Questões de Concurso Público FUB 2015 para Técnico em Herbário

Foram encontradas 120 questões

Q609425 Biologia
A realização de estudos em taxonomia depende da qualidade das amostras de herbário e das condições de curadoria das coleções botânicas, o que permite aos especialistas dessa área executar análises qualitativas e quantitativas dos dados obtidos mediante o uso adequado das técnicas de coleta de material botânico. A respeito desse assunto, julgue o item subsecutivo. 

Frutos demasiadamente grandes devem ser armazenados em uma carpoteca.


Alternativas
Q609426 Biologia
A realização de estudos em taxonomia depende da qualidade das amostras de herbário e das condições de curadoria das coleções botânicas, o que permite aos especialistas dessa área executar análises qualitativas e quantitativas dos dados obtidos mediante o uso adequado das técnicas de coleta de material botânico. A respeito desse assunto, julgue o item subsecutivo.

Após a secagem, o material fanerogâmico coletado poderá ser montado em uma cartolina-padrão utilizando-se cola, fita adesiva ou costurado.


Alternativas
Q609427 Biologia
A realização de estudos em taxonomia depende da qualidade das amostras de herbário e das condições de curadoria das coleções botânicas, o que permite aos especialistas dessa área executar análises qualitativas e quantitativas dos dados obtidos mediante o uso adequado das técnicas de coleta de material botânico. A respeito desse assunto, julgue o item subsecutivo.

Para evitar a deterioração, todos os grupos vegetais devem ser desidratados após as coletas.


Alternativas
Q609428 Biologia
Julgue o próximo item, relativos às técnicas de coleta de dados em campo, fundamentais para uma coleção biológica adequada.

O uso de GPS em uma coleta de campo permite obter coordenadas geográficas precisas, úteis, por exemplo, para o mapeamento da vegetação.


Alternativas
Q609429 Biologia
Julgue o próximo item, relativos às técnicas de coleta de dados em campo, fundamentais para uma coleção biológica adequada.

A coleta de material fanerogâmico estéril deve ser evitada, por dificultar a identificação correta do espécime.


Alternativas
Q609430 Biologia
Julgue o próximo item, relativos às técnicas de coleta de dados em campo, fundamentais para uma coleção biológica adequada.

Para que não haja perda de informações das amostras coletadas, especialmente nos casos em que a expedição para a coleta dos espécimes ocorrer por longo período do dia, os dados de campo deverão ser anotados após o fim da coleta.


Alternativas
Q609431 Biologia

Os vegetais superiores apresentam órgãos essencialmente vegetativos, como raiz, caule e folhas, e órgãos essencialmente reprodutivos, como flores e frutos. Quando apresentam flores, as plantas são classificadas como Phanerogamae e, quando apresentam sementes, são classificadas como Spermatophyta.

Waldomiro Nunes Vidal et al. Botânica - Organografia. Quadros sinóticos ilustrados de fanerógamos. 3.ª ed. Viçosa: UFV, 2000, p. 114 (com adaptações).


Tendo o texto como referência, julgue o item seguinte.
Uma planta que produz frutos sem sementes, como a banana, não pode ser classificada como Spermatophyta.
Alternativas
Q609432 Biologia

Os vegetais superiores apresentam órgãos essencialmente vegetativos, como raiz, caule e folhas, e órgãos essencialmente reprodutivos, como flores e frutos. Quando apresentam flores, as plantas são classificadas como Phanerogamae e, quando apresentam sementes, são classificadas como Spermatophyta.

Waldomiro Nunes Vidal et al. Botânica - Organografia. Quadros sinóticos ilustrados de fanerógamos. 3.ª ed. Viçosa: UFV, 2000, p. 114 (com adaptações).


Tendo o texto como referência, julgue o item seguinte.
Uma planta que produz sementes sempre produzirá frutos.

Alternativas
Q609433 Biologia

Os vegetais superiores apresentam órgãos essencialmente vegetativos, como raiz, caule e folhas, e órgãos essencialmente reprodutivos, como flores e frutos. Quando apresentam flores, as plantas são classificadas como Phanerogamae e, quando apresentam sementes, são classificadas como Spermatophyta.

Waldomiro Nunes Vidal et al. Botânica - Organografia. Quadros sinóticos ilustrados de fanerógamos. 3.ª ed. Viçosa: UFV, 2000, p. 114 (com adaptações).


