Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso
Foram encontradas 2.202 questões
Ano: 2018
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Várzea Grande - MT
Prova:
UFMT - 2018 - Prefeitura de Várzea Grande - MT - Técnico de Desenvolvimento Econômico e Social - Psicopedagogo |
Q1309923
Psicologia
Ao criticar as concepções vigentes no meio educacional, postula Perrenoud (1993): “ensinar é ignorar ou reconhecer essas diferenças [...] e fabricar o sucesso ou o insucesso através de didáticas construídas e desenvolvidas para um aluno médio”.
De acordo com a citação, a ação correta do Psicopedagogo em relação ao aprendente com dificuldades é:
Ano: 2018
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
IBGP - 2018 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Psicólogo |
Q1306446
Psicologia
Segundo Pain (1992), problemas de aprendizagem podem ser considerados sintomas ou sinais de descompensação.
Nesse contexto, o seu diagnóstico está constituído pelo seu significado. Os fatores fundamentais a serem levados em consideração no diagnóstico de um problema de aprendizagem são, EXCETO:
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Esporte |
Q1299674
Psicologia
Julgue os itens a seguir.
I. Para Marques e Kuroda (2000), os fatores que influenciam a iniciação esportiva infantil são o modelo adulto das práticas do esporte e da atividade física e as questões psicossociais vivenciadas pelas crianças e por seus familiares. II. Para Marques e Kuroda (2000), os fatores que influenciam a iniciação esportiva infantil são os objetivos e os métodos que funcionem como instrumento alienante do processo de socialização e aprendizagem, referentes à autoconfiança e à autoimagem. III. Para Marques e Kuroda (2000), os fatores que influenciam a iniciação esportiva infantil são a atuação de psicólogos na compreensão dos processos educacionais inerentes à prática esportiva e seus reflexos nas atitudes competitivas dos futuros atletas.
Assinale a alternativa correta.
I. Para Marques e Kuroda (2000), os fatores que influenciam a iniciação esportiva infantil são o modelo adulto das práticas do esporte e da atividade física e as questões psicossociais vivenciadas pelas crianças e por seus familiares. II. Para Marques e Kuroda (2000), os fatores que influenciam a iniciação esportiva infantil são os objetivos e os métodos que funcionem como instrumento alienante do processo de socialização e aprendizagem, referentes à autoconfiança e à autoimagem. III. Para Marques e Kuroda (2000), os fatores que influenciam a iniciação esportiva infantil são a atuação de psicólogos na compreensão dos processos educacionais inerentes à prática esportiva e seus reflexos nas atitudes competitivas dos futuros atletas.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299555
Psicologia
O bullying ocorre principalmente na escola e atinge toda a
coletividade de atores sociais participantes da comunidade
educativa em torno do aluno, como, por exemplo, a família,
os educadores, as equipes técnicas e os pares. Portanto, na
avaliação desse fenômeno, os profissionais da escola
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299551
Psicologia
A respeito da importância da análise dos cadernos escolares, julgue os itens que se seguem.
I. É necessário diferenciar o que foi realizado por meio de cópia do que foi uma produção mais autônoma do aluno.
II. A análise dos cadernos não pode trazer informações sobre o que o estudante domina. Há a necessidade de avaliações psicológicas para isso.
III. As cópias podem trazer informações sobre as características dos erros.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299546
Psicologia
Quanto à participação da família no contexto escolar,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299545
Psicologia
Além das práticas tradicionais, o psicólogo pode desempenhar outras atividades na escola. Sendo assim, julgue os itens a seguir.
I. O psicólogo deverá participar do processo de seleção dos membros da equipe pedagógica e do processo de avaliação dos resultados do trabalho.
II. O psicólogo deverá contribuir para a coesão da equipe de direção pedagógica e para sua formação técnica.
III. O psicólogo deverá realizar pesquisas diversas, com o objetivo de aprimorar o processo educativo.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299544
Psicologia
No que concerne ao processo de orientação e formação de professores, julgue os itens que se seguem.
