Questões de Pedagogia - Tipos de Planos de Ensino para Concurso
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( ) Conhecimento, Compreensão, Aplicação, Análise, Síntese e Avaliação fazem parte da taxonomia do domínio cognitivo de Bloom. ( ) O planejamento na escola está voltado para a organização de ações que viabilizem a consecução, a execução de objetivos educacionais. ( ) Jogos de Simulação, Reálias, Grupo de Discussão, Estudo do Meio e Estudo de Caso são exemplos de estratégias metodológicas num plano de aula. ( ) Identificação, Objetivos e avaliação são os elementos que compõe um plano de aula. ( ) Avaliação é a etapa final de um plano de ensino ou mesmo de um plano de curso.
A sequência CORRETA de avaliação está disposto na alternativa:
Observe o conteúdo do quadro abaixo e responda à questão.
Observe o conteúdo do quadro abaixo e responda à questão.
Ao planejar, temos a possibilidade de:
I. Organizar e unificar recursos disponíveis.
II. Determinar prazos para executar atividades.
III. Realizar avaliação diagnóstica para intervenção na realidade.
Quais estão corretas?
Gandin (2011), em Planejamento como prática educativa, a respeito da elaboração de um plano (projeto político- -pedagógico) afirma que
“Numa escola, por exemplo, elaborar um marco _______ significa propor (escolher ou compor) um tipo de educação, traçar linhas gerais de organização da escola (governo, participação...), definir enfoques ou prioridades que serão sublinhados no período do plano, tudo em coerência com o marco _________ e para realizar os ideais nele traçados.”
Assinale a alternativa que completa, de acordo com o
autor, correta e respectivamente, as lacunas do texto.