Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 31.556 questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Infantil - Edital n° 50 |
Q3017445
Pedagogia
Em um cenário onde a metodologia construtivista é
aplicada, como um professor deve lidar com a
diversidade de ritmos de aprendizagem em sua sala de
aula, de modo a garantir que todos os alunos se
desenvolvam plenamente?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Infantil - Edital n° 50 |
Q3017444
Pedagogia
Uma escola de educação infantil adota o método de
aprendizado colaborativo, onde as crianças são
estimuladas a resolver problemas em grupo. Durante
uma atividade, um grupo de alunos apresenta
dificuldades em compartilhar ideias sobre um projeto de
ciências. Como o professor deve intervir para facilitar a
colaboração efetiva entre os alunos?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Educação Infantil - Edital n° 50 |
Q3017443
Pedagogia
Considerando a importância do envolvimento da
comunidade escolar na elaboração do PPP, julgue as
seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) O PPP escolar deve ser elaborado de maneira colaborativa, envolvendo gestores, professores, pais e alunos.
(__) A elaboração do PPP escolar é responsabilidade exclusiva do diretor, sem necessidade de participação da comunidade escolar.
(__) O PPP escolar deve refletir a realidade social, cultural e econômica da comunidade onde a escola está inserida.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__) O PPP escolar deve ser elaborado de maneira colaborativa, envolvendo gestores, professores, pais e alunos.
(__) A elaboração do PPP escolar é responsabilidade exclusiva do diretor, sem necessidade de participação da comunidade escolar.
(__) O PPP escolar deve refletir a realidade social, cultural e econômica da comunidade onde a escola está inserida.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais - Edital n° 50 |
Q3017417
Pedagogia
Uma metodologia educacional é fundamental para apoiar
a formação, no entanto o conjunto de técnicas e
processos cujo objetivo é prover formação para alunos
em áreas do conhecimento específicas tem outra
denominação. Marque a alternativa que denomina esse
conjunto:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais - Edital n° 50 |
Q3017416
Pedagogia
O material didático é muito utilizado no contexto escolar,
podemos dizer que sem ele o processo ensino
aprendizagem não acontece, Marque a alternativa que
traz a definição de material didático:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais - Edital n° 50 |
Q3017413
Pedagogia
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a
cumprir e sonhos a realizar, prestando atenção, as
próprias palavras que compõem o nome do documento
dizem muito sobre ele. Aquele que indica a direção a
seguir não apenas para gestores e professores, mas
também para funcionários, alunos e famílias. Marque a
alternativa que nomeia o documento citado:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais - Edital n° 50 |
Q3017409
Pedagogia
De acordo com o grau de instrução de cada um, bem
como a proposta pedagógica de cada instituição, temos
a metodologia de ensino. Marque a alternativa que
define a metodologia de ensino:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor Licenciado: Área - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais - Edital n° 50 |
Q3017405
Pedagogia
É de fundamental importância a relação professor e
aluno, para a educação. A reciprocidade, simpatia e
respeito entre professor e aluno proporcionam um
trabalho, em que o educando é tratado como pessoa e
não como número, ou seja, mais um. Marque a
alternativa que denomina esse trabalho:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017382
Pedagogia
Uma nova Lei de educação está sendo proposta no
Congresso Nacional para melhorar o atendimento a
alunos com necessidades educacionais especiais.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas nas
afirmações a seguir:
(__)A Lei nº 10.048 garante atendimento prioritário de pessoas com deficiência nos locais públicos.
(__)O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante o respeito dos educadores e atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular.
(__)A Declaração de Salamanca tem efeito e força de lei no Brasil, pois norteia a diretrizes e serve como inspiração para criação de outras leis.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
(__)A Lei nº 10.048 garante atendimento prioritário de pessoas com deficiência nos locais públicos.
(__)O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante o respeito dos educadores e atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular.
(__)A Declaração de Salamanca tem efeito e força de lei no Brasil, pois norteia a diretrizes e serve como inspiração para criação de outras leis.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017381
Pedagogia
Um professor de matemática do ensino médio busca
integrar a teoria construtivista em suas aulas para
melhorar a compreensão dos alunos sobre conceitos
abstratos. Ele planeja uma atividade onde os alunos
devem construir modelos físicos para entender melhor a
geometria espacial. Assim, considerando o contexto da
questão, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017375
Pedagogia
Um professor de uma escola privada no Rio de Janeiro
está sendo acusado de negar o acesso à educação de
qualidade a um aluno com deficiência. Sobre o assunto,
julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou
falsas (F):
(__)De acordo com a Declaração de Salamanca, crianças com deficiências graves devem ser atendidas no mesmo ambiente de ensino que todas as demais.
(__)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) afirma que o atendimento especializado só pode ocorrer em classes ou escolas especiais.
(__)A Constituição da República assegura o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)De acordo com a Declaração de Salamanca, crianças com deficiências graves devem ser atendidas no mesmo ambiente de ensino que todas as demais.
(__)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) afirma que o atendimento especializado só pode ocorrer em classes ou escolas especiais.
(__)A Constituição da República assegura o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017374
Pedagogia
Um Agente Educacional observa que uma criança de 4
anos tem dificuldade em compartilhar brinquedos. Qual
atividade sugerida pela Cartilha Criança Feliz, do
Ministério da Saúde, poderia ajudar a desenvolver a
socioafetividade dessa criança?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017370
Pedagogia
Em uma escola inclusiva, a equipe pedagógica está
planejando atividades que respeitem as diferenças
individuais dos alunos. Eles decidem implementar uma
abordagem histórico-crítica, fundamentada nos princípios
da educação especial.
I.A abordagem histórico-crítica enfatiza a reprodução das condições sociais existentes.
II.A educação especial deve ser estruturada de forma a atender às necessidades específicas de cada aluno.
III.O planejamento de atividades inclusivas requer uma compreensão da sociologia da educação.
Assinale a alternativa correta:
I.A abordagem histórico-crítica enfatiza a reprodução das condições sociais existentes.
II.A educação especial deve ser estruturada de forma a atender às necessidades específicas de cada aluno.
III.O planejamento de atividades inclusivas requer uma compreensão da sociologia da educação.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017369
Pedagogia
Pedro, um adolescente de 15 anos, está mostrando um
interesse crescente em debates filosóficos e questões
existenciais. Assim, avalie as proposições:
I.Pedro está no estágio operatório formal, onde o pensamento abstrato se desenvolve.
II.Nessa idade, é comum que Pedro esteja interessado em construir relacionamentos sociais.
III.O interesse de Pedro por debates filosóficos indica um avanço em seu desenvolvimento socioemocional.
Assinale a alternativa correta:
I.Pedro está no estágio operatório formal, onde o pensamento abstrato se desenvolve.
II.Nessa idade, é comum que Pedro esteja interessado em construir relacionamentos sociais.
III.O interesse de Pedro por debates filosóficos indica um avanço em seu desenvolvimento socioemocional.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017367
Pedagogia
Para ensinar sobre economia e finanças pessoais, o
educador busca integrar o currículo programático de
forma prática. Qual atividade melhor atende a esse
objetivo?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017366
Pedagogia
Uma professora de história utiliza a teoria crítica para fomentar o pensamento reflexivo em seus alunos sobre
eventos históricos. Ela propõe um debate em sala de
aula sobre as diferentes perspectivas dos eventos da
Revolução Francesa. Sobre o contexto do enunciado,
analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017365
Pedagogia
Uma escola está revisando suas práticas pedagógicas
para promover uma educação mais inclusiva. Assinale a
seguir a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente Educacional - Edital n° 50 |
Q3017363
Pedagogia
Uma professora observou que sua turma de pré-escola
tem dificuldade em manter o equilíbrio durante atividades
físicas. Qual estratégia ela deve adotar para promover o
desenvolvimento do equilíbrio?
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Educador Social |
Q3017267
Pedagogia
No contexto de Queimadas-PB, os educadores
sociais estão desenvolvendo um projeto para promover
a inclusão social de jovens em situação de
vulnerabilidade. Para que a iniciativa seja eficaz, é
essencial adotar práticas educativas que incentivem a
participação e a autonomia dos participantes.
Considere as afirmativas abaixo:
1. A inclusão social deve ser promovida através de práticas educativas que respeitem as diferenças culturais e individuais dos participantes, valorizando suas histórias de vida e experiências, mas o foco principal deve estar na uniformização dos conteúdos para garantir equidade no acesso ao conhecimento.
2. A educação inclusiva deve focar na adaptação dos conteúdos curriculares para atender às necessidades específicas dos jovens, sem discriminação, mas essa adaptação não deve interferir nos padrões acadêmicos tradicionais, para que todos tenham as mesmas exigências.
