Questões de Concurso Sobre função social da escola e compromisso social do educador em pedagogia

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Q487711 Pedagogia
Estudos revelam que, no contexto atual, a escola pública tem como função social garantir um conjunto de práticas pedagógicas que possam contribuir para que os estudantes se apropriem dos conteúdos de maneira:
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Q477371 Pedagogia
A escola é chamada a promover o conhecimento e a formação da cidadania, a serviço de um projeto de sociedade democrática, justa e igualitária. Quanto a esse pressuposto, dadas as afirmativas,

I. Articulação entre planejamento, currículo e avaliação buscando superar toda concepção e prática excludente do direito à educação.
II. Plano de ação pedagógica elaborado por um corpo de especialistas que dirige os professores no desenvolvimento do currículo por disciplinas.
III. Organização do currículo articulando as áreas do conhecimento à diversidade cultural identificada no contexto social.
IV. Compreensão de que a formação da cidadania reconhece o papel da escola focado no ensinar a ler e escrever a todos.

verifica-se que estão corretas apenas
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Q469754 Pedagogia
De acordo com as análises históricas de Michel Foucault (1990), a escola é tradicionalmente um lugar de:
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Q468942 Pedagogia
É sabido que a escola tem que ter conhecimentos sobre os sujeitos que ali se fazem presentes onde a família é parte integrante desse conjunto. Aponte a alternativa em que não aparece uma função da família enquanto seres sociais.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SUSAM Prova: FGV - 2014 - SUSAM - Pedagogo |
Q468751 Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.:

“[...] ampliação do espaço de decisão, voltado para o fortalecimento da escola como organização social comprometida reciprocamente com a sociedade, tendo como objetivo a melhoria da qualidade de ensino”.

Assinale a opção que indica o conceito apresentado no fragmento.
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Q468406 Pedagogia
Segundo Z. Bauman (2000), o número cada vez maior de indivíduos nas prisões é um dos reflexos da:
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Q468134 Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta, ou seja, aquela que não explicita requisitos de uma escola de qualidade social.

A escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe, sem dúvida, atendimento a requisitos, tais como,
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Q464542 Pedagogia
Análises recentes sobre a prática docente, Tardif (2002), Cunha (2004), Zabalza (2004), evidenciam que: Assinale a alternativa errada.
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Q459960 Pedagogia
A entrada ou retorno da criança à instituição escolar é um momento que envolve adaptação das relações entre a família e a escola, entre os profissionais da escola, entre esses e os alunos, bem como o conhecimento do novo espaço físico, dos recursos e do tempo didáticos. Esses e outros condicionantes podem facilitar ou dificultar a construção de vínculos afetivos entre educadores e crianças, o que requer um processo de adaptação que priorize
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Q454638 Pedagogia
Educação pode ser definida como sendo um processo de socialização dos indivíduos. Ao receber educação, a pessoa assimila e adquire conhecimentos. A educação é dever da família e do Estado, que se inspira e deve ser ministrada com base nos seguintes princípios:

I. de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

II. do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

III. da unificação entre a educação escolar, o trabalho e as determinações sociais.

IV. de liberdade e nos ideais de solidariedade humana e apreço à tolerância.

V. da coexistência de instituições públicas e privadas de ensino e gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

É correto o que está contido em
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Q448790 Pedagogia
Pimenta (2010) destacou a importância da reflexão sobre o ensino como prática social complexa e de uma epistemologia que a contextualize na dimensão histórica e social, dando valor à ação do docente na construção do saber didático.

Sobre o ensino como prática social, é INCORRETO afirmar que
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Q448774 Pedagogia
Tendo em vista as reflexões feitas por Saviani (2009) sobre a educação se destinar à promoção do homem, é INCORRETO afimar que
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Pedagogo |
Q446054 Pedagogia
Leia os fragmentos a seguir.

“O método científico deveria subsidiar o trabalho de sala de aula.”
“O caminho mais viável para aprender é o fazer.”
“Grande defensor da escola pública e laica.”


