Questões de Pedagogia - Concepções de currículo para Concurso

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Q275520
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Teorias curriculares ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q275520 Pedagogia
Considerando as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo, assinale a opção correta.
Alternativas
Q268476
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares , Concepções de currículo , Teorias curriculares
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB Prova: CESPE - 2011 - IFB - Pedagogo |
Q268476 Pedagogia
Considerando as políticas de ensino médio integrado e inovador,
julgue os itens subsecutivos.

Os currículos do ensino médio deverão destinar o mínimo de 20% da carga horária total do curso a atividades optativas e disciplinas eletivas a serem escolhidas pelas próprias escolas e cursadas obrigatoriamente pelos alunos.
Alternativas
Q268468
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Teorias curriculares ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB Prova: CESPE - 2011 - IFB - Pedagogo |
Q268468 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, considerando as concepções tradicional,
crítica e pós-crítica de currículo.

A seleção de saberes a serem incluídos em um currículo a partir da preocupação com o porquê de se optar por determinado conhecimento e não por outro parte da concepção crítica.
Alternativas
Q268466
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares , Concepções de currículo , Teorias curriculares
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB Prova: CESPE - 2011 - IFB - Pedagogo |
Q268466 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, considerando as concepções tradicional,
crítica e pós-crítica de currículo.

Um currículo organizado a partir de conceitos como eficiência, resultados esperados e mensuráveis é próprio da concepção tradicional.
Alternativas
Q268464
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Teorias curriculares ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB Prova: CESPE - 2011 - IFB - Pedagogo |
Q268464 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, considerando as concepções tradicional,
crítica e pós-crítica de currículo.

Julgue os itens a seguir, considerando as concepções tradicional, crítica e pós-crítica de currículo.


A inclusão dos direitos humanos como uma área de conhecimento ou como tema transversal nos currículos é uma tendência da concepção crítica.

Alternativas
Respostas
596: D
597: E
598: C
599: C
600: E
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