Questões de Pedagogia - Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade para Concurso - Página 6

Q2425903

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2° Professor |

Q2425903 Pedagogia

A visão interdisciplinar e transversal do conhecimento é essencial na educação, pois permite que os alunos desenvolvam diferentes habilidades. Além disso, incentiva a criatividade e a inovação, encorajando os estudantes a explorar e enfrentar diferentes desafios. Mas, basicamente, qual é a diferença entre as visões interdisciplinar e transversal do conhecimento?

A

A interdisciplinar busca integrar as questões disciplinares às acadêmicas para abordar a formação do indivíduo de forma mais ampla, enquanto a transversal busca dezagrupar as diferentes disciplinas acadêmicas para tornar o conhecimento cada vez mais especializado.

B

A interdisciplinar enfoca a integração de temas ou conceitos específicos em várias disciplinas ao longo do currículo, enquanto a transversal busca integrar diferentes disciplinas acadêmicas para abordar um tema de forma mais ampla.

C

A interdisciplinar busca integrar o indivíduo com o meio, a fim de que seu conhecimento seja construído em cima das demandas da sociedade, enquanto a transversal enfoca a interiorização por meio de temas ou conceitos subjetivos, que levem o estudante a refletir sobre seus próprios anseios.

D

A interdisciplinar busca integrar diferentes disciplinas acadêmicas para abordar um tema de forma mais ampla, enquanto a transversal enfoca a integração de temas ou conceitos específicos em várias disciplinas ao longo do currículo.

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Q2425870

Ano: 2023 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Ipojuca - PE Prova: ADM&TEC - 2023 - Prefeitura de Ipojuca - PE - Professor (a) E. F. II - Português |

Q2425870 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir:

I. São estratégias de escrita: planejamento, textualização e revisão/edição a elaboração de texto teatral, a partir da adaptação de romances, contos, mitos, narrativas de enigma e de aventura, novelas, biografias romanceadas, crônicas, dentre outros, preferencialmente de autores pernambucanos sancionadas pelo currículo do Ipojuca.

Il. São formas de se trabalhar com a oralidade na sala de aula: a formulação de perguntas e especificação de dúvidas, com auxílio dos colegas e dos professores, tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos relativos ao objeto de discussão sancionadas pelo currículo do Ipojuca.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa | é verdadeira, e a Il é falsa.

C

À afirmativa II é verdadeira, e a | é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q2425662

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica I |

Q2425662 Pedagogia

“A ______________ é compreendida como meio de organizar o trabalho didático-pedagógico, integrando temas e eixos temáticos, assim, esta norteia para uma prática educativa, de conexão entre os conhecimentos sistematizados e as questões da vida real.”

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

A

transversalidade.

B

interdisciplinaridade.

C

educação inclusiva.

D

função social.

E

educação.

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Q2425647

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica I |

Q2425647 Pedagogia

Acerca da visão interdisciplinar e transversal do conhecimento é correto afirmar, EXCETO:

A

interdisciplinaridade e transversalidade podem ser compreendidas como sendo as mesmas coisas, já que estão interligadas.

B

o trabalho interdisciplinar garante maior interação entre os alunos, destes com os professores, sem falar na experiência e no convívio grupal.

C

a transversalidade diz respeito à possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, uma relação entre aprender na realidade e da realidade de conhecimentos teoricamente sistematizados e as questões da vida real.

D

a interdisciplinaridade procura fazer com que as áreas do conhecimento se complementem de forma que os conteúdos e disciplinas sirvam de apoio ao aprendizado uma das outras.

E

a abordagem dos temas transversais deve se orientar pelos processos de vivência da sociedade, pelas comunidades, alunos e educadores em seu dia a dia.

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Q2418324

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Matemática - Edital 007 |

Q2418324 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo:

1. A transversalidade orienta para a necessidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).

2. Dentro de uma compreensão interdisciplinar do conhecimento, a transversalidade tem significado, sendo uma proposta didática que possibilita o tratamento dos conhecimentos escolares de forma integrada.

