Questões de Concurso
Sobre plano nacional de educação (pne) – leis e seus objetivos em pedagogia
Foram encontradas 1.602 questões
Julgue o item subsequente.
As metas do PNE são voltadas exclusivamente para a Educação Básica, não incluindo ações para o Ensino Superior ou a Educação Profissional e Tecnológica.
Julgue o item subsequente.
O PNE enfatiza a importância do uso de tecnologias educacionais como ferramentas auxiliares na intervenção psicopedagógica, promovendo a inclusão digital e a inovação no ensino.
I - A erradicação do analfabetismo é uma diretriz do PNE.
II - A superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação é uma diretriz do PNE.
III - Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade é uma diretriz do PNE.
IV - Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado é uma diretriz do PNE.
I. O PNE é composto de 20 metas, onde a meta 1 Universalizar, até 2016, toda a educação básica de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças e adolescente de até 16 (anos) anos até o final da vigência deste PNE.
Il. Determina-se na meta 5 alfabetizar todas as crianças, no máximo até o final do 1º (primeiro) ano do ensino fundamental.
III. Embora as metas do PNE tenham seu prazo estipulado até 2014, todas as metas já foram colocadas em prática e obtiveram sucesso. Pode-se constatar a melhora na qualidade da educação nos últimos resultados do IDEB
IV. É uma das metas: Universalizar o ensino fundamental de 8 (oito) anos para toda a população de 7 (sete) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE
Está (ão) correta (s):
Segundo o último relatório de monitoramento da lei [Plano Nacional da Educação], feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em 2022, o investimento brasileiro em educação chegava a 5,5% do PIB, e o investimento público em educação pública, a 5% do PIB, “bem distantes das metas estabelecidas no PNE. Esses resultados apontam para uma grande dificuldade dos entes em aumentar o orçamento destinado à educação”, diz o texto do Inep.
Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2023- 09/brasil-investe-menos-em-educacao-que-paises-da-ocde>. Acesso em: 21jun. 2024.
O relatório do Inep demonstra a dificuldade do Brasil de conquistar a meta nº 20 do Plano Nacional da Educação (PNE), atualmente em vigor. Qual é a meta de ampliação do investimento público em educação pública, em porcentagem, equivalente ao Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro no final do decênio de vigência da lei que institui o PNE?
1. O atendimento a crianças de 2 a 7 anos.
2. O estímulo ao acesso à Educação Infantil em tempo integral.
3. A capacitação de instituições de ensino que atendam até 50 crianças.
4. A universalização da Educação Infantil.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
I. Capacitação e especialização digital.
II. Educação digital escolar.
III. Incursão digital.
IV. Prospecção, pesquisa e informatização.
Quais estão corretos?
Na perspectiva da educação inclusiva, a Política Nacional de Educação Especial admite a desarmonia vivida nos sistemas de ensino, porém traz como garantia a:
I- Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.
II- Participação da família, da comunidade e equipe terapêutica.
III- Formação de professores para o atendimento educacional especializado e dos demais profissionais da educação para a inclusão escolar.
IV- Atendimento educacional especializado.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I. Promoção de competências digitais e informacionais por intermédio de ações que visem a sensibilizar os cidadãos brasileiros para a importância das competências especificamente digitais. II. Promoção de ferramentas on-line de autodiagnóstico de competências digitais, midiáticas e informacionais. III. Treinamento, especificamente, de competências digitais, incluídos os grupos de cidadãos mais vulneráveis. IV. Facilitação ao desenvolvimento e ao acesso a plataformas e repositórios de recursos digitais; V. Promoção de processos de certificação em competências digitais.
Das estratégias relacionadas, são prioritárias as dos itens
Julgue o item subsequente.
O Plano Nacional de Educação (PNE) é um conjunto de
diretrizes e metas estabelecido por lei, que visa a orientar
as políticas públicas educacionais no Brasil, o objetivo é
promover melhorias significativas no sistema
educacional do país e cada PNE é elaborado
considerando as necessidades e desafios específicos do
contexto educacional vigente.