Questões de Concurso Sobre behaviorismo em psicologia

No âmbito da psicologia aplicada à administração é surpreendente a contribuição do condicionamento operante no treinamento, principalmente no treinamento específico, onde o aprendiz deve atuar mecanicamente no ambiente. Isso também é válido para tarefas de escritório, ou administrativas, como são mais comumente chamadas. A teoria do condicionamento operante de Frederich Skinner, apresenta várias maneiras de planejar uma estratégia de treinamento comportamental que dá uma nova dimensão à compreensão dos aspectos motivacionais ligados à situação de trabalho.

De acordo com a teoria do condicionamento operante, analise as afirmativas.

I. Processo de condicionamento caracterizado pela diminuição da frequência de emissão de um comportamento, utilizando o recurso de introdução de um estímulo após o comportamento-alvo.

II. Processo de condicionamento caracterizado pelo aumento da frequência de emissão de um comportamento, utilizando o recurso de introdução de um estímulo após o comportamento-alvo.

III. Processo de condicionamento caracterizado pela diminuição da frequência de emissão de um comportamento, utilizando o recurso de retirada de um estímulo após o comportamento-alvo.

IV. Processo de condicionamento caracterizado pelo aumento da frequência de emissão de um comportamento, utilizando o recurso de retirada de um estímulo após o comportamento-alvo.

As informações anteriores se referem, respectivamente, a

Como se denomina a corrente que tem como objetivo manipular contingências específicas, relacionadas a mudanças em comportamentos alvo, sem considerar os eventos privados?

Segundo Bee, considerando-se o modelo de condicionamento operante de Skinner, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Reforço negativo.

(2) Punição.

(3) Reforço positivo.

( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela remoção ou cessação de um estímulo desagradável.

( ) A remoção de um estímulo desejável ou a administração de uma consequência desagradável após algum comportamento indesejado a fim de pará-lo.

( ) O processo de fortalecimento de um comportamento pela apresentação de algum estímulo prazeroso ou positivo.

Uma das contribuições provocativas do psicólogo Martin Seligman é a ideia de que, depois de repetidos fracassos e frustrações, as crianças podem acreditar que o esforço é inútil. Essa concepção foi derivada, em grande medida, de pesquisas de laboratório sobre uma síndrome semelhante à depressão em cães: perde de apetite, indiferença ao sexo, passividade e recusa a lutar. Seligman chamou este padrão de:

NÃO é um esquema de reforçamento intermitente:

A aprendizagem baseada na associação de um estímulo que normalmente não elicita uma resposta com outro que a elicita denomina-se condicionamento:

Assim como o modelo de crença de saúde, a teoria do comportamento planejado especifica relações entre comportamentos e saúde. No que se refere à teoria do comportamento planejado, assinale a alternativa incorreta.

Com o acúmulo de evidências a respeito da eficácia das diferentes abordagens e formas de psicoterapia, foram construídos critérios de indicação e contraindicação para algumas formas de tratamento psicoterápico. Cordioli (2008) sumariza esses critérios em sua obra Psicoterapias – Abordagens Atuais. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta conteúdo que não corresponde à proposta do autor ao compilar as evidências disponíveis.

Julgue os itens que se seguem.

I A análise funcional do comportamento busca identificar os determinantes da ocorrência de comportamentos a partir de paradigmas (respondente e operante).

II A análise funcional do comportamento possibilita prever em que circunstâncias determinados padrões de comportamento tendem a surgir e se repetir.

III A análise funcional do comportamento possibilita propor estratégias de intervenção em relação aos comportamentos estudados.

Assinale a alternativa correta.

De acordo com os conceitos de Fadiman e Frager (2004) sobre a teoria de B. F. Skinner, Análise funcional é:

Ainda sobre as terapias comportamentais, assinale a alternativa CORRETA:

Com relação às terapias comportamentais, assinale a alternativa CORRETA:

Terapia Cognitivo Comportamental traz em sua bagagem um longo processo de organização de conhecimentos científicos de teorias e técnicas para a criação de um modelo de terapia prática, funcional e especializada. Caminha (2005) propõe que a TCC é uma abordagem hospedeira de técnicas advindas de experimentos científicos sendo subdivididas em: técnicas de condicionamento clássico, técnicas de condicionamento operante, técnicas cognitivas e técnicas comportamentais. As técnicas de relaxamento e treino de respiração, são consideradas:

A Análise do Comportamento é uma ciência que estuda os organismos, seus comportamentos e as contingências com as quais se relacionam. Avalie as afirmações a seguir, referentes às características dessa teoria, e assinale a alternativa correta.

A Terapia Comportamental auxilia o indivíduo a modificar a relação entre a situação que está criando dificuldade e a habitual reação emocional e comportamental que ele tem naquela circunstância, mediante a aprendizagem de uma nova modalidade de reação. As características mais sobressalentes dos terapeutas comportamentais são, EXCETO:

Certa vez Mariana, ao encostar na geladeira, levou um choque e teve uma forte taquicardia. Agora sempre que ela vê a geladeira, sente medo. De acordo com a situação descrita, marque a alternativa que representa os estímulos (neutro, incondicionado e condicionado) e as respostas (incondicionada e condicionada):

Para pacientes que sofrem de transtornos alimentares, disfunções sexuais, autismo e transtorno do pânico, qual é a abordagem terapêutica mais adequada?

Analise a seguinte situação hipotética:

Maria Aparecida apresenta medo excessivo de insetos, como, por exemplo, besouros e baratas. O terapeuta, então, decide treiná-la a relaxar toda vez que lembrar de tais insetos. Que nome dá a essa técnica utilizada pelo profissional?