Os fragmentos apresentam ideias presentes na obra de
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Q446029 Pedagogia
As opções a seguir apresentam objetivos de uma escola como organização multicultural, à exceção de uma. Assinale-a.
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Q444152 Pedagogia
As escolas que ministram ensino fundamental deverão trabalhar considerando essa etapa da educação, além dos benefícios de uma formação comum, independentemente da grande diversidade da população escolar e das demandas sociais, como aquela capaz de assegurar a cada um
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Q444134 Pedagogia
As problemáticas sociais e econômicas atuais põem a educação em questão e trazem novas demandas aos professores e à instituição escolar. Nesse contexto, a escola deve

I. analisar criticamente as teorias e os métodos educacionais antes de adotar na prática.
II. valorizar a formação permanente como parte intrínseca da profissão do educador.
III. priorizar a utilização das técnicas como instrumentalização essencial ao processo de ensino do professor.
IV. favorecer a gestão compartilhada da aprendizagem, considerando os problemas e as soluções no desenvolvimento do processo.
V. considerar obsoletos os processos, os materiais e as ferramentas de aprendizagem pré- existentes.

Estão CORRETOS apenas os itens
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Q444125 Pedagogia
A função da escola cidadã deve ser a de combater qualquer processo de discriminação. Nesse sentido, para que ela seja bem sucedida, deve planejar-se de modo a
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Q438254 Pedagogia
De acordo com a literatura sobre educação, a escola é uma instituição socialmente responsável pela democratização do acesso aos conteúdos culturais historicamente construídos, e, também, corresponsável pelo desenvolvimento individual de seus membros, em todos os aspectos, objetivando sua inserção como cidadãos autônomos e conscientes em uma sociedade plural e democrática.


É coerente com esse papel atribuído à escola a seguinte afirmação:
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Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433691 Pedagogia
Diferentes estudos relacionados ao processo de ensino-aprendizagem norteiam as práticas pedagógicas nas escolas. Uma das bases psicológicas mais defendidas por educadores na atualidade é aquela que sustenta que a relação entre a aprendizagem e o desenvolvimento constitui-se num movimento dialético e histórico.

São ideias defendidas por esta abordagem teórico-metodológica:

1. A aprendizagem da criança começa muito antes da aprendizagem escolar.

2. O desenvolvimento dos indivíduos ocorre exclusivamente por reações biológicas.

3. Desde os primeiros dias de vida de uma criança, o aprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Ano: 2014 Banca: IDECAN Órgão: DETRAN-RO Prova: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Pedagogo |
Q433587 Pedagogia
Moreira (ibid) discute o diálogo a partir de uma perspectiva contrastiva entre entrevistados e dois autores – Burbules (1993) e Ellsworth (1989), conforme os seguintes excertos:

“Para nossos entrevistados, em síntese, o diálogo é visto como instrumento de ensino, de mediação entre grupos distintos, de democratização da escola e da sociedade, de criação de consensos culturais e cognitivos, de eliminação de barreiras entre as diferenças.” (Moreira, 2002, p. 30.)

“Burbules (1993) convida os professores a refletirem sobre seus desempenhos docentes e a avaliarem quando e como o emprego do diálogo pode aprimorá-los.” (Moreira, 2002, p. 31.)

“Já Elizabeth Ellsworth (1989), em sua experiência docente na Universidade de Wisconsin, concluiu que a sala de aula não constitui ambiente seguro e propício à ocorrência do diálogo e ao desenvolvimento de relações democráticas.” (Moreira, 2002, p. 32.)

Na discussão do tema, não obstante as diferenças ilustradas pelos excertos, Moreira (ibid) subscreve um diálogo com potencial para superar essas limitações. Esse diálogo caracteriza-se por sua natureza 
Alternativas
Respostas
741: C
742: A
743: A
744: B
745: C
746: C
747: E
748: A
749: C
750: C
751: C
752: A
753: B
754: C
755: D
756: D
757: A
758: C
759: D
760: A