3. A transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas, eixos temáticos sejam discutidos isoladamente, sem integração às disciplinas ou às áreas ditas convencionais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q2392103

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor II - Letras |

Q2392103 Pedagogia

Julgue o item a seguir.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais abordam a interdisciplinaridade como a existência de conhecimentos com propriedades em mais de uma disciplina, sem que essas disciplinas precisem dialogar.

Certo

Errado

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Q2370778

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Pedagogo |

Q2370778 Pedagogia

Avalie as afirmativas a seguir, considerando o processo de interdisciplinaridade e transversalidade da aprendizagem, marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

( ) O multiculturalismo por ser compreendido como a existência de diversas culturais em uma mesma sociedade, sem o pressuposto a tolerância e o respeito às diferenças.

( ) Os temas transversais são aqueles que podem estar em todas as disciplinas, já que eles possuem abrangência geral.

( ) Os conhecimentos estão interligados nas diversas áreas do conhecimento, de modo que um contribui para a construção do outro. Eles se constroem mutualmente.

( ) A interdisciplinaridade, embora não vá de encontro com a visão compartimentada do saber, prima por uma visão menos completa e aperfeiçoada do conhecimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência do correto julgamento, considerando as afirmativas de cima para baixo:

A

V, F, V, F.

B

V, V, F, F.

C

F, F, V, V.

D

F, V, V, F.

E

V, V, F, V.

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Q2370263

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Astolfo Dutra - MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1º ao 5º) – Professor I |

Q2370263 Pedagogia

As estratégias de aprendizagem consistem em um dos processos mais importantes de uma instituição de ensino. De maneira prática podem ser definidas como os procedimentos usados pelo corpo docente com o objetivo de estimular o desenvolvimento dos alunos. Estas técnicas, por sua vez, são fundamentais para acelerar o processo de ensino e aprendizagem, garantindo que os estudantes alcancem sempre sua melhor performance e consigam reter mais informações por um maior período de tempo. Um sistema de ensino, ao buscar promover uma educação de qualidade, determinou que as estratégias principais fossem baseadas nos princípios da interdisciplinaridade e projetos de trabalho. Nesse contexto, os professores foram incentivados a desenvolverem atividades que integrem diferentes disciplinas, promovendo uma aprendizagem significativa para os alunos. Considerando tal abordagem, analise as afirmativas a seguir.

I. Projetos de trabalho são estratégias de ensino que visam proporcionar uma aprendizagem mais contextualizada, permitindo a conexão de conhecimentos de diferentes áreas.
II. A interdisciplinaridade é a articulação entre diferentes disciplinas, permitindo a construção de um conhecimento mais amplo e integrado.
III. A interdisciplinaridade e os projetos de trabalho são fundamentais para desenvolver nos alunos habilidades e competências necessárias para enfrentar os desafios do século XXI.
IV. Projetos de trabalho e interdisciplinaridade são abordagens pedagógicas opostas, uma vez que projetos de trabalho enfatizam a verticalização dos conteúdos, enquanto a interdisciplinaridade busca a transversalidade dos saberes.

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I, II e III, apenas.

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Q2366249

Q2366249 Pedagogia

No processo de ensino-aprendizagem, a consideração das dimensões intelectual, social, emocional e afetiva dos estudantes possibilita a formação de sujeitos críticos, intelectualmente honestos e comprometidos com a sociedade. Essa perspectiva implica pensar a organização e a gestão do currículo segundo várias abordagens, entre as quais se incluem a interdisciplinar e a transdisciplinar. A respeito da abordagem interdisciplinar, assinale a opção correta.

A

Na interdisciplinaridade, um objeto de uma disciplina é estudado pelo ângulo de várias outras ao mesmo tempo, em uma correlação sem um objetivo em comum, fortalecendo-se a separação dos saberes.