Tendo o texto como referência, julgue o item seguinte.
Plantas conhecidas como pteridófitas (samambaias) pertencem ao grupo Phanerogamae.
Alternativas
Q609434 Biologia

Os vegetais superiores apresentam órgãos essencialmente vegetativos, como raiz, caule e folhas, e órgãos essencialmente reprodutivos, como flores e frutos. Quando apresentam flores, as plantas são classificadas como Phanerogamae e, quando apresentam sementes, são classificadas como Spermatophyta.

Waldomiro Nunes Vidal et al. Botânica - Organografia. Quadros sinóticos ilustrados de fanerógamos. 3.ª ed. Viçosa: UFV, 2000, p. 114 (com adaptações).


Tendo o texto como referência, julgue o item seguinte.
Uma planta acaule não poderá ser classificada como Phanerogamae.
Alternativas
Q609435 Biologia

Os vegetais superiores apresentam órgãos essencialmente vegetativos, como raiz, caule e folhas, e órgãos essencialmente reprodutivos, como flores e frutos. Quando apresentam flores, as plantas são classificadas como Phanerogamae e, quando apresentam sementes, são classificadas como Spermatophyta.

Waldomiro Nunes Vidal et al. Botânica - Organografia. Quadros sinóticos ilustrados de fanerógamos. 3.ª ed. Viçosa: UFV, 2000, p. 114 (com adaptações).


Tendo o texto como referência, julgue o item seguinte.
Durante o estágio reprodutivo, a diferenciação das flores sempre antecede a dos frutos.
Alternativas
Q609436 Biologia
        As flores representam estruturas compostas por folhas estéreis, que formam os verticilos de proteção (sépalas e pétalas), e por folhas férteis, que formam os verticilos de reprodução (androceu e gineceu). Uma flor completa apresenta esses quatro verticilos, que comumente se encontram posicionados em uma estrutura denominada receptáculo, o qual é sustentado pelo pedicelo. Podem ser encontradas inúmeras flores fixas em um mesmo receptáculo. A esse conjunto de flores denomina-se inflorescência.

Vinicius Castro Souza et al. Introdução à Botânica: Morfologia. São Paulo: Instituto Plantarum de Estudos da Flora Ltda, 2013, p. 223 (com adaptações).

Considerando as informações apresentadas no texto, julgue o item que se segue.


Por definição, uma inflorescência é composta apenas por flores completas.


Alternativas
Q609437 Biologia
        As flores representam estruturas compostas por folhas estéreis, que formam os verticilos de proteção (sépalas e pétalas), e por folhas férteis, que formam os verticilos de reprodução (androceu e gineceu). Uma flor completa apresenta esses quatro verticilos, que comumente se encontram posicionados em uma estrutura denominada receptáculo, o qual é sustentado pelo pedicelo. Podem ser encontradas inúmeras flores fixas em um mesmo receptáculo. A esse conjunto de flores denomina-se inflorescência.

Vinicius Castro Souza et al. Introdução à Botânica: Morfologia. São Paulo: Instituto Plantarum de Estudos da Flora Ltda, 2013, p. 223 (com adaptações).

Considerando as informações apresentadas no texto, julgue o item que se segue.

Flores que não apresentam pétalas ou sépalas não desempenham papel reprodutivo.


Alternativas
Q609438 Biologia

As flores representam estruturas compostas por folhas estéreis, que formam os verticilos de proteção (sépalas e pétalas), e por folhas férteis, que formam os verticilos de reprodução (androceu e gineceu). Uma flor completa apresenta esses quatro verticilos, que comumente se encontram posicionados em uma estrutura denominada receptáculo, o qual é sustentado pelo pedicelo. Podem ser encontradas inúmeras flores fixas em um mesmo receptáculo. A esse conjunto de flores denomina-se inflorescência.

Vinicius Castro Souza et al. Introdução à Botânica: Morfologia. São Paulo: Instituto Plantarum de Estudos da Flora Ltda, 2013, p. 223 (com adaptações).

Considerando as informações apresentadas no texto, julgue o item que se segue.

Flores que apresentam apenas o androceu são classificadas como flores masculinas.

Alternativas
Q609439 Biologia
        As flores representam estruturas compostas por folhas estéreis, que formam os verticilos de proteção (sépalas e pétalas), e por folhas férteis, que formam os verticilos de reprodução (androceu e gineceu). Uma flor completa apresenta esses quatro verticilos, que comumente se encontram posicionados em uma estrutura denominada receptáculo, o qual é sustentado pelo pedicelo. Podem ser encontradas inúmeras flores fixas em um mesmo receptáculo. A esse conjunto de flores denomina-se inflorescência.

Vinicius Castro Souza et al. Introdução à Botânica: Morfologia. São Paulo: Instituto Plantarum de Estudos da Flora Ltda, 2013, p. 223 (com adaptações).

Considerando as informações apresentadas no texto, julgue o item que se segue.

Plantas que apresentam androceu e gineceu em uma mesma flor são classificadas como hermafroditas. 


Alternativas
Q609440 Biologia
    Para realizar um trabalho de final de curso, um estudante foi ao campo para coletar material botânico, levando consigo os seguintes objetos: bússola, tesoura de poda, podão, sacos plásticos, jornal, prensas provisórias, tiras de borracha e envelopes de papel. As espécies coletadas incluíram Philonotis ampliretis (briófita), Mentha piperita (hortelã-pimenta), Citrus sinensis (laranjeira) e Cocos nucifera (coqueiro). Após a coleta, o estudante levou o material botânico para processamento em laboratório.

Tendo a situação apresentada como referência, julgue o item seguinte.

Na situação examinada, a coleta de um exemplar da herbácea Mentha piperita e um do arbusto Citrus sinensis é suficiente, uma vez que essas plantas são classificadas como de pequeno porte.


Alternativas
Q609441 Biologia
    Para realizar um trabalho de final de curso, um estudante foi ao campo para coletar material botânico, levando consigo os seguintes objetos: bússola, tesoura de poda, podão, sacos plásticos, jornal, prensas provisórias, tiras de borracha e envelopes de papel. As espécies coletadas incluíram Philonotis ampliretis (briófita), Mentha piperita (hortelã-pimenta), Citrus sinensis (laranjeira) e Cocos nucifera (coqueiro). Após a coleta, o estudante levou o material botânico para processamento em laboratório.

Tendo a situação apresentada como referência, julgue o item seguinte.

O estudante agiu corretamente ao transportar a Philonotis ampliretis em uma prensa provisória amarrada com uma tira de borracha.


Alternativas
Q609442 Biologia
    Para realizar um trabalho de final de curso, um estudante foi ao campo para coletar material botânico, levando consigo os seguintes objetos: bússola, tesoura de poda, podão, sacos plásticos, jornal, prensas provisórias, tiras de borracha e envelopes de papel. As espécies coletadas incluíram Philonotis ampliretis (briófita), Mentha piperita (hortelã-pimenta), Citrus sinensis (laranjeira) e Cocos nucifera (coqueiro). Após a coleta, o estudante levou o material botânico para processamento em laboratório.

Tendo a situação apresentada como referência, julgue o item seguinte.

Ao coletar a espécie que apresenta espinhos, o estudante demonstrou conhecimento adequado da técnica confeccionando uma prensa provisória com sacos plásticos enrolados ao lado dos espinhos e entre os ramos para que, ao fechar a prensa, esta ficasse nivelada.


Alternativas
Q609443 Biologia
    Para realizar um trabalho de final de curso, um estudante foi ao campo para coletar material botânico, levando consigo os seguintes objetos: bússola, tesoura de poda, podão, sacos plásticos, jornal, prensas provisórias, tiras de borracha e envelopes de papel. As espécies coletadas incluíram Philonotis ampliretis (briófita), Mentha piperita (hortelã-pimenta), Citrus sinensis (laranjeira) e Cocos nucifera (coqueiro). Após a coleta, o estudante levou o material botânico para processamento em laboratório.

Tendo a situação apresentada como referência, julgue o item seguinte.

Para prensagem das espécies citadas, exceto a briófita, o estudante acertou na decisão de coletar raiz, caule, folha e flor.


Alternativas
Q609444 Biologia
    Para realizar um trabalho de final de curso, um estudante foi ao campo para coletar material botânico, levando consigo os seguintes objetos: bússola, tesoura de poda, podão, sacos plásticos, jornal, prensas provisórias, tiras de borracha e envelopes de papel. As espécies coletadas incluíram Philonotis ampliretis (briófita), Mentha piperita (hortelã-pimenta), Citrus sinensis (laranjeira) e Cocos nucifera (coqueiro). Após a coleta, o estudante levou o material botânico para processamento em laboratório.

Tendo a situação apresentada como referência, julgue o item seguinte.

 Se durante a saída de campo, o estudante da referida situação quisesse fazer uma pré-prensagem da folha de Coccos nucifera, ele não conseguiria executar esse procedimento, por não ter levado o material necessário para o processamento de espécies que contenham folhas grandes.


Alternativas
Respostas
61: C
62: C
63: C
64: C
65: C
66: E
67: E
68: E
69: E
70: E
71: C
72: E
73: E
74: C
75: C
76: E
77: E
78: C
79: E
80: C