Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso - Página 29

Q2062689

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2062689 Pedagogia

A respeito da documentação pedagógica, é correto afirmar:
1. O registro que o educador faz sobre o seu trabalho pode ser um instrumento da documentação, entendida como um processo mais amplo de sistematização e construção de memória sobre o trabalho pedagógico, sobre o processo de desenvolvimento da criança, sobre a trajetória de um grupo ou de uma escola. 2. Os registros da prática docente devem ser instrumentos utilizados para a direção avaliar e controlar a atividade de ensino. 3. A documentação pode estar a serviço do educador na reflexão sobre a prática, na avaliação do processo de aprendizagem das crianças, no planejamento, contribuindo para seu processo de formação e desenvolvimento profissional e melhoria da ação. 4. A documentação pedagógica assume sempre um caráter burocrático do trabalho docente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q2062667

Ano: 2017 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2017 - UFPE - Pedagogo |

Q2062667 Pedagogia

A prática administrativa e pedagógica deve orientar-se por propósitos definidos intencionalmente de forma sistemática, garantindo:

A

homogeneidade e centralidade do poder.

B

centralidade, individualidade e quantidade.

C

disciplina, controle e respeito.

D

domínio, preparo e realização.

E

a concretização das ações pelo coletivo da escola.

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Q2062085

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062085 Pedagogia

O tempo que vivemos exige do cotidiano escolar determinados movimentos organizacionais que concretizem respostas e que contribuam com aspectos significativos para uma aprendizagem condizente com as exigências atuais. Considerando a escola como um espaço institucional para a construção da aprendizagem e, também, sendo um lugar universal para todas as crianças e adolescentes, é correto afirmar que:

A

A escola, para lidar com as diferenças que existem dentro do seu contexto e com o seu projeto político pedagógico, deve seguir programas, objetivos predeterminados e metas fixas.

B

A escola que se identifica com a tradição moderna é aquela que se preocupa unicamente com os conteúdos e com os resultados apresentados pelos seus alunos.

C

O discurso da falta de tempo que, muitas vezes, é proferida é o que realmente deve prevalecer na avaliação da aprendizagem, e não a aceitação de que o tempo de ensinar difere do tempo de aprender.

D

A atenção da escola deve estar voltada para uma metodologia que priorize a transmissão dos conteúdos, pois assim não corre o risco de alterar o papel do professor.

E

A escola precisa considerar as condições humanas de cada um para a aprendizagem funcional, pois tem responsabilidade com a formação do sujeito da aprendizagem e, assim, ultrapassa o objetivo de ser um lugar que está incumbido de transmitir o conteúdo formal.

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Q2060736

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Antônio Prado - RS Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Antônio Prado - RS - Secretário de Escola |

Q2060736 Pedagogia

Segundo o Parecer nº 325/2014, são imprescindíveis, além dos Livros de Atas, destinados a registrar procedimentos, resultados, fatos, decisões, enfim, tudo o que merece ser guardado para referência futura, organizados conforme os critérios de arquivamento da escola:
I. Diplomas e certificados. II. Encaminhamentos da equipe diretiva. III. Matrículas.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Nenhum dos itens.

B

Somente os itens I e II.

C

Somente os itens I e III.

D

Somente os itens II e III.

E

Todos os itens.

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Q2060735

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Antônio Prado - RS Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Antônio Prado - RS - Secretário de Escola |

Q2060735 Pedagogia

Documentos escolares são caracterizados como eventual, transitório ou permanente. Quanto às suas definições, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Documento transitório. (2) Documento eventual. (3) Documento permanente.
(---) É aquele que tem vida curta e serve apenas para documentar ou comprovar um fato circunstancial. Após o seu uso, será arquivado com cópia para o interessado. (---) É aquele que será arquivado por um período e poderá ser incinerado após 5 anos. Antes da incineração, seu conteúdo deverá ser registrado em ata própria na qual serão discriminadas a espécie do documento e a indicação do livro em que foi registrado seu conteúdo. (---) É aquele que garante, indefinidamente, a identidade de cada aluno, a regularidade e a autenticidade de sua vida escolar e não poderá ser descartado ou inutilizado.

A

2 - 3 - 1.

B

3 - 2 - 1.

C

1 - 2 - 3.

D

2 - 1 - 3.

E

3 - 1 - 2.