B

Essa abordagem é definida como uma maneira de organizar e delimitar um território de trabalho, de concentrar a pesquisa e as experiências dentro de um determinado ângulo de visão; configura-se pela departamentalização do saber em diversas disciplinas, sendo cada uma delas abordada isoladamente das demais.

C

A abordagem interdisciplinar consiste em um processo de ligação entre duas ou mais disciplinas, a partir de algo que lhes seja comum; propõe a capacidade de diálogo entre as diversas ciências, entendendo o saber como um todo, e não como partes fragmentadas do conhecimento.

D

A principal característica da interdisciplinaridade é a hierarquização das disciplinas, sendo um objeto de conhecimento de determinada disciplina estudado por várias delas ao mesmo tempo; essa abordagem, embora ultrapasse as disciplinas, continua inscrita na estrutura da pesquisa disciplinar.

E

Na interdisciplinaridade, há uma tal intercomunicação entre as disciplinas que as fronteiras entre elas deixam de existir; nessa abordagem, as disciplinas não apenas colaboram entre si, mas são organizadas por um pensamento complexo que ultrapassa as próprias disciplinas.

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Q2334061

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Surubim - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - História |

Q2334061 Pedagogia

Julgue o item a seguir.

Nas diferentes áreas do currículo escolar, não é obrigatório incluir ensinamentos sobre os temas transversais, pois eles são opcionais. Em outras palavras, todos os educadores abordam questões sociais por meio de suas próprias perspectivas e valores, que são refletidos nos conteúdos que selecionam para ensinar, nos critérios de avaliação que utilizam, nas abordagens metodológicas que adotam e nas situações de ensino que propõem aos seus alunos.

Certo

Errado

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Q2327417

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor PA |

Q2327417 Pedagogia

Julgue o item que se segue.

A transdisciplinaridade se propõe a superar as limitações epistemológicas impostas pelas áreas do conhecimento, por meio da integração de múltiplas perspectivas cognitivas, com o intuito de alcançar a unificação do conhecimento em um nível mais elevado de complexidade.

Certo

Errado

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Q2316091

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Brusque - SC - Coordenador Pedagógico |

Q2316091 Pedagogia

No contexto pedagógico, tanto a interdisciplinaridade quanto a transdisciplinaridade representam abordagens educacionais inovadoras que visam enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. Sobre as diferenças entre interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, assinale a alternativa correta:

A

A interdisciplinaridade limita-se às áreas do conhecimento, enquanto a transdisciplinaridade abrange também os aspectos emocionais dos alunos.

B

A interdisciplinaridade é mais teórica, enquanto a transdisciplinaridade é mais prática e voltada para a solução de problemas reais.

C

A transdisciplinaridade se concentra exclusivamente em disciplinas específicas, enquanto a interdisciplinaridade explora uma ampla variedade de campos do conhecimento.

D

A transdisciplinaridade busca integrar diferentes áreas do conhecimento e vai além delas, buscando uma compreensão mais global, enquanto a interdisciplinaridade refere-se à colaboração entre diferentes disciplinas para abordar um tema ou problema comum.

E

A interdisciplinaridade enfoca a colaboração entre diferentes disciplinas, enquanto a transdisciplinaridade vai além das disciplinas, envolvendo também elementos da cultura local.

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Q2306057

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Inhacorá - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Matemática |

Q2306057 Pedagogia

Em relação ao conceito de transdisciplinaridade, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Contempla os conteúdos educativos compartimentados, isto é, os conhecimentos e os valores organizados e selecionados pelo professor.

B

Refere-se à apresentação subjetiva do conteúdo, pois o saber verdadeiro não pode ser encontrado por meio do raciocínio lógico.

C

Busca uma formação intelectual e moral dos alunos, para que estes possam assumir o seu papel de cidadão na sociedade.

D

É uma concepção de relações entre as disciplinas que busca compreender o novo, isto é, resolver problemas com a cooperação dos conhecimentos científicos.

