Questões de Concurso Sobre behaviorismo em psicologia

Sobre a Análise do Comportamento, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma:

( )Apenas na modelagem de um novo comportamento devemos reforçar através de aproximações sucessivas da resposta alvo do comportamento que queremos ensinar.
( )O efeito do reforço na probabilidade de ocorrência do comportamento está intimamente ligado á motivação.
( )O comportamento operante é aquele que produz mudanças no ambiente e é afetado por elas.
( )O comportamento respondente está intimamente ligado ao que denominamos de emoções.
( )Todos os organismos nascem, em maior ou menor grau, preparados para se relacionar com o mundo que os cerca, ou seja, nascem com um repertório comportamental inato. Aos comportamento inatos dos organismos, damos o nome de reflexos incondicionados.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando autores com descrições de teorias da personalidade (HANSENNE, 2003).

Coluna 1

1. Sigmund Freud.

2. Carl G. Jung.

3. Carl Rogers.

4. Aaron Beck.

5. B. F. Skinner.

Coluna 2

( ) No caso da depressão, o autor postulou que os doentes deprimidos têm distorções cognitivas, que fazem com que eles decodifiquem a realidade de maneira inadequada. Com base nisso, o autor elaborou a terapia cognitiva para ajudar as pessoas a modificarem as distorções cognitivas.

( ) Trabalhou com conceitos fundamentais para o desenvolvimento da personalidade, em especial: a empatia, a consideração positiva incondicional e a congruência.

( ) Um dos pontos essenciais dessa teoria é o de o inconsciente ser dividido em duas entidades diferentes: o inconsciente pessoal e o inconsciente coletivo, sendo este último constituído por arquétipos.

( ) Os elementos mais importantes desta teoria são: a personalidade é um conjunto dinâmico constituído por componentes em conflito, dominadas por forças inconscientes, e a sexualidade tem um papel crucial nesta teoria.

( ) O autor considerava que o ambiente determina a maior parte das nossas respostas e que, em função das suas consequências, elas serão ou reproduzidas ou eliminadas. Refere ainda que os comportamentos respondem a leis: é possível controlá-los através de manipulações do ambiente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

A Terapia por Contingências de Reforçamento (TCR) é uma proposta terapêutica bem estabelecida e que vem ganhando espaço entre os psicólogos, por ser sistematizada e comprometida com a Ciência do Comportamento e: 

Analise as afirmativas:

I.A terapia familiar é indicada mesmo quando a família nega que estejam ocorrendo problemas familiares.

II.O reforço positivo é usado para controlar ou modificar o comportamento individual, mas nunca o comportamento coletivo.

III.O objetivo terapêutico do psicodrama é tentar recuperar cenicamente o momento em que um papel, cristalizado e adoecido, ainda não era conservado, o instante em que ainda estava situado no contexto que o engendrou (o momento da sua criação). Mas, se o psicodrama caminha em direção à origem, buscando cenas, é para recuperar o momento da criação, não para buscar "causas". A cena psicodramática deve oferecer novas possibilidades do protagonista se posicionar, mais criativamente - no aqui e agora da dramatização.

IV.Para Gestalt o comportamento é determinado pela percepção do estímulo e, portanto, estará submetido à lei da boa forma. O conjunto de estímulos determinantes do comportamento é denominado meio ou meio ambiental. São conhecidos dois tipos de meio: o geográfico e o comporta mental.

V.Na psicoterapia psicodinâmica breve, a qualificação breve refere-se a duração do tratamento e não a formulações técnicas.

Está(ão) CORRETO(S) a(s) afirmativa(s):

Sobre as diversas abordagens da Psicologia, marque verdadeiro (V) ou falso (F):
(__)Behaviorismo é uma filosofia da Ciência do Comportamento por meio da análise experimental do comportamento. (__)Para a Psicanálise Freudiana, o funcionamento psíquico é concebido a partir de três pontos de vista: o econômico (existe uma quantidade de energia que "alimenta" os processos psíquicos), o tópico (o aparelho psíquico é constituído de um número de sistemas que são diferenciados quanto a sua natureza e modo de funcionamento, o que permite considerá-lo como "lugar" psíquico) e o dinâmico (no interior do psiquismo existem forças que entram em conflito e estão, permanentemente, ativas. (__)Para a Terapia Familiar as fases do ciclo vital da família dividem-se em: individuação, casamento, nascimento do(s) filho (s) e o chamado "ninho vazio" ou família da maturidade. (__)A Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) é um método psicoterapêutico fundamentado no modelo cognitivo, segundo o qual a emoção e o comportamento são influenciados pela forma como o indivíduo interpreta os acontecimentos. (__)Na Gestalt, o fenômeno da percepção é norteado pela busca de fechamento, simetria e regularidade dos pontos que compõem uma figura (objeto).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Abordagem Sistémica:
( ) Parte da teoria geral dos sistemas e da teoria da comunicação de Wundt. ( ) É um paradigma que emerge das ciências exatas e fornece uma grelha teórica e prática de compreensão dos sistemas humanos. ( ) Nos anos 40, B. F. Skinner publicava uma série de princípios válidos para vários sistemas (biológicos, físico- químicos, sociais). ( ) O sistema é uma complexidade organizada em múltiplos elementos que estão em interação recíproca no seu interior e com o meio. Um sistema pode ser aberto (auto- organização) ou fechado (entropia).
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso a sequência correta das proposições acima é, respectivamente:

