Questões IF-RN 2015 para Técnico em Arquivo

Q549752

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549752 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

O propósito comunicativo principal do texto é:

A

criticar um comportamento social cristalizado na sociedade brasileira.

B

descrever um tipo social representativo da sociedade brasileira.

C

criticar atitudes de desrespeito dos cidadãos brasileiros à diversidade.

D

descrever situações de desrespeito às leis brasileiras de trânsito.

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Q549753

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549753 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Sobre a organização dos parágrafos do texto, é correto afirmar:

A

o primeiro parágrafo apresenta ideia central diluída ao longo do terceiro e do quarto períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de retomada de informações sinalizada pela palavra “também” (l. 37).

B

o primeiro parágrafo apresenta ideia central explícita nos primeiros períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de acréscimo de informações sinalizada pela expressão “O PIB” (l. 37).

C

o primeiro parágrafo apresenta ideia central diluída ao longo do quinto e do sexto períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de retomada de informações sinalizada pela expressão “O PIB” (l. 37).

D

o primeiro parágrafo apresenta ideia central explícita nos últimos períodos; e o sexto parágrafo é interligado ao quinto por uma relação de acréscimo de informações sinalizada pela palavra “também” (l. 37).

Q549754

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549754 Português

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A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Sobre o título do texto, é correto afirmar:

A

admite que há outros idiotas com outras características e cria uma ambiguidade que é desconstruída com a leitura do texto.

B

assegura que os idiotas são exclusividade da sociedade brasileira e cria uma expectativa que é desconstruída com a leitura do texto.

C

admite que há outros idiotas com outras características e cria uma expectativa que é confirmada com a leitura do texto.

D

assegura que os idiotas são exclusividade da sociedade brasileira e cria uma ambiguidade que é confirmada com a leitura do texto.

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Q549755

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549755 Português

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A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

O texto é representativo do gênero:

A

crônica, apresentando predominância de descrição, uso predominante de verbos no tempo presente e reincidência de construções típicas da linguagem informal.

B

resenha, apresentando predominância de argumentação, uso predominante de verbos no modo imperativo e reincidência de gírias.

C

crônica, apresentando predominância de explicação, uso predominante de verbos no tempo presente e reincidência de regionalismos.

D

resenha, apresentando predominância de crítica, uso predominante de verbos no modo imperativo e reincidência de construções típicas da linguagem formal.

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Q549756

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Enfermeiro | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q549756 Português

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A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

É fator responsável pela coerência do texto:

A

a presença de elementos coesivos interligando os parágrafos centrais, uma vez que estes estabelecem entre si relações de adversidade e de conclusão.

B

a presença de progressão da temática, uma vez que, a cada parágrafo, são acrescentados novos aspectos caracterizadores do PIB.

C

a presença de informações contraditórias, uma vez que o PIB é caracterizado, simultaneamente, como alguém ostentador e adepto da boca-livre.

D

a presença exclusiva de períodos longos, uma vez que esses períodos imprimem maior objetividade à abordagem dada à temática.

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Q557595

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557595 Português

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A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

IDIOTA À BRASILEIRA

Adriano Silva

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Assinale a opção em que os termos destacados pertencem à mesma classe de palavras e se acentuam graficamente por regras diferentes.

A

Trata-se de uma tradição lusitana, ibérica, reproduzida aqui na colônia [...].

B

Influência da mamãe, que nunca deixou que ele participasse das tarefas – nem mesmo pôr ou tirar uma mesa [...]. Ele atira suas coisas pela casa [...], em qualquer lugar, e as deixa lá, pelo caminho. Não é com ele.

C

O PIB anda de metrô. Em Paris. Ou em Manhattan. Até em Buenos Aires ele encara.

D

Na verdade, basta um teste simples para identificar outras atitudes que definem o PIB: liste as coisas que você teria que fazer se saísse do Brasil para morar em Berlim ou em Toronto ou em Sidney.

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Q557596

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557596 Português

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A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

IDIOTA À BRASILEIRA

Adriano Silva

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Considere o trecho:

O PIB também é cleptomaníaco (1ª). Sua obsessão por ter, e sua mania de locupletação (2ª) material, lhe fazem roubar roupão de hotel e garrafinha de bebida do avião e amostra grátis de perfume em loja de departamento. Ele pega qualquer produto que esteja sendo ofertado numa degustação (3ª) no supermercado. Mesmo que não goste daquilo. O PIB gosta de pagar caro, mas ama uma boca-livre (4ª).
Em relação às palavras em destaque, assinale a opção correta.

A

A primeira designa um tipo de compulsão patológica e está empregada em sentido abrangente. A segunda e a terceira, situadas em um registro mais formal, estão empregadas em sentido denotativo.

B

A segunda é sinônimo de enriquecimento e está empregada em sentido restrito. A primeira, a terceira e a quarta, situadas em um registro mais informal, estão empregadas em sentido conotativo.

C

A terceira é sinônimo de prova ou experimentação e está empregada em registro denotativo. A segunda e a quarta, situadas em um registro mais informal, estão empregadas em sentido conotativo.

D

A quarta designa um lugar em que se come e se bebe de graça e está empregada em registro denotativo. A primeira, a segunda e a terceira, situadas em um registro mais formal, estão empregadas em sentido denotativo.

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Q557597

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557597 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

IDIOTA À BRASILEIRA

Adriano Silva

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Considere o trecho:

Ele não faz trabalhos domésticos. Não tem gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puder, atrapalha quem pega no pesado.

Assinale a opção em que, pluralizando-se a palavra destacada, se estabelece a concordância conforme a norma padrão.

A

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não têm gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puderem, atrapalha quem pega no pesado.

B

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não têm gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puderem, atrapalham quem pega no pesado.

C

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não tem gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puder, atrapalham quem pega no pesado.

D

Eles não fazem trabalhos domésticos. Não tem gosto nem respeito por trabalhos manuais. Se puder, atrapalha quem pega no pesado.

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Q557598

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557598 Português

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A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

IDIOTA À BRASILEIRA

Adriano Silva

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Considere os trechos:

A discriminação também é um jeito de você se tornar externo [...] a um padrão que reconhece em si, mas de (1ª) que não gosta.

Trata-se de uma tradição lusitana, ibérica, reproduzida aqui na colônia desde os tempos em (2ª) que os negros carregavam em barris, nos ombros, a toalete dos seus proprietários [...].

Em relação às preposições destacadas, é correto afirmar:

A

a primeira e a segunda foram eleitas em função da regência de verbos posicionados em oração principal.

B

a primeira foi eleita em função de verbo posicionado em oração principal; e a segunda, em função de verbo posicionado em oração subordinada.

C

a primeira e a segunda foram eleitas em função da regência de verbos posicionados em oração subordinada.

D

a primeira foi eleita em função de verbo posicionado em oração subordinada; e a segunda, em função de verbo posicionado em oração principal.

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Q557599

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557599 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto reproduzido abaixo.

IDIOTA À BRASILEIRA

Adriano Silva

Fonte: adaptado de <http://super.abril.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2015.

Considere o trecho:

Ele sabe que alguém fará por ele. Então ele se desenvolveu um sujeito preguiçoso. Folgado (1). Que se escora nos outros, não reconhece obrigações e adora levar vantagem (2).

No que se refere às partes em destaque, assinale a opção correta.

A

As partes 1 e 2, sinalizadas, de modo não convencional, por pontos, podem se constituir como segmentos do segundo período do trecho e apresentam valor de adjetivo.

B

As partes 1 e 2, sinalizadas, de modo convencional, por pontos, podem se constituir como segmentos do segundo período do trecho e apresentam valor de advérbio.

C

A parte 1 pode se constituir como segmento do segundo período do trecho e apresenta valor de advérbio. A parte 2, sinalizada, de modo convencional, por pontos, pode se constituir como período independente, sem vinculações sintáticas com elementos anteriores.

D

A parte 1 pode se constituir como independente, sem vinculações sintáticas com elementos anteriores. A parte 2, sinalizada, de modo não convencional, por pontos, pode se constituir como segmento do segundo período do trecho e apresenta valor de advérbio.

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Q557613

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557613 Direito Administrativo

A ausência ou o afastamento é considerado como efetivo exercício, previsto pela Lei nº 8.112/1990, quando ocorre

A

pelo prazo de sete dias consecutivos, em razão de casamento.

B

pelo prazo de oito dias consecutivos, em razão de licença-paternidade.

C

para servir em organismo internacional de que o Brasil participa ou com o qual coopera.

D

para tratamento de saúde, até o limite de um ano e meio, em cargo de provimento efetivo.

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Q557614

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557614 Direito Administrativo

Nos termos da Lei nº 8.112/1990, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo, ao entrar em exercício, ficará sujeito a estágio probatório por período de vinte e quatro meses, durante o qual a sua aptidão e a sua capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados, entre outros, os fatores de

A

disciplina e capacidade de iniciativa.

B

responsabilidade e bom senso.

C

assiduidade e desempenho evolutivo.

D

produtividade e aptidão técnica.

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Q557616

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557616 Pedagogia

O ensino médio, além de atender à formação geral do educando, poderá prepará-lo para o exercício de profissões técnicas. Segundo a Lei nº 9.394/1996,

A

a preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação profissional poderão ser desenvolvidas nos próprios estabelecimentos de ensino médio ou em cooperação com instituições especializadas em educação profissional.

B

a educação profissional técnica de nível médio será articulada com o ensino fundamental, médio e superior, observando as normas complementares dos respectivos sistemas de ensino e também o projeto pedagógico de cada instituição.

C

a preparação profissional viabilizará e estimulará a habilitação profissional dos educandos, preparando-os para o mercado de trabalho e, sempre que possível, garantindo o primeiro emprego de cada aluno concluinte.

D

a educação profissional técnica de nível médio abrangerá os cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, de educação profissional tecnológica e de educação de jovens e adultos.

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Q557617

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q557617 Legislação Federal

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, as instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares,

A

manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando o discente ao prosseguimento de estudos em caráter complementar.

B

instituirão cursos de formação organizados por eixos ambientais, sociais e científicos, observadas as normas do sistema, do eixo e do nível de ensino.

C

organizarão cursos por eixos estruturais, possibilitando a construção de diferentes itinerários formativos, observadas as normas do respectivo eixo.

D

oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, e a matrícula será condicionada à capacidade de aproveitamento e não necessariamente ao nível de escolaridade.

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Q560565

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q560565 Noções de Informática

Ao navegar pela internet, é possível alguém se deparar com páginas que não exibem corretamente os caracteres acentuados, conforme apresentados na figura abaixo. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: FUNCERN (2015)
O problema apresentado na figura está relacionado com a configuração

A

do cookie.

B

do charset.

C

do certificado.

D

do protocolo.

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Q560566

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q560566 Noções de Informática

Dentre as opções a seguir, a sequência de ações que o usuário deverá desenvolver para aplicar o recurso Negrito em todo um parágrafo de um texto digitado no Microsoft Word 2013, na versão em Português para Sistema Operacional Windows, é:

A

posicionar o cursor em qualquer parte do parágrafo desejado e pressionar o botão

(Negrito).

B

selecionar todo o parágrafo desejado, aplicando três cliques sucessivos em qualquer parte dele, e pressionar o botão

(Negrito).

C

posicionar o cursor no início do parágrafo desejado e pressionar o botão

(Negrito).

D

selecionar qualquer palavra do parágrafo desejado, aplicando dois cliques sucessivos em qualquer parte dele, e pressionar o botão

(Negrito).

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Q560567

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q560567 Noções de Informática

Quando se utiliza um documento com muitas páginas no Microsoft Word 2013, na versão em Português para Sistema Operacional Windows, torna-se demorado localizar ou mesmo substituir uma determinada palavra apenas fazendo uma leitura e redigitação do texto.
No entanto, o referido aplicativo disponibiliza as ferramentas Localizar e Substituir que podem ser acessadas através do grupo

A

Revisão.

B

Exibição.

C

Inserção.

D

Edição.

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Q560568

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q560568 Noções de Informática

Ao ligar um computador tipo PC (Personal Computer), o programa que se responsabiliza por verificar o hardware da máquina e iniciar o carregamento do sistema operacional instalado é o

A

Sistema Básico de Entrada e Saída.

B

Sistema Básico de Inicialização.

C

Sistema Operacional Integrado.

D

Sistema Operacional Interno.

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Q560569

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q560569 Noções de Informática

A figura abaixo apresenta uma planilha do Microsoft Excel 2013, em Português para o sistema operacional Windows, com valores, data de vencimento e situação de algumas despesas. Imagem associada para resolução da questão

Na célula B11, deseja-se encontrar o valor já pago. A fórmula que deverá ser inserida na célula B11 para que se calcule este valor é

A

=CONT.SE(D2:D9;"já paga")

B

=CONT.NÚM(SE((D2:D9)="já paga"))

C

=SOMASE(D2:D9;"já paga";B2:B9)

D

=SE(D2="já paga";CONT.VALORES(B2:B9);0)

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Q560572

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Assistente em Administração | FUNCERN - 2015 - IF-RN - Técnico em Arquivo |

Q560572 Legislação Federal

De acordo com o Artigo 2º da Lei nº 11.892/2008,

A

os reitores dos Institutos Federais terão autonomia para criar cursos, nos limites de sua área de atuação, observadas as peculiaridades de cada Região geográfica nacional.

B

para efeito da avaliação e regulamentação das instituições e dos cursos de educação de nível médio, os Institutos Federais se equiparam às universidades federais.

C

o Ministério da Educação será responsável pela escolha de dois dos pró-reitores de cada instituto federal, que devem ser servidores efetivos.

D

no âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais.

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Questões de Concurso Público IF-RN 2015 para Técnico em Arquivo

Foram encontradas 45 questões