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Q2302026

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Laranjeiras do Sul - PR - Professor de Artes |

Q2302026 Pedagogia

Considere as seguintes afirmativas e assinale a resposta correta:

I - A Música constitui conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, do componente curricular Arte, o qual compreende, também, as artes visuais, o teatro e a dança.
II - A História e a Cultura Afro-Brasileira, bem como a dos povos indígenas, presentes obrigatoriamente nos conteúdos desenvolvidos no âmbito de todo o currículo escolar, em especial na Arte, Literatura e História do Brasil.
III - O currículo da base nacional comum do Ensino Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, conforme o art. 26 da Lei nº 9.394/96, o estudo da Língua Portuguesa e da Matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente a do Brasil, bem como o ensino da Arte, a Educação Física e o Ensino Religioso.
IV - Do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os componentes curriculares Educação Física e Arte poderão estar a cargo do professor de referência da turma, aquele com o qual os alunos permanecem a maior parte do período escolar, ou de professores licenciados nos respectivos componentes.

A

Estão corretas apenas as alternativas I e IV.

B

Todas as alternativas estão corretas.

C

Estão corretas apenas as alternativas II e III.

D

Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV.

E

Estão corretas apenas as alternativas II, III e IV.

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Q2289158

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Especialista em Educação Básica (EEB) - Supervisor Pedagógico e Orientador Educacional |

Q2289158 Pedagogia

Em relação aos conceitos de interdisciplinaridade e de transversalidade, é correto afirmar que

A

a transversalidade, ao contrário do que ocorre com a interdisciplinaridade, se fundamenta na crítica a uma concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis, sujeitos a um ato de conhecer isento e distanciado.

B

a perspectiva transversal aponta uma transformação da prática pedagógica, pois rompe o confinamento da atuação dos professores às atividades pedagogicamente formalizadas e amplia a responsabilidade com a formação dos alunos.

C

a interdisciplinaridade não questiona a segmentação entre os diferentes campos de conhecimento.

D

na prática pedagógica, interdisciplinaridade e transversalidade não se alimentam mutuamente.

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Q2287901

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara Municipal de Pouso Alegre - MG Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Câmara Municipal de Pouso Alegre - MG - Analista de Projetos Educacionais |

Q2287901 Pedagogia

A inclusão da tecnologia na escola é mais ampla do que o fato de ensinar a manusear o mouse, a ligar o computador, a ligar o datashow. Essa concepção de que o professor está apto a trabalhar com os seus alunos, logo após estar capacitado com a técnica da máquina, está incompleta, pois é necessário, sobretudo, que ele saiba como e para que vai utilizar tal suporte, auxiliando de forma pedagógica no processo ensino-aprendizagem. É de grande importância que os professores busquem novos conhecimentos, leiam mais, aprendam novas metodologias, estejam conectados com tudo de mais atual que acontece no mundo e em volta dele, ou seja, em processo contínuo de aprender. Essa reconfiguração do processo educativo apresenta características específicas, com inserção de conceitos ora pouco trabalhados e inseridos propriamente ditos dentro de um cenário educacional, tais como: a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade, as tecnologias da informação e comunicação, a interatividade digital, a cultura maker, a robótica, uma aprendizagem autônoma, um currículo contextualizado, flexível, integrado, o ensino híbrido, ambientes colaborativos, materiais didáticos (e-books) ou livros-base e, por fim, a Internet das coisas através do pensamento computacional. Dentre estes conceitos, está correta a definição:

A

A interdisciplinaridade é um campo de estudo que vai além da transdisciplinaridade. Ela busca a integração de diferentes disciplinas, mas também de diferentes formas de conhecimento, incluindo o conhecimento científico, o conhecimento tradicional e o conhecimento espiritual.

B

A robótica depende da interconexão de objetos físicos a uma rede, permitindo que eles coletem e transmitam dados. Tem o potencial de revolucionar muitas indústrias, desde a saúde até a agricultura. Ainda está em seus estágios iniciais de desenvolvimento, mas tem o potencial de ter um impacto significativo em nossas vidas.

C

A “Internet das Coisas” promove a criatividade, a inovação e o pensamento crítico. Tem suas raízes no movimento do Do It Yourself (DIY), que surgiu na década de 1990. Pode envolver a construção de móveis, a confecção de roupas, ou até mesmo a criação de arte. Vai além do DIY, pois ela também enfatiza a colaboração e o compartilhamento de ideias.

D

A cultura maker, também conhecida como movimento maker, é uma filosofia que promove a mentalidade de “faça você mesmo” e a ideia de que qualquer pessoa pode ser um criador, inovador e inventor. Esse movimento valoriza o aprendizado prático, a criatividade, o compartilhamento de conhecimento e o uso de tecnologias acessíveis para desenvolver projetos únicos e funcionais.

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Q2287502

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Provas: FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer | FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 5 - Informação e Comunicação | FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |

Q2287502 Pedagogia

A complexidade dos desafios contemporâneos tem exigido o questionamento do modo disciplinar de organizar e ensinar os conhecimentos.
Relacione os tipos de abordagem aos seus exemplos.

1. Disciplinar 2. Interdisciplinar 3. Pluridisciplinar 4. Transdisciplinar
( ) O estudo de processos celulares em animais, utilizando microscopia e técnicas de coloração específicas da biologia celular.

( ) A investigação de um achado arqueológico examinado pela antropologia para entender seu significado cultural e da história da arte para avaliar seu valor estético.

( ) A aplicação de métodos originalmente desenvolvidos na ciência da computação para analisar grandes conjuntos de dados em pesquisas epidemiológicas.

( ) A compreensão das mudanças climáticas, fenômeno que só se torna inteligível com uma abordagem holística que envolve meteorologia, ecologia e ciências sociais.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

A

1 – 3 – 2 – 4.

B

1 – 4 – 2 – 3.

C

3 – 1 – 2 – 4.

D

2 – 4 – 3 – 1.

E

3 – 4 – 2 – 1.

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Q2287219

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-SP Provas: FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 1 - Gestão e Negócios | FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 2 - Ambiente e Saúde | FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 3 - Desenvolvimento Educacional e Social |

Q2287219 Pedagogia

O conhecimento disciplinar está baseado na especialização e delimitação de um campo para a abordagem de realidades específicas. As tendências contemporâneas em educação visam a superar a disciplinarização estrita dos saberes, recorrendo a perspectivas mais abertas.
Com relação a este assunto, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A pluridisciplinaridade entende que realidades complexas exigem uma abordagem para além das fronteiras disciplinares.
( ) A transdisciplinaridade aborda um mesmo objeto de estudo simultaneamente a partir de várias disciplinas diferentes.
( ) A interdisciplinaridade é caracterizada pela transferência de métodos e ideias entre disciplinas distintas.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F – V – F.

B

F – V – V.

C

V – F – F.

D

V – V – F.

E

F – F – V.

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Q2282227

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Surubim - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor I |

Q2282227 Pedagogia

Julgue o item que se segue.

A transversalidade e interdisciplinaridade diferem uma da outra, uma vez que a primeira se refere a uma abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento, enquanto a segunda diz respeito principalmente à dimensão da didática.

Certo

Errado

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Q2265016

Ano: 2022 Banca: UFMA Órgão: UFMA Prova: UFMA - 2022 - UFMA - Assistente de Alunos |

Q2265016 Pedagogia

Um trabalho que procura romper com padrões tradicionais que priorizam a construção do conhecimento de maneira fragmentada e se define pelo grau de integração entre as disciplinas e a intensidade de trocas entre as áreas, permitindo a elaboração de uma visão mais ampla sobre os fenômenos. O texto refere-se ao:

A

trabalho interdisciplinar

B

trabalho multidisciplinar

C

trabalho disciplinar

D

trabalho pluridisciplinar

E

trabalho coletivo

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Sobre currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade em pedagogia

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