Analise os casos abaixo e correlacione-os com as teorias da personalidade. 1- Psicanálise 2- Gestalt 3- Comportamental 4- Abordagem Centrada na Pessoa ( ) Ana encontrou sua amiga Maria em uma festa de aniversário e ficou muito feliz. Direcionou toda a sua atenção para a amiga querida, conversando bastante com ela. Quando voltou para casa, sua mãe perguntou-lhe como estava decorada a festa e Ana não soube responder à pergunta da mãe, pois disse não ter prestado atenção a isso, mas sabia descrever toda a roupa de Maria. ( ) Pedro, de 5 anos, não gostava de escovar os dentes antes de se deitar, mas sempre pedia à mãe que lhe contasse uma história antes de dormir. Ela o ignorava e, se ele escovasse os dentes, atendia à solicitação do filho, sem mencionar nada a ele. Assim Pedro aprendeu que é correto escovar os dentes antes de dormir. ( ) Enquanto orientava sua aluna Rosa, a professora Marta a chamou de Rita. Ao perceber que havia trocado o nome da aluna, ficou surpresa e disse não ter entendido o que aconteceu, pois costumava ter excelente memória. ( ) Paulo é uma criança de 4 anos de idade que a professora considera como um menino em processo de desenvolvimento, que pensa, sente, tem ideias e formula hipóteses sobre os objetos e fatos do mundo. Por isso a professora costuma fazer uso de sua experiência para criar circunstâncias que favoreçam a aprendizagem de Paulo. A sequência correta, de cima para baixo, é

Assinale a alternativa que corresponde ao condicionamento operante:

(Concurso Milagres/2018) “A maior parte do comportamento humano é aprendida por imitação”. Este pensamento é amplamente discutido na teoria da aprendizagem social de:

(Concurso Milagres/2018) Quando se tem o aumento da probabilidade de um determinado comportamento em virtude da remoção de estímulos aversivos ou desagradáveis que provocariam dor, estamos tratando do conceito de:

A escola comportamental tem contribuído de modo significativo para o tratamento de diversos transtornos mentais, ao formular hipóteses testáveis sobre o surgimento, a manutenção e eliminação de sintomas ligados a esses transtornos. Uma de suas linhas terapêuticas é o condicionamento operante, que concebe a aprendizagem como

Para os comportamentalistas, a aprendizagem é refletida através do comportamento e se desenvolve por meio de estímulos e respostas. Qual a teoria que referimos?

Utiliza-se uma variedade de técnicas na terapia comportamental. Qual dessas técnicas torna um evento agradável contingente em um comportamento desejável?

Pela teoria do Behaviorismo assinale a alternativa que melhor descreve o Reforço Negativo:

Em relação ao behaviorismo (Schultz e Schultz, 2014), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os estágios de desenvolvimento desta teoria aos seus respectivos autores. Coluna 1 1. Behaviorismo clássico. 2. Neobehaviorismo. 3. Neo-neobehaviorismo. Coluna 2 ( ) Skinner. ( ) Bandura. ( ) Watson. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Behaviorismo tem como seu objeto de estudo o comportamento humano. Alguns conceitos são básicos no entendimento desta teoria. Relacione as colunas abaixo de acordo com a ideia principal de cada conceito:

I. Reforço II. Comportamento Respondente III. Extinção

(__)Procedimento no qual uma resposta deixa abruptamente de ser reforçada. Como conseqüência, a resposta diminuirá de freqüência e até mesmo poderá deixar de ser emitida.

(__)Aumenta as chances de um comportamento voltar a ocorrer.

(__)É o que usualmente chamamos de "não-voluntário" e inclui as respostas que são eliciadas ("produzidas") por estímulos antecedentes do ambiente.

Albert Bandura acreditava que qualquer coisa que possa ser aprendida diretamente pode também ser aprendida por observação de outros. A aprendizagem por observação requer quatro fases. Sobre elas, julgue os itens abaixo:
I – Na fase da aquisição o aprendiz observa o modelo e reconhece as características distintivas de sua conduta; II – Na fase da retenção as respostas do modelo são ativamente armazenadas na memória; III – Na fase das consequências se o aprendiz aceita o comportamento do modelo como apropriado e passível de levar a consequências por ele valorizadas, o aprendiz o reproduz.
Estão CORRETOS: