagogia

O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e, ainda, tornando as aulas desestimulantes. De acordo com Libâneo (2014), “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino”. NÃO é considerado um dos elementos do plano de aula:

A

Emenda.

B

Método.

C

Objetivo.

D

Avaliação.

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Q2446361

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q2446361 Pedagogia

Segundo Libâneo, “sendo a educação escolar uma atividade social que, através de instituições próprias, visa a assimilação dos conhecimentos e experiências humanas acumuladas no decorrer da história, tendo em vista a formação dos indivíduos enquanto seres sociais, cabe à pedagogia intervir nesse processo de assimilação, orientando-o para finalidades sociais e políticas e criando um conjunto de condições metodológicas e organizativas para viabilizá-lo no âmbito da escola. Nesse sentido, a didática assegura o fazer pedagógico na escola, na sua dimensão político-social e técnica; é por isso uma disciplina eminentemente pedagógica”. Sendo assim, assinale a afirmativa correta.

A

A didática é o principal ramo de estudo da pedagogia. Ela investiga somente os fundamentos da instrução e do ensino.

B

Desconsidera os fundamentos, as condições e os modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de aprendizagem, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos.

C

A didática é um ramo da ciência pedagógica orientada à formação do aluno em função de finalidades educativas, tendo como objeto de estudo os processos de ensino e aprendizagem e as relações que se estabelecem entre o ato de ensinar e o ato de aprender.

D

É prescindível para a prática pedagógica, a partir da teoria que o professor organize e selecione os materiais que irão facilitar no processo de ensino-aprendizagem; cabe ao professor ser flexível nas distintas formas que cada aluno tem de aprender, observando as particularidades.

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Q2445905

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Professor |

Q2445905 Pedagogia

Sobre as práticas de ensino, é INCORRETO afirmar:

A

Que ensinar exige atitude do professor em relação aos alunos(as), independente do processo de desenvolvimento, convém observar didaticamente os alunos(as) em torno de suas perspectivas individuais.

B

Aprender também é ressignificar os conteúdos de ensino, respaldando-os na vida cotidiana das crianças.

C

Observar o desenvolvimento das crianças é também compreender a fase de desenvolvimento que cada um deles se encontra, pois suas peculiaridades contribuem no processo de formação individual.

D

As práticas de ensino precisam atender às perspectivas dos conteúdos de ensino, sem mencionar ou se preocupar com as demandas individuais de cada aluno(a).

E

O processo de aprendizagem das crianças é sempre dinâmico, portanto, precisa de observação direta e acompanhamento dos processos individuais de aprendizagem.

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Q2445898

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Professor |

Q2445898 Pedagogia

Sobre o Livro Didático (concebendo-o como um Instrumento de conhecimento e apoio pedagógico) é CORRETO afirmar:

A

Que todo Livro didático deve servir de único meio de atividades em sala de aula, quando de sua utilização.

B

O livro didático deve servir como instrumento de leitura, mas não deve ser fonte de conhecimento.

C

O Livro Didático precisa ser visto como instrumento metodológico de consulta, estudos e utilização crítica de seus recursos pedagógicos e de conhecimento, devendo ser uma das fontes de estudo e construção da práxis.

D

O Livro didático não deve ser considerado componente do processo educativo.

E

Não se usa mais o Livro didático no processo de Planejamento de ensino, apenas recursos digitais.

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Q2445897

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Professor |

Q2445897 Pedagogia

Sobre o objeto de estudos e preocupação da Didática, podemos afirmar como alternativa CORRETA:

A

A Didática se preocupa com a Avaliação da aprendizagem, somente.

B

O processo de ensino.

C

A Avaliação institucional.

D

Os recursos tecnológicos.

E

O professor.

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Q2443640

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q2443640 Pedagogia

“O professor e os alunos entram na sala de aula. O professor traz algum material – algo que, presume, tem significado para os alunos. Propõe que eles explorem esse material – cuja natureza depende do destinatário: crianças de pré-escola, de primeiro grau, de segundo grau, universitários, etc. Esgotada a exploração do material, o professor dirige um determinado número de perguntas, explorando, sistematicamente, diferentes aspectos problemáticos a que o material dá lugar. Pode solicitar, em seguida, que os alunos representem – desenhando, pintando, escrevendo, fazendo cartunismo, teatralizando, etc. – o que elaboraram. A partir daí, discute-se a direção, a problemática, o material da(s) próxima(s) aula(s). Por que o professor age assim? Porque ele acredita – melhor, compreende (teoria) – que o aluno só aprenderá alguma coisa, isto é, construirá algum conhecimento novo, se ele agir e problematizar a sua ação” (Becker, 1994, p.92). Entre os modelos pedagógicos o que se relaciona com as ideias apresentadas mo trecho é o da Pedagogia:

A

Universal.

B

Relacional.

C

Não Diretiva.

D

Tradicional.

E

Diretiva.

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Q2443614

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |

Q2443614 Pedagogia

Ao planejar uma disciplina para determinada turma, o professor não pode ter por base, exclusivamente, a disciplina como tal, pois o foco de referência principal para o planejamento é o:

A

Recurso didático.

B

Docente.

C

Plano de curso.

D

Aluno.

E

Projeto pedagógico.

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Q2443610

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |

Q2443610 Pedagogia

Na Educação 3.0, o grande desafio do professor é:

A

Tornar a sala de aula um espaço de aprendizagem homogêneo.

B

Transformar a escola em um ambiente disciplinador.

C

Utilizar metodologias de ensino que promovam a padronização do saber.

D

Saber utilizar novas tecnologias como potencial pedagógico.

E

Promover o treinamento alicerçado na aprendizagem informativa.

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Q2443609

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |

Q2443609 Pedagogia

A metodologia ativa chamada júri simulado amplia nos alunos, por meio de discussão do tema proposto, competências no âmbito da, EXCETO:

A

Argumentação.

B

Oralidade.

C

Memorização.

D

Persuasão.

E

Organização de ideias.

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Q2443607

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paraí - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |

Q2443607 Pedagogia

Assinale a alternativa que identifica os três conceitos que, segundo Moretto (2014), são determinantes na orientação tanto para o planejamento como para a práxis do professor.

A

Educar – cuidar – atribuir valor.

B

Ensinar – sistematizar – aplicar conceitos.

C

Transmitir conteúdos – conceituar – vivenciar.

D

Relacionar – racionalizar – sistematizar conceitos.

E

Aprender – ensinar – avaliar a aprendizagem.

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Q2439936

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Formoso do Araguaia - TO - Professor PEB - II História |

Q2439936 Pedagogia

Os docentes incumbir-se-ão de, exceto:

A

colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

B

ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

C

participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

D

elaborar e cumprir plano de trabalho, salvo, em concordância com a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

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Q2439490

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor II |

Q2439490 Pedagogia

São características da Educação 4.0, EXCETO:

A

A predominância da aula expositiva.

B

O aprender fazendo

C

Projetos com viés colaborativo.

D

O ensino híbrido.

E

Utilização de tecnologias inovadoras.

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Q2439487

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor II |

Q2439487 Pedagogia

Segundo Mello (2022), a definição de _____________ pode ser compreendida como o entrelaçamento multifacetário de conhecimentos, habilidades e atitudes para agir de modo adequado e apropriado em uma determinada situação-problema do mundo vivido.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

teoria

B

competência

C

objetivos

D

procedimentos

E

metodologia

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Q2439482

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santo Augusto - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor II |

Q2439482 Pedagogia

O Método de Projetos desenvolve nos estudantes a:

A

Consciência crítica capaz de propor soluções reais.

B

Capacidade de acumular informações

C

Memorização em larga escala.

D

Reprodução fiel de conteúdos.

E

Habilidade de trabalhar de forma individualista.

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Q2438309

Q2438309 Pedagogia

O professor, ao realizar seu planejamento, deve considerar a importância dos recursos e o quanto eles podem:

1. Objetivar o ensino e a aprendizagem.
2. Despertar e manter o interesse dos alunos.
3. Auxiliar o professor na comunicação dos conteúdos.
4. Facilitar a concretização de ideias e fatos.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

05.

B

06.

C

07.

D

08.

E

10.

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Q2437329

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Língua Portuguesa |

Q2437329 Pedagogia

Carolina, professora do Fundamental, ao chegar em sua sala de aula se depara com uma briga entre os alunos. Após o incidente, com o ambiente mais calmo, ela decide que não irá punir os alunos envolvidos com advertência nem irá encaminhá-los para a coordenação. Opta por fazer uma assembleia de classe. Tudo é registrado por Carolina e pelos alunos: o motivo da assembleia, as propostas de mediação dos conflitos, os relatos e questionamentos que surgem. Carolina, a partir da assembleia de classe, descobre que o conflito foi gerado por posicionamentos racistas, que não tinham emergido em um primeiro momento. A partir desse diagnostico, a professora propõe um projeto de trabalho sobre o tema Racismo e Direitos Humanos.

A metodologia adotada pela docente pode ser qualificada como

A

montessoriana, pois desenvolve a dependência mútua entre os alunos na tomada de decisão.

B

tradicional, pois o exercício da autoridade e a condução do processo de aprendizagem está centrado no docente.

C

ativa, pois estimula a construção do conhecimento mediante situações cotidianas por meio da parceria entre professor e alunos.

D

sala de aula invertida, pois parte da definição teórica de racismo para depois identificar práticas de discriminação racial.

E

logosófica, pois valoriza as situações de conflito para identificar os alunos que necessitam de maior aprimoramento comportamental.

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Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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