Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia para Concurso

Analise as informações a seguir:

I. É desafio da Geografia compreender os processos de construção e transformação do espaço geográfico permeado por referenciais culturais e dispositivos técnicos de cada sociedade.

II. A especificidade da Geografia escolar caracteriza-se pela sua capacidade de reconstruir o conhecimento geográfico dentro do processo de ensino, simplificando, assim, a Geografia acadêmica.

III. A Educação Geográfica se organiza quando se conectam conhecimentos geográficos acadêmicos, práticas e processos escolares, recursos didáticos, currículo e perspectivas sociais, econômicas e culturais da comunidade escolar.

Marque a alternativa CORRETA:

Como componente do currículo do Território Catarinense, a Geografia foi pensada a partir dos conceitos teórico-metodológicos que a sustentam como conhecimento científico: Lugar, Paisagem, Região, Espaço Geográfico, Território, Redes, Sociedade e Natureza. Articulados, esses conceitos instrumentalizam as unidades temáticas definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Geografia, que contemplam o sujeito e seu lugar no mundo, conexões e escalas, mundo do trabalho, formas de representação e pensamento espacial, natureza, ambiente e qualidade de vida. Analise as questões e marque a alternativa correta:

I- O sujeito e seu lugar no mundo no Ensino Fundamental – Anos Finais: procura-se expandir o olhar para a relação do sujeito com contextos mais amplos, considerando temas políticos, econômicos e culturais do Brasil e do mundo. Dessa forma, o estudo da Geografia constitui-se em uma busca do lugar de cada indivíduo no mundo, valorizando a sua individualidade e, ao mesmo tempo, situando-o em uma categoria mais ampla de sujeito social: a de cidadão ativo, democrático e solidário.

II- No decorrer do Ensino Fundamental, os alunos não precisam compreender as interações multiescalares existentes entre sua vida familiar, seus grupos e espaços de convivência e as interações espaciais mais complexas.

III- A conexão é um princípio da Geografia que estimula a compreensão do que ocorre entre os componentes da sociedade e do meio físico natural. Ela também analisa o que ocorre entre quaisquer elementos que constituem um conjunto na superfície terrestre e que explicam um lugar na sua totalidade.

De acordo com a BNCC e relacionado aos objetos de conhecimento de geografia para o 1º ano do Ensino Fundamental, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

( )O modo de vida das crianças em diferentes lugares

( ) Diferentes tipos de trabalho existentes no seu dia a dia

( ) Localização, orientação e representação espacial

( ) Condições de vida nos lugares de vivência

( ) Representações cartográficas

Assinale a alternativa CORRETA:

Espera-se que, ao longo dos oito anos do ensino fundamental, os alunos construam um _______ de conhecimentos referentes a conceitos, ___________ e ___________ relacionados à Geografia.

Assinale a alternativa com as palavras CORRETAS para completar as lacunas:

De acordo com as Orientações Curriculares para o Ensino Médio, os conceitos básicos apresentados como estruturantes da Geografia devem ser considerados sempre, permeados pelas dinâmicas da sociedade, porque qualquer que seja a opção teórico-metodológica adotada pelo professor, devese levar o aluno a ter uma visão da complexidade social do mundo. São eles: