Questões de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos para Concurso

Marque a alternativa que contém apenas testes de atenção:

Analise as afirmativas abaixo a respeito dos testes de inteligência.

1. Os primeiros foram criados por Alfred Binet, na França.

2. Os resultados de grande parte dos testes de inteligência são apresentados sob forma de Quociente Intelectual (QI).

3. Os resultados podem ser obtidos relacionando a idade do indivíduo com o seu desempenho no teste, verificando-se se ele está no nível de desenvolvimento intelectual considerado normal e padronizado para a sua idade.

4. Um dos problemas relacionados aos testes de inteligência é que o seu uso frequente levou ao questionamento quanto à rotulação de crianças.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O WAIS-III é uma escala de inteligência que foi elaborada com a finalidade de auxiliar na avaliação do funcionamento intelectual de adolescentes e adultos. Como todo instrumento psicológico, apresenta vantagens e limitações.

Assinale abaixo a alternativa que contém uma das limitações do instrumento.

Para avaliar o potencial cognitivo de uma criança de dez anos, especificamente o fator relacionado à Velocidade de Processamento (VP), um psicólogo utilizou a Wechsler Intelligence Scale for Children – WISC IV. As provas que permitem avaliar esse fator são:

Quando, durante a realização do Teste da Casa-Árvore-Pessoa (HTP), foi solicitado a uma pessoa que desenhasse uma casa, identificou-se que ela desenhou somente um telhado, no qual colocou janelas e a porta. Essa produção gráfica indica

Uma mulher foi submetida ao Teste do Desenho da Casa, da Árvore e da Pessoa (HTP) e desenhou uma casa com paredes transparentes e, por isso, os objetos do interior da casa podiam ser vistos. Esse elemento presente no desenho indica

O Teste Gestáltico Visomotor de Bender – Sistema de Pontuação Gradual – avalia

Após a realização da Técnica Projetiva do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP), um psicólogo se deparou com a representação de uma porta exageradamente grande no desenho da casa, considerando a proporção dos outros elementos representados nesse desenho. Esse elemento, presente nessa produção gráfica,

Na administração da técnica projetiva Casa, Árvore e Pessoa (H-T-P), após o término da execução dos desenhos, ou seja, a fase

No Teste de Apercepção Temática (TAT), a análise das verbalizações do sujeito, obtidas por intermédio das histórias contadas pelo examinando, permite o reconhecimento de dados significativos, sendo possível interpretá-los. Cabe ressaltar que, para Murray (1977), interpretar significa traduzir os motivos (problemas, necessidades, pressões, entre outros) encontrados no repertório das histórias, em termos de fatores

Ocampo e colegas (1981) apontam a importância de considerar a questão da mobilização ou não da ansiedade na distribuição sequencial das técnicas a serem utilizadas no processo psicodiagnóstico. Sugerem que, pressupondo certo grau de ansiedade no paciente que inicia um processo de testagem, sejam utilizadas, nesse momento, técnicas

Analise as alternativas abaixo e assinale a que contém um grupo que, além de teste expressivo, também possui teste gráfico expressivo.

Analisando o fazer psicológico e suas vicissitudes para a avaliação da estrutura de personalidade do indivíduo e seus psicodinamismos, analise as afirmativas abaixo e marque V, para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Teste de Pfister e Teste Palográfico são considerados expressivos. Comportamento expressivo consiste no estilo da resposta, ou seja, diante de uma mesma tarefa cada pessoa analisa a situação de maneira característica e individual. ( ) Avaliação psicológica é entendida como processo técnico e científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas – métodos, técnicas e instrumentos. ( ) Testes psicológicos são instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas, constituindo-se um método ou técnica de uso privativo do psicólogo e do pedagogo. Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Cunha (2000) afirma que o psicodiagnóstico é um processo científico, que utiliza técnicas e testes psicológicos. Para esta autora:

I. O foco da testagem deverá ser o sujeito e não os testes

II. É um processo limitado no tempo, podendo o psicólogo prever o tempo necessário para sua realização

III. O psicólogo não deverá utilizar um instrumento que não esteja familiarizado suficiente, para estar seguro no seu manejo

Está(ão) correto(s) o(s) item (ns)

A testagem psicológica pode ser parte importante de uma avaliação psicológica. Os testes psicológicos visam coletar, de maneira sistemática, amostras de comportamentos acerca do funcionamento cognitivo, afetivo ou interpessoal dos indivíduos, pontuando e avaliando essas amostras de acordo com normas.

Uma vez que as normas de um teste são utilizadas como referência para interpretação de escores individuais, é essencial que a amostra normativa: 

Para Tavares (2010) o desenvolvimento da avaliação psicológica dentro da Psicologia dependeu de estratégias que permitiram derivar inferências sobre o funcionamento do psiquismo humano. Desta forma, coloque V para Verdadeiro e F para Falso com relação a tais estratégias.

( ) Construção de testes por amostragem de comportamentos ou processos.

( ) Construção de testes com base nos conteúdos oníricos.

( ) Construção de testes por relação a grupos selecionados com base em critério.

( ) Construção de testes com base na análise da fantasia.

A sequência CORRETA é:

“A sua função é medir diferença entre indivíduos, ou entre as reações do mesmo indivíduo em diferentes ocasiões”. Marque a alternativa que indica o instrumento que corresponde o conceito acima.