Questões de Pedagogia - Concepções de currículo para Concurso

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Q181048 Pedagogia
Numa abordagem sociológica e crítica, o currículo pressupõe:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UFAL Prova: COPEVE-UFAL - 2011 - UFAL - Pedagogo |
Q87528 Pedagogia
Assinale V onde for verdadeiro e F onde considerar falso.

( ) O currículo é um processo educativo, não uma etapa programada.

( ) O currículo é um programa de estudos onde existem relações pessoais.

( ) O currículo propicia uma transformação que na esfera pessoal chamamos de desenvolvimento.

( ) O sentido principal do currículo é levar as pessoas a aprender em saberes, valores, competências e habilidades.

Assinale a sequência correta, de cima para baixo
Alternativas
Q71277 Pedagogia
Um projeto curricular adequado não pode deixar de incluir em seu processo de elaboração
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CETRO Órgão: SEDUC-SP Prova: CETRO - 2008 - SEDUC-SP - Supervisor Escolar |
Q30235 Pedagogia
A respeito da prática de ensino e do desenvolvimento do currículo, à luz dos estudos de Sacristán e Pérez Gómez (2000), pode-se afirmar que são processos

I. de natureza social que permitem ser dirigidos por idéias e intenções, mas que não podem ser previstos totalmente antes de serem realizados.
II. que planejados coletivamente, garantem o total controle das variáveis intervenientes.
III. desencadeados por necessidade e não determinam nunca totalmente a prática educativa.
IV. de caráter indeterminado que obrigam a esclarecer as idéias e pretensões que fundamentam as metas, para manter a coerência das práticas que se realizam para alcançá-las.
V. guiados por princípios de diferentes tipos que, devidamente explicitados, poderão guiar a prática com segurança científico-técnica.

Está correto, de acordo com os autores, o explicitado em
Alternativas
Q21791 Pedagogia
Julgue os itens subseqüentes, relativos às concepções de
currículo.
A dicotomia entre ensino e avaliação, presente na organização curricular tradicional, é superada quando o processo avaliativo se reveste de aparência científica e se torna um ponto primordial do final de um processo.
Alternativas
Respostas
611: D
612: E
613: A
614: A
615: E