Questões de Concurso
Sobre teorias e práticas para o ensino de língua portuguesa em pedagogia
Foram encontradas 1.184 questões
I. São exemplos de substantivos comuns: já, correr, agora e mulher. II. A avaliação é um processo que deve estar a serviço das individualizações da aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Recebe acento o vocábulo seguinte: fôfo. II. O Ensino Fundamental busca apenas proporcionar ao aluno a formação básica para o mundo do trabalho.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A metonímia é a substituição de um termo por outro devido a uma semelhança ou relação real entre os dois. II. A erradicação do analfabetismo é uma diretriz do PNE que deve ser assumida apenas pelo governo federal.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. II. O adjetivo se refere sempre a um substantivo, mesmo que subentendido.
Marque a alternativa CORRETA:
As teorias de Chomsky têm sido consideradas importantes instrumentos de análise linguística por trabalharem com a estrutura formal da linguagem (1ª parte). As teorias ambientalistas de aquisição de línguas estão relacionadas a Skinner (2ª parte).
A sentença está
I. A competência comunicativa é um conceito chave para o desenvolvimento das habilidades e competências a serem desenvolvidas nas aulas de língua estrangeira. Ela engloba a competência gramatical; a competência discursiva; a competência sócio-linguística; e a competência estratégica.
II. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é indispensável no contexto da atuação do professor de Língua Inglesa na instituição de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: berraindi closed doors (a portas fechadas).
II. A avaliação não deve possibilitar observar a transferência das aprendizagens em contextos diferentes.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: black coffee (café puro, simples).
II. Ao tratar do tema orientação sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa desde cedo no ser humano.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: he has a cliam bill of health (ele não tem doença).
II. A avaliação não deve ser realizada com o auxílio de tabelas ou do diário de classe.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho de orientação sexual na escola deve permitir ao aluno conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária para usufruir de prazer sexual.
II. Está correta a grafia do trecho seguinte: he made a clean briasty of it (ele abriu-se, confessou tudo).
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: an overseas call (uma ligação telefônica internacional).
II. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana pode ajudar o educador a elaborar o currículo.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A psicologia educacional não ajuda o professor a adquirir habilidades necessárias para lidar com situações próprias do ambiente escolar.
II. Está correta a grafia do trecho seguinte: roasted coffee (café torrado).
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A perspectiva de cada momento da avaliação educacional deve ser definida claramente, para que se possa alcançar o máximo de objetividade.
II. Está correta a grafia do trecho seguinte: a person-to-person phone call (ligação telefônica de pessoa para pessoa).
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A psicologia dificulta a compreensão sobre os estágios de desenvolvimento da vida humana.
II. Está correta a grafia do trecho seguinte: to keep an open house (ser hospitaleiro).
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação deve considerar a variedade de produções realizadas pelos alunos, para que se possa ter um quadro real das aprendizagens conquistadas.
II. Está correta a grafia do trecho seguinte: my handkerchief rés clean gone (meu lenço simplesmente sumiu).
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: an appreciative house (um público apreciativo).
II. As atividades específicas para a avaliação não devem ser semelhantes às situações de aprendizagem comumente estruturadas em sala de aula.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: raw coffee (café cru ou verde).
II. A avaliação deve permitir a utilização de diferentes códigos, como o verbal, o oral, o escrito, o gráfico, o numérico e o pictórico.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: to call a meeting (convocar uma reunião).
II. A avaliação deve possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho seguinte: to give someone a call (chamar, telefonar a alguém).
II. O educador deve reconhecer como legítimo e lícito, por parte das crianças e dos jovens, a busca do prazer e as curiosidades manifestas acerca da sexualidade, uma vez que fazem parte de seu processo de desenvolvimento.
Marque a alternativa CORRETA: