Questões de Pedagogia - Normas Educacionais dos Estados para Concurso

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Q871582 Pedagogia

Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, relativas ao Estatuto da Universidade Federal de Santa Catarina, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.


( ) Os cursos de pós-graduação stricto sensu serão vinculados às unidades com que tenham mais afinidades e terão por finalidade desenvolver e aprofundar a formação adquirida nos cursos de graduação, conduzindo aos graus de mestre e de doutor.

( ) Os cursos de especialização e de aperfeiçoamento, promovidos pela Universidade em nível de pós-graduação, terão por objetivo desenvolver e aprofundar setores limitados de conhecimento ou técnicas correspondentes a cursos de graduação e melhorar os conhecimentos já adquiridos, respectivamente.

( ) Os cursos de atualização terão por objetivo renovar os conhecimentos adquiridos nos cursos de graduação e pós-graduação na linha da educação permanente, podendo ser abertos a estudantes e graduados.

( ) Os cursos de extensão terão como objetivo difundir a cultura, conhecimentos e técnicas de trabalho à comunidade.

Alternativas
Q871562 Pedagogia

De acordo com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase abaixo.


A fim de possibilitar às pessoas com deficiência viver de forma __________ e participar plenamente de todos os aspectos da vida, os Estados Partes tomarão as medidas apropriadas para assegurar às pessoas com deficiência o acesso, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, ao meio físico, ao transporte, à informação e à comunicação.

Alternativas
Q868403 Pedagogia
Com relação às diretrizes da SME/Cuiabá para a Educação Especial, pode-se afirmar que esta deve ser oferecida:
Alternativas
Q868402 Pedagogia
Dentre as diretrizes que têm pautado as ações da Secretaria Municipal de Educação - SME/Cuiabá, estão:
Alternativas
Q863311 Pedagogia

Sobre a Proposta Pedagógica para as Escolas de Educação Infantil de Rio Branco - Acre, leia as afirmativas.


I. A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, constitui direito da criança de um a cinco anos assegurada pela família e pelo poder público.

II. A Educação Infantil tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, psicológicos, cognitivos, afetivos, éticos e estéticos, num processo de interseção com a família e a comunidade.

III. Considerando as particularidades do desenvolvimento da criança e as especificidades do trabalho pedagógico com essa faixa etária, a Educação Infantil cumpre duas funções indissociáveis: educar e cuidar.


Está correto o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q863309 Pedagogia

Conforme Proposta Pedagógica para as Escolas de Educação Infantil de Rio Branco - Acre, o Projeto Pedagógico da creche e/ou da Pré-escola deverá se pautar, dentre outros, pelos seguintes elementos:


1. apresentação do projeto.

2. dados de identificação.

3. histórico da unidade educativa.

4. justificativa.

5. descrição das diretrizes curriculares.


Estão corretos apenas:

Alternativas
Q862167 Pedagogia

As habilidades condizentes com o Eixo Temático I da proposta curricular e Orientações Pedagógicas da SEE/ MG, delimitam como Conteúdo Básico Comum (CBC) o ensino de Esporte:


I. Analisar os elementos técnicos de cada modalidade.

II. Analisar táticas das modalidades em situação de jogo.

III. Conhecer os efeitos do doping no organismo e seus malefícios para a saúde.

IV. Conhecer o Estatuto do Torcedor.

V. Identificar a influência da TV nas mudanças de regras dos diferentes esportes.


Estão corretos os itens:

Alternativas
Q862166 Pedagogia

A proposta curricular e Orientações Pedagógicas da SEE/MG* delimitam como Conteúdo Básico Comum (CBC) o ensino do Esporte (eixo temático I). Para a Educação Física no Ensino Médio os tópicos a serem desenvolvidos nas aulas são:


I. Relação entre esporte, saúde, doping e qualidade de vida.

II. Esporte, lazer e sociedade.

III. Esporte, consumo e mídia.

IV. Esporte de massa.

V. Aprimoramento tático das modalidades.


Estão corretos os itens:

Alternativas
Q862165 Pedagogia

A proposta curricular e Orientações Pedagógicas da SEE/MG* delimitam como Conteúdo Básico Comum (CBC) o ensino da Ginástica (eixo temático III). Para a Educação Física no Ensino Médio, os tópicos a serem desenvolvidos nas aulas são:


I. Alongamento e Flexibilidade.

II. Caminhada.

III. Ginástica, consumo e mídia.

IV. Ginástica de Trampolim.

V. Ginástica e lazer.


Estão corretos os itens:

Alternativas
Q862164 Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular e Orientações Pedagógicas da SEE/MG, compreender o corpo como totalidade significa:
Alternativas
Q862154 Pedagogia

A lógica que rege a relação entre esporte e mídia é a da espetacularização e do consumo, uma vez que tanto o esporte quanto a mídia se beneficiam dessa relação. Já não é possível referir-se ao esporte contemporâneo, especialmente o esporte de alto rendimento, sem associá-lo aos meios de comunicação de massa.


De acordo com as Orientações Pedagógicas, do Centro de Referência do Professor do Estado de Minas Gerais, é desejável que:

Alternativas
Q862149 Pedagogia

Observe o trecho do texto que consta na Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais e assinale a alternativa com as palavras que, em sua sequência, completam a afirmação corretamente:


Nas práticas corporais, a vivência __________, ao possibilitar aos alunos representar, (re) interpretar e re-significar a realidade, instiga-os a desenvolver, de forma __________ e estética, sua criatividade, criticidade e autonomia, também nos momentos de negociação para a solução de conflitos, tanto individuais como coletivos. Adotar esse princípio como eixo norteador de ações educativas é, portanto, uma possibilidade que os educadores têm para tornar o ensino prazeroso e ____________.

Alternativas
Q862124 Pedagogia
Os Roteiros de Atividades de Arte para o Ensino Fundamental - 6º ao 9º anos, elaborados pelo Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, propõem uma atividade que leva o aluno a analisar e criticar obras de dança produzidas em Minas Gerais. Assinale a alternativa que não apresenta corretamente um objetivo dessa atividade.
Alternativas
Q862123 Pedagogia

No ensino do tema Expressão em teatro, é preciso abordar o tópico Narrativas e estilos teatrais e ação dramática, que tem por objetivo desenvolver a habilidade do aluno de identificar a ação dramática em peças teatrais e os vários estilos teatrais. Com base nas orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.


I. É recomendado que na avaliação, o professor apresente trechos de textos de diferentes estilos para que os alunos identifiquem a que estilo teatral pertencem e justifiquem sua resposta. Esta atividade de avaliação deve ser feita somente individualmente.

II. O aluno deve ter acesso a espetáculos ao vivo, em vídeo ou DVD.

III. O plano de ensino deve abordar: noções de ação e ação dramática, elementos das formas teatrais, narrativas teatrais e estilos teatrais.


Assinale as afirmativas corretas:

Alternativas
Q862122 Pedagogia

No ensino do tema Expressão em teatro, é preciso abordar a Improvisação e criação de personagens. Com base nas orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) O professor deve focar apenas em apresentações públicas de espetáculos escolares.

( ) O aluno deve conhecer as características básicas de sua fala, de sua gestualidade e de sua criatividade. Para isso, é necessário que o espaço reservado ao jogo teatral tenha privacidade e não facilite a dispersão.

( ) A didática do ensino teatral deve ser calcada somente na prática cotidiana. No teatro, o corpo fala, a voz revela, a inteligência aguça a percepção e a observação.

( ) O grupo que é avaliado deve permanecer calado durante as colocações e críticas, posicionando-se apenas ao final da avaliação.

( ) É preciso que, antes de começar os trabalhos de montagem de qualquer trabalho cênico escolar, o aluno possa ter conhecimento das possibilidades de sua própria expressão. Chamamos isso trabalhos com pré- expressividade.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Q862121 Pedagogia

No ensino do tema Elementos das Artes Visuais e Audiovisuais, um dos tópicos a serem abordados é a Introdução à teoria da cor. Com base nas orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Para ensinar, em primeiro lugar, é necessário trabalhar conceitos básicos, que são fundamentais para este aprendizado, como cores primárias e secundárias (cor luz e cor-pigmento), matiz, tom, monocromia, policromia, cores análogas, cores complementares, cores frias e quentes etc.

( ) A avaliação deve ser processual, mas também é pertinente à aplicação de testes ao final do conteúdo dado, que poderão ser de múltipla escolha.

( ) Perguntas e questionamentos, tanto da parte do professor como do aluno, são fundamentais para que os conceitos (racional) predominem um sobre a intuição (sensorial).

( ) Em lugar do uso de computador e televisão, é recomendável focar nos exercícios cromáticos com a utilização de tintas, papéis coloridos transparentes e opacos, tecidos, folhas coloridas de revistas, elementos naturais etc., com variação também de técnicas.

( ) Um conhecimento mais abrangente e conciso das cores depende também de estar sensibilizado para certas particularidades ou termos conceituais como luz e sombra, contraste, intensidade, absorção e reflexão.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Q862119 Pedagogia
Tendo em vista o ensino do Eixo Temático III 2 Conhecimento e Expressão em Música da Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), o Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais orienta para o ensino da Interpretação musical com voz e/ou instrumentos musicais. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q862118 Pedagogia

O Eixo Temático II envolve o Conhecimento e Expressão em Dança. Entre os tópicos destaca-se o ensino de Elementos formais da Dança. Segundo as orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, saber identificar as danças nas quais a sequência de movimentos esteja estruturada é efetivar a apreensão e a apropriação das habilidades pretendidas e aferir a compreensão do sentido de “estrutura” em uma obra de dança. Sobre o processo de ensino desse tema, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.


I. A tomada de consciência de seu próprio corpo e dos elementos anatômicos que nele produzem os movimentos e o entendimento de como se organizam os movimentos a partir desses elementos anatômicos e, posteriormente, seus aspectos organizativos segundo as referências de espaço, tempo, peso e fluência fazem parte das condições prévias para a aquisição da habilidade requerida.

II. Para a elaboração de danças com sequências estruturadas é necessário tanto o conhecimento prévio dos elementos da dança como também o estudo das premissas da dança.

III. O professor pode avaliar com base na exposição das conclusões obtidas coletivamente e efetuar discussões posteriores com o objetivo de promover outras reflexões decorrentes.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q862113 Pedagogia

O tema Estudo da abrangência do teatro e sua história objetiva que o aluno saiba identificar e contextualizar produções teatrais em suas diferentes manifestações. Sobre o ensino desse tema, dentro da óptica das orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.


I. O aluno deve entender que há uma teatralidade implícita em seu cotidiano cultural que não se atém apenas às salas de espetáculo.

II. O grande desafio é a falta de grupos de teatro e grupos que se dedicam à preservação e à realização de manifestações culturais tradicionais em Minas Gerais.

III. É recomendável pesquisar com os alunos todas as manifestações artístico-culturais de sua comunidade (grupos de teatro e manifestações folclóricas de maneira geral).


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q862112 Pedagogia

Levando em consideração as orientações do Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta:


Ao ensinar os elementos estruturantes do discurso musical, como _________, _____________ e ____________ , estaremos instrumentalizando o aluno para uma escuta e uma prática musicais mais ativas.


Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Respostas
981: A
982: D
983: A
984: A
985: B
986: D
987: D
988: C
989: B
990: D
991: B
992: A
993: C
994: B
995: A
996: D
997: C
998: D
999: A
1000: B