I. A complexidade do processo de aprendizagem e desenvolvimento, em suas variadas formas de expressão, deve ser considerada.
II. Os aspectos subjetivos que envolvem os processos de aprendizagem devem ser considerados.
III. As condições históricas e culturais implicadas no processo de aprendizagem devem ser consideradas.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299543
Psicologia
Assinale a alternativa que apresenta o nome do
pesquisador que afirma que a educação libertadora,
problematizadora, já não pode ser o ato de depositar, ou
de narrar, ou de transferir, ou de transmitir
“conhecimentos” e valores aos educandos, meros pacientes
à maneira da educação “bancária”, mas um ato
cognoscente.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299542
Psicologia
Para a avaliação, o diagnóstico, o atendimento e o
encaminhamento de alunos com dificuldades escolares, é
importante
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299541
Psicologia
Acerca da orientação aos pais e(ou) responsáveis por parte dos psicólogos escolares, julgue os próximos itens.
I. Os psicólogos escolares devem estar atentos ao desenvolvimento integral dos estudantes para estruturar um trabalho de orientação a alunos e pais, seja de forma individualizada, seja de forma grupal, que contribua para o desenvolvimento almejado.
II. É necessário que os psicólogos escolares coordenem grupos de orientação de pais, em função de suas demandas, no que diz respeito aos aspectos psicológicos do desenvolvimento e da educação dos filhos.
III. É necessário que os psicólogos escolares proporcionem orientações em relação ao sentido atribuído à sexualidade, à responsabilidade para com o outro, às dúvidas e inquietações sobre desejos e afetos, à contribuição para o desenvolvimento do autoconhecimento, à autorreflexão, à capacidade de antecipar consequências e à tomada de decisões éticas. Essas orientações constituem um objeto significativo do trabalho do psicólogo escolar, tanto em sua expressão individual quanto na grupal.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299540
Psicologia
No que se refere aos três temas recorrentes na obra de
Pierre Bourdieu, segundo os estudos de David Swartz, um
dos colaboradores da obra de Patto (1997), assinale a
alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299539
Psicologia
Quanto às ações do psicólogo escolar e educacional que atua diretamente em escolas ou que desenvolve atividades com o objetivo de assessorar ou dar algum tipo de suporte para os profissionais que trabalham nas escolas, julgue os itens subsequentes.
II. É uma dessas ações fortalecer a autonomia do professor e do papel dirigente.
III. É uma dessas ações contribuir para fortalecer a ação popular na escola.
IV. É uma dessas ações participar do planejamento da escola e da orientação dos discentes, considerando as necessidades e os interesses dos estudantes.
V. É uma dessas ações contribuir para a definição de conteúdos e de materiais de ensino que garantam a apropriação do saber.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299538
Psicologia
Com relação aos processos de aprendizagem e
desenvolvimento, assinale a alternativa que apresenta o
nome do autor segundo o qual a educação deve
desempenhar o papel central na transformação do homem
e, nesta estrada de formação social consciente de gerações
novas, a educação deve ser a base para a alteração do tipo
humano histórico
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299537
Psicologia
As políticas governamentais sobre a diversidade sexual na
escola ganharam força no cenário brasileiro a partir da
década de 1990. Elas surgiram com o objetivo de prevenir
doenças, promover saúde e garantir os direitos sexuais e
reprodutivos. A partir dessas informações, assinale a
alternativa que apresenta diploma(s) legal(is) que apoia(m)
a atuação profissional nesse campo.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299536
Psicologia
Julgue os itens a seguir.
I. Caracteriza a atuação do psicólogo escolar orientar a gestão escolar. II. Caracteriza a atuação do psicólogo escolar colaborar no planejamento do projeto pedagógico da escola. III. Caracteriza a atuação do psicólogo escolar oferecer orientação psicoeducacional para a comunidade escolar. IV. Caracteriza a atuação do psicólogo escolar orientar os envolvidos com a educação do estudante, como, por exemplo pai, mãe, responsáveis, cuidadores e profissionais. V. Caracteriza a atuação do psicólogo escolar fazer atendimento de psicoterapia breve, na escola, com todos os envolvidos.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299535
Psicologia
Considerando a história da psicologia escolar no Brasil, julgue os itens seguintes.
I. O ensino formal de psicologia foi ministrado em cursos
superiores de filosofia e da área de educação, entre os
quais se registra o curso de pedagogia.
II. A educação é um dos pilares que sustentou o desenvolvimento da psicologia e um dos fundamentos para a educação, sobretudo no âmbito pedagógico.
III. O ensino de psicologia sempre teve espaço privilegiado nos currículos das escolas normais e dos cursos de pedagogia.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional |
Q1299534
Psicologia
Assinale a alternativa que apresenta o campo de ação da
psicologia escolar na versão de Mitsuko Aparecida Makino
Antunes (2008).
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicomotricidade |
Q1299434
Psicologia
De acordo com a visão de Thiers (1998), a construção do
sujeito social passa pela criança, pelo adolescente e por seu
desenvolvimento psíquico e pelas questões sociológicas e
antropológicas. Nesse cenário, assinale a alternativa que
não apresenta desvio quanto à atuação do psicólogo
escolar.
Ano: 2020
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicomotricidade |
Q1299433
Psicologia
Conforme Le Boulch, julgue os itens que se seguem acerca
da atuação do psicólogo na educação psicomotora na idade
pré-escolar.
I. Deve-se observar que, partindo do princípio de que a prioridade fundamental dessa fase é a atividade motora global, a criança está buscando o aprimoramento da expressão verbal, a expressão das coordenações finas da mão e dos dedos e a expressão visomanual, a valorização da percepção e do conhecimento do seu próprio corpo, por meio do jogo da função de interiorização, o ritmo, a percepção do espaço e das estruturas espaciais e o grafismo. II. Deve-se observar que, partindo do princípio de que a prioridade fundamental dessa fase é a inteligência, a criança está buscando o aprimoramento da expressão verbal, a expressão das coordenações finas da mão e dos dedos e a expressão visomanual, a valorização da percepção e do conhecimento do seu próprio corpo, por meio do jogo da função de interiorização, o ritmo, a percepção do espaço e das estruturas espaciais e o grafismo. III. Deve-se observar que, partindo do princípio de que a prioridade fundamental dessa fase é a comunicação, a criança está buscando o aprimoramento da expressão verbal, a expressão das coordenações finas da mão e dos dedos e a expressão visomanual, a valorização da percepção e do conhecimento do seu próprio corpo, por meio do jogo da função de interiorização, o ritmo, a percepção do espaço e das estruturas espaciais e o grafismo.
Assinale a alternativa correta.
I. Deve-se observar que, partindo do princípio de que a prioridade fundamental dessa fase é a atividade motora global, a criança está buscando o aprimoramento da expressão verbal, a expressão das coordenações finas da mão e dos dedos e a expressão visomanual, a valorização da percepção e do conhecimento do seu próprio corpo, por meio do jogo da função de interiorização, o ritmo, a percepção do espaço e das estruturas espaciais e o grafismo. II. Deve-se observar que, partindo do princípio de que a prioridade fundamental dessa fase é a inteligência, a criança está buscando o aprimoramento da expressão verbal, a expressão das coordenações finas da mão e dos dedos e a expressão visomanual, a valorização da percepção e do conhecimento do seu próprio corpo, por meio do jogo da função de interiorização, o ritmo, a percepção do espaço e das estruturas espaciais e o grafismo. III. Deve-se observar que, partindo do princípio de que a prioridade fundamental dessa fase é a comunicação, a criança está buscando o aprimoramento da expressão verbal, a expressão das coordenações finas da mão e dos dedos e a expressão visomanual, a valorização da percepção e do conhecimento do seu próprio corpo, por meio do jogo da função de interiorização, o ritmo, a percepção do espaço e das estruturas espaciais e o grafismo.
Assinale a alternativa correta.
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