Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 31.556 questões
Julgue o item subsequente.
Como prática social, a educação tem como lócus
privilegiado a família, entendida como espaço de garantia
de direitos sociais.
Julgue o item subsequente.
Nas aulas de matemática, os únicos jogos que devem ser
usados como parte dos conteúdos são os de estratégia,
uma vez que eles permitem que os estudantes
desenvolvam a capacidade de raciocínio rápido e
aumentem sua lógica matemática.
Julgue o item subsequente.
Os objetivos dos planos de aula não podem antecipar os
resultados e processos esperados dos trabalhos
docentes, uma vez que isso faz parte apenas dos
conteúdos e propostas vigentes.
Julgue o item subsequente.
O diálogo entre os professores nas formações
continuadas é dispensável, já que o foco dessas
formações é na instrução por conteúdos temáticos e
aqueles que têm haver com a área de ensino, por meio de
palestras e workshops.
Julgue o item subsequente.
O projeto político-pedagógico é um processo, está em
constante construção e reconstrução devido a sua
característica principal de participação ativa de todos os
membros da sociedade, uma vez que a cada ano ele deve
ser revisto, buscando-se melhorias e adapatações para
as novas realidades.
Julgue o item subsequente.
A modelagem não permite estabelecer relações da
matemática com outras áreas de conhecimento para que
os problemas possam ser resolvidos.
Julgue o item subsequente.
O PPP deve ser compreendido para além de uma simples
formalidade ou instrumento burocrático: ele deve ser um
importante guia das ações educativas da escola.
Julgue o item subsequente.
A Gestão Escolar Democrática possui uma função
essencial no ambiente escolar, visto que presume a
participação da comunidade no processo das tomadas
de decisões e concebe a sua relevância como um recurso
de formação para a cidadania.
Julgue o item subsequente.
A Educação Integral promove não apenas o
desenvolvimento cognitivo, mas também o
desenvolvimento socioemocional e ético dos alunos.
Julgue o item subsequente.
A decodificação é o contexto para interpretar o texto.
Significa usar os conhecimentos de mundo para entendê-lo.
Julgue o item subsequente.
A formação continuada dos professores é uma atividade
que se volta para universos pedagógicos que deram certo
no passado e suas articulações com a escola em que se
está agora, ou seja, devemos pensar no passado, no
presente e no futuro da educação.
Julgue o item subsequente.
Nas escolas, bem como na sociedade de um modo geral,
o exercício da cidadania é exclusivamente determinado
pela participação direta dos cidadãos nas eleições de
diretores e processos de escrita e redação de textos
coletivos como o PPP.
Julgue o item a seguir.
Contrário ao papel fundamental da escola na sociedade,
alegar que a instituição educacional não contribui para a
construção de um país pautado em valores de igualdade,
humanidade e justiça social é um erro, pois a educação é
um vetor crucial para o desenvolvimento social e a
formação de cidadãos conscientes e engajados em
práticas de cidadania ativa.
Julgue o item a seguir.
A gestão escolar democrática enfatiza a seleção de
diretores através de mecanismos democráticos, como
concurso público e voto direto, privilegiando a
competência técnica e a formação profissional sobre
indicações políticas.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/Adaptado.)
Trata-se de um exemplo de linguagem não-verbal que o professor pode trabalhar em sala de aula:
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20971/. Adaptado.)
Para que o professor ensine dando condições aos estudantes para construírem os conhecimentos na matemática, é importante:
I. Desafiar os alunos a tomar decisões, de modo que formulem ideias.
II. Organizar debates para que o grupo discuta estratégias de resolução.
III. Ensinar a codificar os números e a resolver as quatro operações básicas.
IV. Fazer com que os alunos coloquem suas decisões em jogo, de modo a prová-las.
Está correto o que se afirma em
(Weisz; Sanchez, 2002, p. 65.)
Tendo em vista que o ensino é desenvolvido pelo professor, cuja função é criar as condições para que o aluno possa exercer a sua ação de aprender, é possível afirmar que determinadas condições ou requisitos são fundamentais para o bom ensino. Sobre o exposto, são algumas das condições que promovem um ensino eficiente, EXCETO:
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