Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa para Concurso - Página 26

Q1738447

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Português |

Q1738447 Pedagogia

Assinale a alternativa correta:

A

Prática social apresentada sob várias formas ou gêneros textuais em sua diversidade de uso formal e contextual. FALA

B

Prática social apresentada sob várias formas ou gêneros textuais em sua diversidade de uso formal e contextual. ORALIDADE

C

Uso social da escrita que vai de uma apropriação mínima da escrita até uma utilização científica dela. FALA

D

Uso social da escrita que vai de uma apropriação mínima da escrita até uma utilização científica dela. DECODIFICAÇÃO

E

Forma de produção discursivo-textual oral que dispensa um aparato técnico, necessitando, apenas, dos recursos próprios ao ser humano. ESCRITA

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Q1738446

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Português |

Q1738446 Pedagogia

Qual a afirmativa correta sobre contexto de produção textual:

A

Falamos apenas como indivíduos isolados.

B

Falamos com indivíduos com sérias restrições sociais.

C

Não planejar que tipo de texto se adequa ao contexto social de convivência.

D

É desnecessário mobilizar determinados conteúdos temáticos sob pena de empobrecer o texto.

E

O momento histórico de uma publicação também é importante para a produção.

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Q1738440

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Português |

Q1738440 Pedagogia

Para escrever bem, é necessário ao aluno:

A

Não tanto ler, mas revisar a todo momento.

B

Reconhecimento dos diversos tipos de gênero textual discursivo não é essencial para a organização da escrita.

C

O trabalho com os gêneros textuais na sala de aula é ignorado para o incentivo e desenvolvimento da leitura e escrita.

D

Saber o que querem dizer, para quem escrevem e não qual é o gênero textual que melhor exprime essas ideias.

E

Envolver os alunos de forma a promover práticas sociais reais, uma vez que precisam escrever dentro da escola e, sobretudo, fora dela também.

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Q1738438

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Português |

Q1738438 Pedagogia

Sobre literatura e ensino, é verdadeiro que:

A

Por falta de bibliotecas e livrarias boas no país, é uma área ignorada.

B

Há outras formas de aquisição das habilidades de ler, escrever, ouvir e falar que são substitutas eficazes da leitura.

C

A literatura estimula a imaginação e contribui para a formação do leitor crítico e reflexivo.

D

A falta de prestígio da literatura tem a vantagem de incentivar os alunos a criar seus próprios textos e criar um ambiente leitor em sala.

E

É um ensino imprescindível na formação de leitores semânticos, que é o grande objetivo da escola hoje.

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Q1738437

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Português |

Q1738437 Pedagogia

São objetivos da leitura, exceto:

A

Obter uma informação de caráter geral.

B

Obter uma informação imprecisa.

C

Revisar um escrito próprio.

D

Praticar em voz alta.

E

Verificar o que se compreendeu.

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Q1738429

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Português |

Q1738429 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre oralidade e ensino:

A

Não é função da escola ensinar o aluno a falar bem.

B

Oralidade é por definição, a fala cotidiana e informal.

C

Sob a denominação de "linguagem oral", encontram-se os gêneros: diálogo com autoridades e dramatização.

D

Não é recomendável à escola ensinar o aluno a utilizar a linguagem oral nas diversas situações comunicativas.

E

Não há aplicação concreta dos gêneros orais pelos estudadas em sala.

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Q1734881

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - MG Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guaraciaba - MG - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q1734881 Pedagogia

Leia o trecho a seguir sobre o desenvolvimento da linguagem oral e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: “Com o passar do tempo o vocabulário amplia-se rapidamente. Para tanto, o papel da _________ é de suma importância no desenvolvimento da linguagem, as crianças penetram na via da linguagem falada pelos adultos que as cercam e esta linguagem constitui-se como modelo e referência.”

A

Coesão.

B

Contenção.

C

Imitação.

D

Referenciação.

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Q1734873

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - MG Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guaraciaba - MG - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q1734873 Pedagogia

O ensino da leitura é fundamental à formação do cidadão, pois possibilita não só a compreensão do mundo, mas também:

A

Potencializa a reflexão, a ação premeditada e a resposta às demandas de seu contexto social, possibilitando o continuar aprendendo e se desenvolvendo ao longo da vida.

B

Facilita que o educando se integre e se reconheça como um sujeito consumidor e produtor de cultura na escola, uma vez que no âmbito familiar a questão da leitura nunca é abordada.

C

A reflexão acerca da importância em se negligenciar os temas relativos ao letramento dos alunos no ensino fundamental, etapa que foca na introdução dos alunos ao mundo letrado.

D

Que a comunidade escolar seja ativa nos âmbitos da organização e da elaboração de políticas públicas voltadas para o letramento e alfabetização completa dos alunos já na educação infantil.

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Q1733890

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Básica |

Q1733890 Pedagogia

Com relação à leitura colaborativa, assinale a alternativa que representa uma atividade incorreta.

A

O professor faz a leitura compartilhada do livro em capítulos.

B

O professor estabelece um diálogo constante com a turma, por meio da discussão de pistas e questões que possam auxiliar a compreensão do texto.

C

A interpretação do texto independe dos conhecimentos prévios que o leitor aciona durante a leitura.

D

Professores e alunos colaboram para a construção do significado do texto.

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Q1733670

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |

Q1733670 Pedagogia

A palavra que se encontra em desacordo com as normas cultas da língua é:

A

Aborigine.

B

Hispanismo.

C

Elocubrações.

D

Ojerizar.

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Q1732067

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Arenápolis - MT Órgão: Prefeitura de Arenápolis - MT Prova: Prefeitura de Arenápolis - MT - 2021 - Prefeitura de Arenápolis - MT - Professor Educação Básica |

Q1732067 Pedagogia

O processo de aquisição da leitura e da escrita se inicia muito antes do que geralmente se imagina, quando a criança, mesmo sem frequentar a escola, começa a tomar contato com materiais escritos, em casa, na rua, ou em qualquer lugar onde se encontre. Sobre tal processo, é CORRETO afirmar que:

A

A criança pensa sobre a escrita, formulando hipóteses sobre ela, como maneira de compreender o que significa. Essas hipóteses acontecem em todas as crianças e vão evoluindo desde a fase pré-silábica, na qual ainda não há intenção de representar através da escrita os aspectos sonoros da fala, até chegar ao padrão alfabético, que é aquele no qual a criança associa sons falados a letras escritas.

B

O início do aprendizado do sistema alfabético, para a leitura ou a escrita, requer que a criança desenvolva competências metalinguísticas que lhe permitam direcionar sua atenção para os diferentes segmentos das palavras e associando cada som identificado com uma letra específica, co-articulá-lo, compondo oralmente a palavra lida, ou identificando a letra correspondente, escrever a palavra pretendida.

C

Fatores como os processamentos da informação fonológica podem ser considerados fundamentais nos momentos iniciais do aprendizado.

D

Os mecanismos do aprendizado da leitura e da escrita contêm elementos comuns, e a literatura é unânime ao tentar descrever como as duas formas se articulam.

E

Nenhuma das alternativas dadas.

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Q1731981

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) |

Q1731981 Pedagogia

Antecipar o ensino de letras sem trazer o debate da cultura escrita para o cotidiano é:

I - Desrespeitar o tempo da infância;

II - Sustentar uma educação tecnicista.

Sobre os itens acima:

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Ambos estão incorretos.

D

Ambos estão corretos.

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Q1729234

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q1729234 Pedagogia

O princípio que se busca garantir, no Ensino da Língua Portuguesa, decorre da compreensão da linguagem enquanto trabalho, ou seja, as práticas de uso da linguagem serão compreendidas em sua dimensão histórica e em que a necessidade de análise e sistematização teórica dos conhecimentos linguísticos decorra dessas mesmas práticas, a análise da dimensão discursiva e pragmática da linguagem é privilegiada, e consequentemente:

A

Nota-se um conjunto de formas flexionadas de uma palavra usadas como modelo a ser seguido.

B

Há um padrão que serve como modelo a ser imitado ou seguido.

C

Ocorrem conjunto de termos que podem ser substituídos entre si na mesma posição da estrutura a que pertencem.

D

Os conhecimentos sobre a língua com os quais se opera oferecem os suportes necessários para a compreensão dos fenômenos de interação.

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Q1729233

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q1729233 Pedagogia

Analise o fragmento a seguir:
“O ensino de Língua Portuguesa vem passando por profunda reformulação em sua orientação metodológica e definição de objetivos. Apesar de haver significativa diferença entre o que se propõe e a prática pedagógica efetiva, e de não se ter, ainda, chegado a um consenso em relação a um novo programa de ensino, está claro que não há relação direta entre conhecimentos teóricos e enciclopédicos da língua e o desempenho linguístico, isto é, não há vínculo necessário entre o saber metalinguístico e as práticas linguísticas orais e escritas.”
Indique a alternativa que melhor compreende a percepção de “saber metalinguístico”.

A

Ato de padronizar a comunicação para melhor atender à função pretendida.

B

Ato de comunicação em que se usa a linguagem para falar sobre a própria ou outra linguagem.

C

A linguagem enquanto originária do pensamento humano.

D

O ato da linguagem puramente, sem uso de expletivos ou figurações, com o objetivo de comunicar-se ou se fazer compreender.

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Q1729228

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q1729228 Pedagogia

Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão subsequente:

Uma escrita metodologicamente ajustada

“Todas as providências devem ser tomadas para que os alunos tenham as necessárias condições de tempo e de planejamento para construir seus textos. Qualquer texto deve ser devidamente planejado, escrito e revisado. O ideal é que se crie, com os alunos, a prática do planejamento, a prática do rascunho, a prática das revisões, de maneira que a primeira versão de seus textos sempre tenha um caráter de produção provisória, e os alunos possam viver, como coisa natural, a experiência de fazer e refazer seus textos, tantas vezes sejam necessárias, assim como fazem aqueles que se preocupam com a qualidade do que escrevem.”

(Antunes, Irandé. Aula de português: Encontro e Interação, p. 64-5)

Conforme o contexto, pode-se observar que:
I. O ideal será que o professor conceda a maior atenção aos aspectos centrais da organização e da compreensão do texto, tais como clareza e a precisão da linguagem (a escolha da palavra certa); II. O professor, também, vai monitorar o aluno a adequar expressões à função do texto e aos elementos de sua situação; III. A percepção da coesão, da coerência, da informatividade, da clareza, da concisão e outras propriedades do texto não terão a atenção do professor, uma vez que o aluno terá uma produção com mais autonomia.
Indique a alternativa correta:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens II e III estão corretos.

C

Apenas o item II está correto.

D

Apenas o item III está correto.

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Q1729227

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |

Q1729227 Pedagogia

Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão subsequente:

Uma escrita metodologicamente ajustada

“Todas as providências devem ser tomadas para que os alunos tenham as necessárias condições de tempo e de planejamento para construir seus textos. Qualquer texto deve ser devidamente planejado, escrito e revisado. O ideal é que se crie, com os alunos, a prática do planejamento, a prática do rascunho, a prática das revisões, de maneira que a primeira versão de seus textos sempre tenha um caráter de produção provisória, e os alunos possam viver, como coisa natural, a experiência de fazer e refazer seus textos, tantas vezes sejam necessárias, assim como fazem aqueles que se preocupam com a qualidade do que escrevem.”

(Antunes, Irandé. Aula de português: Encontro e Interação, p. 64-5)

Considerando a perspectiva apresentada pelo autor, pode-se considerar que:

A

O aluno produzirá textos sem preocupar-se com o que está certo ou errado.

B

É preferível que o aluno escreva menos, mas que possa revisar seus textos.

C

O aluno produzirá textos livremente, sem se ater a literaturas clássicas ou normativas.

D

É preferível que o aluno escreva em grande quantidade, sem preocupar-se, em primeiro, com a qualidade do que está sendo escrito, com foco unicamente em técnicas e produção.

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Q1728536

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Português |

Q1728536 Pedagogia

Leia o fragmento a seguir:
Para escrever rapidamente e de modo legível, há técnicas específicas para isso, que envolvem um modo adequado de segurar no lápis ou na caneta e movimentos específicos para grafar letras e estabelecer ligações entre elas. (http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=6002-fasciculo-port&category_slug=julho2010-pdf&Itemid=30192)
Considerando o contexto acima, ao se aplicar os exercícios de escrita em sala de aula:

A

“Se ler já é importante no cotidiano de qualquer pessoa, imagine para quem precisa estudar e armazenar uma quantidade enorme de informações de uma só vez? Os estudantes, principalmente aqueles que estão em época de vestibular, precisam se atentar muito mais a isso.”

B

“Entre os suportes e instrumentos de escrita do cotidiano escolar nos dias de hoje podemos listar, por exemplo, livro didático, livros de histórias, caderno, bloco de escrever, papel ofício, cartaz, lápis, borracha, computador.”

C

“Pode ser interessante, em diferentes momentos, fazer exercícios que auxiliem o aluno no desenvolvimento de sua caligrafia, “treinos” por meio dos quais exercite a capacidade de escrever por mais tempo, de progressivamente abandonar o uso de linhas e pautas, de segurar o lápis durante muito tempo, e escrever adequada e repetitivamente letras e palavras de acordo com os movimentos que constroem uma caligrafia legível e eficiente.”

D

“Deve-se desconsiderar em diferentes aspectos o processo da caligrafia, uma vez que os meio de escrita, nos dias de hoje, serão inteiramente digitalizados.”

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Q1728140

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1728140 Pedagogia

Analise o trecho a seguir:

Considerando-se que os alfabetizandos vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas, inevitavelmente ____________________.

(http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=6002-fasciculo-port&category_slug=julho2010-pdf&Itemid=30192)

Indique a alternativa que melhor preenche a lacuna conforme contexto.

A

[...] eles apreenderão a linguagem sem dependência alguma de guias gramaticais.

B

[...] eles apreenderão a linguagem com alta dependência de guias gramaticais.

C

[...] eles dificilmente terão contato com textos escritos e formularão hipóteses sobre sua utilidade, seu funcionamento, sua configuração.

D

[...] eles terão contato com textos escritos e formularão hipóteses sobre sua utilidade, seu funcionamento, sua configuração.

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Q1728138

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1728138 Pedagogia

Analise o fragmento a seguir.

I - Para o sociolinguista, os limites não estão presentes no fato de um falante se considerar pertencente a uma dada comunidade, mas sim nas características essenciais - as regras gramaticais - do sistema linguístico abstrato daquele falante, em relação à comunidade a que pertence;

II - A aquisição desse sistema linguístico não se dá conscientemente, ou seja, não diz respeito à vontade do falante de falar de determinada forma; a aquisição da gramática ocorre de forma inconsciente, como também são também inconscientes, em grande parte, as reações subjetivas dos falantes em relação à língua;

III - Além disso, a característica principal da comunidade de fala está no fato de que seus integrantes devem compartilhar as mesmas atitudes e os mesmos valores em relação à língua: "atitudes socias em relação à língua são extremamente uniformes numa comunidade de fala";

IV - Há uma espécie de síntese do que foi possível aprender e avançar nesta década, em que a democratização das oportunidades educacionais começa a ser levada em consideração, em sua dimensão política, também no que diz respeito aos aspectos intra-escolares.

(Severa, Cristine Gorski. Linguagem e Sociedade: algumas reflexões sobre determinismo. PG: UFSC)
Indique a alternativa correta quanto ao contexto apresentado:

A

Os itens I, II, e III, apenas.

B

Os itens II, III, e IV, apenas.

C

Os itens II e IV, apenas.

D

Os itens III e IV, apenas.

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Q1727531

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q1727531 Pedagogia

Um dos objetivos do Ensino de Língua Portuguesa é romper com o chamado preconceito linguístico, como uma das modalidades que enfatizam a convivência e aceitação da diferença. O preconceito linguístico se assenta na ideia de que:

A

Toda forma de expressão é válida se esta objetivar estabelecer comunicação entre dois ou mais sujeitos.

B

A fala pode compreender diversos tipos de formas e linguagem, no entanto a forma escrita deve sempre cumprir a norma correta.

C

A fala deve ser trabalhada para que atenda a norma culta da língua portuguesa, já a escrita pode recorrer a diferentes modos e estilos.

D

Existe apenas uma única forma correta de falar, desconsiderando as variedades linguísticas existentes nos grupos e classes sociais.

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Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa para Concurso

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