Questões de Concurso
Sobre luckesi em pedagogia
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Considere a teoria sobre Avaliação de Cipriano Luckesi.
Essa pedagogia a qual estamos vivenciando possui algumas consequências, que são:
I. Pedagógicas, ou seja, centraliza a atenção nas provas e não auxilia na aprendizagem dos estudantes.
II. Psicológicas, pois desenvolve personalidades submissas.
III. Sociológicas, pois a forma de avaliação utilizada se torna útil para os processos de seletividade social.
Quais estão corretas?
Considere a teoria sobre Avaliação de Cipriano Luckesi.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Segundo Luckesi, os resultados da pedagogia do exame podem ser descritos sobre três efeitos. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação a esses efeitos.
( ) Psicologicamente – a sociedade, por meio do sistema e dos professores, desenvolve formas de ser da personalidade dos alunos que se conformam aos seus ditames.
( ) Pedagogicamente – concentra-se nos exames, não ajuda na aprendizagem dos alunos.
( ) Sociologicamente – a avaliação está muito mais articulada com a reprovação do que com a aprovação e daí vem a sua contribuição para a seletividade social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com Luckesi, a pedagogia do exame, sob a qual vivemos, possui muitas consequências. Segue algumas:
I. Pedagógicas, pois não auxilia a aprendizagem nos alunos.
II. Psicológicas, pois é útil para desenvolver personalidades submissas.
III. Sociológicas, pois é bastante útil para os processos de seletividade social.
Quais estão corretas?
“Para não ser autoritária e conservadora, a avaliação terá de ser ________________, ou seja, deverá ser o instrumento dialético do avanço, terá de ser o instrumento da identificação de novos rumos. [...] A avaliação educacional escolar como instrumento de ____________ [...] não serve em nada para a transformação; contudo, é extremamente eficiente para a conservação da sociedade, pela domesticação dos educandos.” (C. Luckesi. Avaliação da aprendizagem escolar)
Considerando a perspectiva do autor, assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas, na sequência correta
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima
I. Ao tipo de conduta e de habilidade que estamos avaliando. II. Aos conteúdos essenciais planejados e, de fato, realizados no processo de ensino. III. À linguagem, à clareza e à precisão da comunicação.
Quais estão corretas?
A que modelo o autor se refere?