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Q2060190

Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil |

Q2060190 Pedagogia

Texto associado

As crianças, quando chegam à escola, chamam professoras, porteiras, merendeiras e serventes de “tias”, não é verdade? Elas não fazem distinção entre docentes e não docentes. Para elas, todas e todos são adultos, responsáveis por seu cuidado, educação e, até, correção. (...)

Aos professores compete o papel de garantir a aprendizagem dos alunos, por meio das atividades de ensino. Às merendeiras, a educação alimentar; aos encarregados da limpeza e manutenção, a educação ambiental; às auxiliares de bibliotecas, dos laboratórios, de vídeos, a educação para a cultura, para a comunicação, para o lazer; aos que trabalham nas secretarias, a educação para a gestão democrática, para a responsabilidade cidadã.

(MONLEVADE, J. A. C. Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, Rede e-Tec Brasil, 2012.)

Considere as atribuições:
I - zelar pela organização do ambiente da sala de aula. II - participar juntamente com o educador das reuniões com pais e responsáveis. III - ministrar aulas em substituição ao professor.
Estão corretas as atribuições:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q2060189

Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil |

Q2060189 Pedagogia

Texto associado

As crianças, quando chegam à escola, chamam professoras, porteiras, merendeiras e serventes de “tias”, não é verdade? Elas não fazem distinção entre docentes e não docentes. Para elas, todas e todos são adultos, responsáveis por seu cuidado, educação e, até, correção. (...)

Aos professores compete o papel de garantir a aprendizagem dos alunos, por meio das atividades de ensino. Às merendeiras, a educação alimentar; aos encarregados da limpeza e manutenção, a educação ambiental; às auxiliares de bibliotecas, dos laboratórios, de vídeos, a educação para a cultura, para a comunicação, para o lazer; aos que trabalham nas secretarias, a educação para a gestão democrática, para a responsabilidade cidadã.

(MONLEVADE, J. A. C. Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, Rede e-Tec Brasil, 2012.)

Monlevade defende que merendeiras, zeladores, encarregados da limpeza e manutenção, auxiliares de bibliotecas etc. são educadores. Partindo da visão defendida pelo autor, é correto o que se afirma em:

A

Uma secretária, para poder ser efetivamente considerada como educadora, precisa dominar as técnicas de alfabetização e letramento e participar da construção do Projeto Político Pedagógico da escola em que trabalha.

B

Como educadora, uma merendeira que atua em uma escola precisa ser especialista em um determinado campo de conhecimento técnico (alimentação), habilitada na metodologia de sua função educativa específica (alimentação escolar) e ser preparada e comprometida com a educação e com a proposta pedagógica da escola onde atua.

C

Uma zeladora precisa sorrir no atendimento aos alunos e aos pais e compreender os desafios psicológicos que enfrentam. Como é educadora não docente, não cabe a ela participar da elaboração do Projeto Pedagógico Escolar.

D

Ser educadora no espaço escolar implica que uma profissional encarregada da limpeza e da manutenção colabore com a professora regente, imprimindo castigos aos alunos que não se comportam (por exemplo, incumbindo-os da faxina como medida corretiva).

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Q2060186

Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil |

Q2060186 Pedagogia

Leia o texto:
Gestão é o conjunto de ações que garantem, numa determinada instituição, a consecução dos objetivos, que, por sua vez, correspondem às demandas ou aos direitos sociais. (...) A gestão de uma escola não é isolada das funções educativas, principalmente do processo de ensino–aprendizagem. (...) insistimos em que os professores e os funcionários não docentes (incluindo o diretor e sua equipe) – todos – são educadores. E todos também são gestores, porque a gestão, hoje, não é uma atividade-meio, ela é intrinsecamente pedagógica.
(MONLEVADE, J. A. C. Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, Rede e-Tec Brasil, 2012.)
O planejamento educacional é um dos elementos que compõem a gestão escolar. Dos itens a seguir, NÃO faz parte dele a

A

avaliação de resultados.

B

escolha de estratégias e ações.

C

definição de objetivos e metas.

D

alocação de recursos.

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Q2059647

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Colíder - MT Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Técnico Administrativo Educacional |

Q2059647 Pedagogia

Para realizar a transferência, procedimento que permite o deslocamento do estudante para outra instituição educacional, o técnico administrativo educacional deve registrar:

I. os dados de identificação da unidade escolar e os dados de identificação do aluno.

II. a situação escolar do aluno no ano letivo concluído ou no ano em curso.

III. a carga horária, o resultado obtido, o nome da unidade escolar e a cidade e Estado onde a mesma está localizada.

IV. a nomenclatura das áreas de conhecimento ou disciplinas, conforme o estabelecido na matriz curricular.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II.

B

II e IV.

C

III e IV.

D

II, III e IV.

E

I, II e III.

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Q2057889

Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional |

Q2057889 Pedagogia

Na coluna da esquerda estão dispostos documentos escolares e na da direita, sua caracterização. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. Histórico escolar 2. Boletim escolar 3. Transferência escolar 4. Declaração escolar
( ) Documento que atesta o vínculo legal do(a) estudante à escola, discriminando data de matrícula, o ano em curso, ou o ano concluído e situação estudantil.
( ) Documento oficial que registra, com autenticidade, a vida escolar dos(as) estudantes, não podendo conter emendas ou rasuras.
( ) Documento que permite o acompanhamento do desempenho escolar do(a) estudante, referente a notas e frequência, durante cada período do ano letivo.
( ) Documento que oficializa o desligamento do(a) estudante de uma instituição de ensino e atesta o direito em matricular-se em outra, a fim de dar continuidade aos estudos.

Assinale a sequência correta.

A

2, 4, 3, 1

B

1, 2, 4, 3

C

4, 3, 2, 1

D

4, 1, 2, 3

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Q2055605

Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Secretário Escolar |

Q2055605 Pedagogia

Segundo SOUSA, há trabalhos específicos da secretaria escolar que devem ser observados, tais como:
I - Abertura e encerramento do ano ou semestre letivo. II - Expedição de registros de certificados, excetuando-se os de diplomas. III - Matrículas de alunos por série, turma, turno e nível de ensino. IV - Levantamento de informação para o censo escolar.
Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I, III e IV.

C

Somente os itens II, III e IV.

D

Todos os itens.

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Q2054832

Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Sistemas da Informação |

Q2054832 Pedagogia

À equipe gestora dos campi cabe garantir, integralmente, as condições de trabalho aos docentes e técnicos administrativos de acordo com as exigências do programa (Resolução IFPR 05/2018). Para tanto, entende-se como condições, EXCETO:

A

Distribuição da jornada de trabalho adequada aos tempos dos cursos EPT/EJA.

B

Espaços que atendam à pluralidade das propostas pedagógicas.

C

Meios para o deslocamento e permanência dos profissionais da educação aos locais em que são oferecidos os cursos.

D

Garantia de continuidade dos docentes nos cursos EPT/EJA.

E

Desenvolver práticas participativas que atendam os saberes populares e à diversidade identitária de jovens e adultos.

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Q2054463

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Acrelândia - AC Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Acrelândia - AC - Pedagogo |

Q2054463 Pedagogia

Na escola o pedagogo líder é visto como o grande articulador de todo o processo pedagógico, sendo um estimulador de sua equipe de trabalho e das práticas pedagógicas. Como líder, o pedagogo proporciona maior interação da comunidade escolar com as informações da parte administrativa e pedagógica quando exerce o tipo de liderança:

A

instrucional.

B

autocrática.

C

liberal.

D

participativa.

E

contingencial.

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Q2048780

Ano: 2018 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Belo Monte - AL Prova: ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Belo Monte - AL - Professor de Educação Infantil |

Q2048780 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a atuar de forma cada vez mais independente.

II. Jean Piaget afirma que a criança, na Educação Infantil, não deve ser levada a atuar com independência.

III. A gestão escolar implica gestão colegiada de recursos materiais e humanos e planejamento de suas atividades.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Nenhuma afirmativa está correta.

B

Está correta a afirmativa I, apenas.

C

Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.

D

Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q2047151

Ano: 2019 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Guarani - MG Prova: FCM - 2019 - Prefeitura de Guarani - MG - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais e Educação Infantil |

Q2047151 Pedagogia

À escola cabe manter uma constante comunicação com pais e/ ou responsáveis legais dos alunos porque a eles interessa todo o processo no qual o estudante se envolve. Com relação às informações sobre a avaliação escolar, como medida mais eficaz para a aprendizagem, o professor deve

A

enviar os boletins aos pais e/ou responsáveis legais dos alunos e pedir que o assinem para que tenham certeza de que foi visto.

B

chamar os pais e/ou responsáveis legais daqueles que não tiveram um rendimento satisfatório para uma devolutiva de suas aprendizagens.

C

manter um fluxo constante de comunicação com todos os pais e/ou responsáveis legais dos alunos, visando a uma participação mútua na educação dos mesmos.

D

organizar as notas de todos os alunos em um gráfico e o enviar aos pais e/ou responsáveis legais dos alunos, para que possam posicionar seu filho frente à turma.

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Q2047148

Ano: 2019 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Guarani - MG Prova: FCM - 2019 - Prefeitura de Guarani - MG - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais e Educação Infantil |

Q2047148 Pedagogia

Geralmente as escolas agendam uma ou duas reuniões entre pais e professores durante o ano escolar e esses encontros são, com frequência, fonte de frustação tanto para os professores quanto para os pais.

A esse respeito, é correto afirmar que

A

por seu propósito, esse tipo de reunião sempre é descontraído e tranquilo.

B

professores devem reservar um tempo para que os pais façam perguntas, expressem suas opiniões e deem sugestões.

C

ao falar sobre as dificuldades de aprendizagem de cada criança, para todos os pais, abre-se a possibilidade de ajuda mútua e de apoio.

D

após uma reunião bem feita, dispensa-se a necessidade de a escola chamar alguns pais para conversar sobre problemas de aprendizagem ou de comportamento dos alunos.

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Q2045915

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q2045915 Pedagogia

Sobre o controle de fluxo de alunos, na entrada e saída das escolas, é incorreta a afirmativa em:

A

O controle do fluxo de alunos é fundamental para que não ocorram correrias, excesso de alunos na porta ou na hora de entrar e sair do transporte escolar.

B

Como opção de melhorar o tráfego, o uso de sinais como adesivos e placas é simples e muito eficiente, já que chama a atenção de todos facilmente.

C

É preciso garantir que o aluno sempre saia acompanhado por alguém autorizado a buscá-lo.

D

Para facilitar o fluxo de alunos, é preciso que a escola oriente todos os motoristas a parar em filas duplas, somente para embarque ou desembarque, ou estacionar em locais acessíveis.

E

Para aqueles que chegam mais cedo ou ficam após o horário, é interessante criar um espaço de convivência lúdico, com livros, brinquedos e pufes. Desta forma, é possível manter os alunos confortáveis enquanto esperam seus responsáveis ou o início das aulas, evitando que eles transitem em momentos de grande fluxo.

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Q2045907

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q2045907 Pedagogia

Frente à Pandemia, em articulação com as secretarias municipais e estaduais à que a escola se vincula, recomenda-se a seguinte lista inicial de procedimentos antes do retorno das atividades presenciais, exceto:

A

Atualizar a lista de todas as pessoas envolvidas na instituição de ensino, todos os profissionais da educação e alunos, com os respectivos contatos.

B

Analisar se há condições para realizar treinamento e capacitação da comunidade acadêmica.

C

Avaliar se as condições de higiene de todos os espaços estão adequadas, com água, sabonete de limpeza das mãos e álcool em gel 70% disponíveis para todos.

D

Criar mecanismos para monitorar o cumprimento das medidas sociais e sanitárias.

E

Promover um plano de retirada das medidas sanitárias, proporcionalmente, aos registros de casos na região.

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Q2045653

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Pedagogo |

Q2045653 Pedagogia

Ao Pedagogo será instituída nos estabelecimentos para especificamente encaminhar e atuar na Unidade Escolar:
Assinale a alternativa INCORRETA.

A

Realizar tarefas inerentes à profissão, tais como planejar, orientar,decidir, escolher formas de ensino e material didático apropriado aos programas de ensino que se pretende atingir.

B

Promover cursos de aperfeiçoamento para os professores municipais e estaduais propor programas de formação continuada para docentes.

C

Promover sessões de estudo, acompanhar e dar ap oio ao trabalho docente para efetivar a qualidade de ensino nas unidades educacionais.

D

Supervisionar o ensino, verificando sua adequação às determinações pedagógicas e aos padrões curriculares, supervisionar programas de caráter cívico, cultural, artístico e esportivo.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q2043758

Ano: 2017 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2017 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2043758 Pedagogia

As vantagens de uma gestão escolar participativa, em que as decisões são tomadas pelo grupo – consciente, crítico e competente – evidenciam-se:

A

na pessoa do diretor diante da comunidade escolar e extraescolar.

B

na forma como todos os segmentos que atuam na escola de forma direta e indireta se posicionam.

C

no fortalecimento interno e externo da unidade escolar.

D

nas normas e regulamentos impostos pelo sistema central.

E

nos instrumentos de informação e controle elaborado pelo diretor.

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Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso

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