3. A participação ativa dos jovens no processo educativo é fundamental para garantir sua autonomia e o desenvolvimento de suas potencialidades, incentivando que eles assumam um papel protagonista em suas trajetórias educacionais e sociais.
4. As práticas de inclusão social devem se concentrar na integração dos jovens no mercado de trabalho como uma das formas de promover sua independência, mas essa não deve ser a única abordagem, já que aspectos como educação, cultura e saúde também são fundamentais para a inclusão plena.
5. A educação inclusiva exige a construção de um ambiente acolhedor e seguro, onde todos os jovens se sintam valorizados e respeitados, promovendo a confiança e o bem-estar necessário para que possam se desenvolver integralmente.
Alternativas:
1. A inclusão social deve ser promovida através de práticas educativas que respeitem as diferenças culturais e individuais dos participantes, valorizando suas histórias de vida e experiências, mas o foco principal deve estar na uniformização dos conteúdos para garantir equidade no acesso ao conhecimento.
2. A educação inclusiva deve focar na adaptação dos conteúdos curriculares para atender às necessidades específicas dos jovens, sem discriminação, mas essa adaptação não deve interferir nos padrões acadêmicos tradicionais, para que todos tenham as mesmas exigências.
3. A participação ativa dos jovens no processo educativo é fundamental para garantir sua autonomia e o desenvolvimento de suas potencialidades, incentivando que eles assumam um papel protagonista em suas trajetórias educacionais e sociais.
4. As práticas de inclusão social devem se concentrar na integração dos jovens no mercado de trabalho como uma das formas de promover sua independência, mas essa não deve ser a única abordagem, já que aspectos como educação, cultura e saúde também são fundamentais para a inclusão plena.
5. A educação inclusiva exige a construção de um ambiente acolhedor e seguro, onde todos os jovens se sintam valorizados e respeitados, promovendo a confiança e o bem-estar necessário para que possam se desenvolver integralmente.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Educador Social |
Q3017264
Pedagogia
A equipe de educadores sociais de QueimadasPB, está implementando um projeto de
desenvolvimento comunitário e precisa adotar
metodologias participativas que incentivem o
envolvimento ativo da população local na tomada de
decisões. Considere as afirmativas abaixo:
1. A metodologia de participação comunitária deve respeitar os saberes locais, valorizando a experiência e o conhecimento dos membros da comunidade na solução de problemas, mas os saberes técnicos dos educadores devem sempre ter maior peso nas decisões finais.
2. O objetivo central das metodologias participativas é garantir que as decisões sejam tomadas de forma coletiva e que todos os envolvidos tenham voz ativa no processo, mas o processo decisório final pode ser delegado ao educador social em situações de impasse, garantindo eficiência.
3. As metodologias participativas devem ser conduzidas de forma colaborativa pelo educador social, promovendo um ambiente onde o diálogo e a troca de ideias são incentivados, sem que o educador assuma um papel autoritário no processo.
4. A construção de diagnósticos participativos é fundamental para identificar as necessidades e potencialidades da comunidade, permitindo o desenvolvimento de ações mais eficazes e conectadas às realidades locais.
5. A avaliação do impacto das metodologias participativas deve incluir o monitoramento contínuo e o feedback da comunidade, permitindo ajustes nas estratégias conforme necessário e assegurando a relevância das ações ao longo do projeto.
Alternativas:
1. A metodologia de participação comunitária deve respeitar os saberes locais, valorizando a experiência e o conhecimento dos membros da comunidade na solução de problemas, mas os saberes técnicos dos educadores devem sempre ter maior peso nas decisões finais.
2. O objetivo central das metodologias participativas é garantir que as decisões sejam tomadas de forma coletiva e que todos os envolvidos tenham voz ativa no processo, mas o processo decisório final pode ser delegado ao educador social em situações de impasse, garantindo eficiência.
3. As metodologias participativas devem ser conduzidas de forma colaborativa pelo educador social, promovendo um ambiente onde o diálogo e a troca de ideias são incentivados, sem que o educador assuma um papel autoritário no processo.
4. A construção de diagnósticos participativos é fundamental para identificar as necessidades e potencialidades da comunidade, permitindo o desenvolvimento de ações mais eficazes e conectadas às realidades locais.
5. A avaliação do impacto das metodologias participativas deve incluir o monitoramento contínuo e o feedback da comunidade, permitindo ajustes nas estratégias conforme necessário e assegurando a relevância das ações ao longo do projeto.
Alternativas:
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