Questões de Concurso Público SEEDUC-RJ 2012 para Diretor de Unidade Escolar

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Q283654 Pedagogia
A oferta de educação nas prisões brasileiras busca referências em um ideário segundo o qual deve-se colocar, em marcha, amplos programas de ensino, com a participação dos detentos, a fim de responder às suas necessidades e aspirações. Todavia, os resultados alcançados são bastante tímidos, devido, entre outros aspectos, ao seguinte fator:

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Q283655 Pedagogia
Quando pensamos na população carcerária, a educação que devemos oferecer, além de seus aspectos formais de conteúdos adequados para a formação e maturidade dos educandos, devemos ainda nos preocupar em contribuir para o desenvolvimento da capacidade de recuperação psicológica e social de forma a que estes possam melhor resistir a situações de violência e adversidade, reconstruindo seus laços afetivos, sociais e profissionais. A esta proposta de desenvolvimento de capacidade denominamos:

Alternativas
Q283656 Pedagogia
Na consecução das políticas e programas de educação no meio prisional, a parceria com a UNESCO resgatou sentidos e objetivos mais amplos para a proposta. Entre estas questões maiores, objeto de esforço e aceitação internacional, podemos apontar:

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Q283657 Pedagogia
Refletindo sobre a experiência brasileira na promoção da educação da população carcerária, de acordo com Oscar Jara Holliday (2006), devemos considerar que sistematizar uma experiência não é simplesmente descrever uma sequência de eventos, mas constitui fundamentalmente em:

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Q283658 Direitos Humanos
O Relatório Nacional para o Direito Humano à Educação: Educação nas Prisões Brasileiras fez uma importante constatação a saber:

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Respostas
51: A
52: C
53: E
54: C
55: B