Questões de Pedagogia - Tipos de Planos de Ensino para Concurso

Qual o sentido de planejar? Por que um sujeito ou grupo vai se envolver com esse tipo de atividade? [...] planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto; é buscar fazer algo incrível, essencialmente humano: o real ser comandado pelo ideal [...] (VASCONCELLOS, 2008, p. 35). 

Partindo dessa visão de planejamento associe a primeira coluna, que trata das dimensões do planejamento, à segunda, que apresenta as características/elementos de cada dimensão. 

Coluna I

1. Elaboração (Análise da realidade)

2. Projeção de finalidades 

3. Formas de mediação

4. Realização interativa 

5. Avaliação de conjunto

Coluna II

( ) Objetivo geral e específico (para que).

( ) Análise do processo e do produto.

( ) Conteúdo (o que), metodologia (como, onde, quanto tempo), recursos (com que).

( ) Sujeitos (que, quem), contexto (onde, quando), necessidades (por que), objeto (o que/ disciplina). 

( ) Ação pedagógica (análise do processo: confronto realizado x elaborado).

A associação CORRETA está na alternativa.

Relacione a coluna 1 com a coluna 2. Coluna 1 (1)Planejamento do sistema educacional. (2)Planejamento escolar. (3)Planejamento de ensino.
Coluna 2 (__)Realizado no contexto da unidade escolar, tem como característica um enfoque nos aspectos gerais que envolvem as atividades de ensino e de aprendizagem, bem como nas intencionalidades educativas. (__)Voltado aos direcionamentos estabelecidos pela política educacional no âmbito nacional e/ou estadual. (__)Focado nas estratégias trazidas pelos professores para a organização do cotidiano escolar tendo como objetivo a aquisição do conhecimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: