Questões de Concurso
Sobre principais autores em pedagogia
Foram encontradas 5.945 questões
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Matemática |
Q1656715
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação deve acontecer contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação deve acontecer contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Ciências |
Q1656536
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. A atmosfera terrestre é composta por inúmeros gases que ficam retidos por causa da força da gravidade e do campo magnético que envolve a Terra. II. Para Piaget, a assimilação e a acomodação são funções variantes, pois mudam constantemente com o desenvolvimento. Marque a alternativa CORRETA:
I. A atmosfera terrestre é composta por inúmeros gases que ficam retidos por causa da força da gravidade e do campo magnético que envolve a Terra. II. Para Piaget, a assimilação e a acomodação são funções variantes, pois mudam constantemente com o desenvolvimento. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Ciências |
Q1656526
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O poder público deve desapoiar o uso da Libras como meio de comunicação objetiva das comunidades surdas do Brasil.
II. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Ciências |
Q1656524
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Vygotsky, a aquisição de conhecimentos passa pela
interação do sujeito com o meio.
II. Nenhuma criança tem o direito à igualdade de condições para o
acesso à escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Geografia |
Q1656506
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. O poder público deve descuidar, junto aos pais ou responsáveis,
da frequência do aluno à escola.
II. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse
tolher a criticidade dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - História |
Q1656471
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno. II. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno. II. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - História |
Q1656459
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O poder público deve zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência do aluno à escola. II. Piaget denominou a assimilação e a acomodação de funções invariantes, pois esses processos não mudam por causa do desenvolvimento do sujeito. Marque a alternativa CORRETA:
I. O poder público deve zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência do aluno à escola. II. Piaget denominou a assimilação e a acomodação de funções invariantes, pois esses processos não mudam por causa do desenvolvimento do sujeito. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Inglês |
Q1656446
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse tolher a criticidade dos alunos. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read for (estudar para).
Marque a alternativa CORRETA:
I. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse tolher a criticidade dos alunos. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read for (estudar para).
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Inglês |
Q1656436
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Piaget, a assimilação e a acomodação são funções variantes, pois mudam constantemente com o desenvolvimento do ser humano. II. O aprendizado de uma língua estrangeira permite ao aluno utilizar outras habilidades comunicativas de modo a poder atuar em situações diversas.
Marque a alternativa CORRETA
I. Para Piaget, a assimilação e a acomodação são funções variantes, pois mudam constantemente com o desenvolvimento do ser humano. II. O aprendizado de uma língua estrangeira permite ao aluno utilizar outras habilidades comunicativas de modo a poder atuar em situações diversas.
Marque a alternativa CORRETA
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Inglês |
Q1656431
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A aprendizagem de uma língua estrangeira não possibilita ao
aluno envolver-se nos processos de construção de significados
nessa língua.
II. Para Vygotsky, a aquisição de conhecimentos não passa pela interação do sujeito com o meio.
Marque a alternativa CORRETA
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656160
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com o método de Maria Montessori, parte-se do
princípio de que não é possível conhecer de antemão o educando,
pois as atividades psíquicas profundas são latentes e só podem
ser reveladas pela compenetração e pela atividade do próprio
educando.
II. Para Piaget, o desenvolvimento social da criança influencia o seu
desenvolvimento cognitivo e afetivo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656155
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A assimilação ativa deve evitar a direção e a orientação do
professor.
II. Segundo Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência individual,
nunca social.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656152
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Jean Piaget, o conceito de revelação refere-se à
transformação do sujeito sob ação dos elementos do meio
(modificação ou criação de estruturas).
II. A gestão democrática do ensino público é uma das bases da
educação nacional no Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656151
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Vygotsky afirma que o desenvolvimento cognitivo do aluno não
possui relação com a interação social.
II. O ensino tem a incumbência de barrar a difusão dos
conhecimentos sistematizados legados pela humanidade.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palestina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicopedagogo |
Q1656149
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A pedagogia libertadora é caracterizada por abolir
completamente o uso de livro didático nas escolas.
II. Segundo Vygotsky, o professor deve evitar utilizar estratégias
que levem o aluno a tornar-se independente sob qualquer aspecto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Sertânia - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656031
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Melhorar a qualidade da educação no Brasil é uma das diretrizes do PNE. II. Para Luckesi, o sentido da avaliação da aprendizagem é impedir a busca por melhores resultados no processo de aprendizagem dos educandos. Marque a alternativa CORRETA:
I. Melhorar a qualidade da educação no Brasil é uma das diretrizes do PNE. II. Para Luckesi, o sentido da avaliação da aprendizagem é impedir a busca por melhores resultados no processo de aprendizagem dos educandos. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Sertânia - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656028
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. As técnicas e métodos didáticos permitem ao educador ensinar
determinado conteúdo para um indivíduo, nunca para um grupo.
II. A teoria de Piaget é conceitualista porque ajuda a pensar a
construção do conhecimento científico na visão dos pais do
educando, exclusivamente.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Sertânia - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Sertânia - PE - Professor - Educação Infantil |
Q1656015
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Piaget, as realizações do período sensório-motor formam a base dos processos cognitivos do indivíduo. II. Para Piaget, o período sensório-motor é de fundamental importância para o desenvolvimento cognitivo. Marque a alternativa CORRETA:
I. Para Piaget, as realizações do período sensório-motor formam a base dos processos cognitivos do indivíduo. II. Para Piaget, o período sensório-motor é de fundamental importância para o desenvolvimento cognitivo. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653265
Pedagogia
“A escola idealizada por Paulo Freire é uma escola
una e diversa. Uma escola na perspectiva unitária de
sociedade e de educação. Por isso, é uma escola que
luta pela superação das desigualdades perante o
direito à educação. Unitária não significa
uniformizadora. Ao contrário, significa síntese do
diverso. Mas, a diversidade só é democrática quando
existem condições de produção social da existência
igualitárias.” (Moacir Gadotti)
A essa concepção, chamamos de Escola:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653260
Pedagogia
Questão 37
O papel da educação escolar no desenvolvimento da
criança e do adolescente é a socialização do saber
sistematizado. Esse papel consiste na interrelação
entre a esfera da vida cotidiana e as esferas não
cotidianas, ou seja, para os estudantes passarem do
saber que já possuem adquiridos em diversos
espaços e situações ─ denominados de conceitos
espontâneos (VIGOTSKY) ─ para um conhecimento
elaborado ou científico, é necessária a intervenção de
um adulto, aqui, no caso, o docente, que tem a
função de criar e possibilitar meios e condições para
que ocorra esta passagem, bem como a
aprendizagem, e por consequência, desenvolvimento
humano.
O docente é responsável por criar situações e práticas para favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem entre os estudantes. O conjunto de possibilidades e recursos que são criados pelo docente e disponibilizados aos estudantes, como forma de garantia do direito de aprendizagem, e que lhes possibilita meios para se apropriarem de novos aprendizados, que cria situações e problemas que os levem a superar estágios de desenvolvimento e concepções acerca da realidade à sua volta, bem como dos conceitos já construídos, além de elaborar outros, é o fundamento básico do conceito de:
O docente é responsável por criar situações e práticas para favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem entre os estudantes. O conjunto de possibilidades e recursos que são criados pelo docente e disponibilizados aos estudantes, como forma de garantia do direito de aprendizagem, e que lhes possibilita meios para se apropriarem de novos aprendizados, que cria situações e problemas que os levem a superar estágios de desenvolvimento e concepções acerca da realidade à sua volta, bem como dos conceitos já construídos, além de elaborar outros, é o fundamento básico do conceito de:
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