Questões de Concurso Público IF-RS 2016 para Professor - Biologia: Botânica
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( ) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, bem como o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
( ) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.
( ) O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.
( ) Dentre as atribuições do Conselho Tutelar está encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente e requisitar, quando necessário, certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente.
( ) Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar serão exigidos reconhecida idoneidade moral, idade superior a 18 (dezoito) anos e residir no Município.
Considere as assertivas abaixo acerca da Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012:
I. É possível a mudança de regime de trabalho aos docentes em estágio probatório.
II. A progressão na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico observará, cumulativamente, o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício em cada nível e aprovação em avaliação de desempenho individual.
III. Conforme regulamentação interna de cada IFE, o RSC (Reconhecimento de Saberes e Competências) poderá ser utilizado para fins de equiparação de titulação para cumprimento de requisitos para a promoção na Carreira.
IV. O regime de 40 (quarenta) horas com dedicação exclusiva implica o impedimento do exercício de qualquer atividade remunerada, pública ou privada.
V. Ressalvadas as exceções previstas na lei, os professores ocupantes de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal serão submetidos ao regime de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional, ou tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.
Com base na Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, analise as seguintes afirmativas sobre nomeação, posse e exercício:
I. O servidor ocupante de cargo em comissão ou de natureza especial poderá ser nomeado para ter exercício, interinamente, em outro cargo de confiança, sem prejuízo das atribuições do que atualmente ocupa, hipótese em que deverá optar pela remuneração de um deles durante o período da interinidade.
II. Somente haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.
III. É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da nomeação.
IV. O início do exercício de função de confiança coincidirá com a data de publicação do ato de designação, salvo quando o servidor estiver em licença ou afastado por qualquer outro motivo legal.
V. A nomeação em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.
O corpo discente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS é constituído por alunos matriculados nos diversos cursos e programas oferecidos pela instituição, classificados nos seguintes regimes:
( ) regular – alunos matriculados nos cursos técnicos de nível médio, nos cursos de graduação e pós-graduação.
( ) temporário – alunos matriculados especificamente em disciplinas isoladas em cursos de graduação e pós-graduação.
( ) especial – alunos matriculados em cursos de extensão e educação continuada.
Assinale a alternativa que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo, dos parênteses, segundo a Organização Didática (OD) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS:
1. Poderão ser oferecidos somente na modalidade presencial;
2. Poderão ser oferecidos somente na modalidade de educação a distância;
3. Poderão ser oferecidos na modalidade presencial ou de educação a distância.
( ) Cursos Técnicos Integrados de nível médio;
( ) Cursos Técnicos Integrados à Educação Profissional na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) de nível médio;
( ) Cursos Técnicos de nível médio subsequente;
( ) Cursos Técnicos de nível médio na modalidade de concomitância externa
Os servidores ocupantes de cargos da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, aprovados no estágio probatório do respectivo cargo, que atenderem os seguintes requisitos de titulação, farão jus a processo de aceleração da promoção:
I. de qualquer nível da Classe D I para o nível 1 da classe D II, pela apresentação de título de especialista.
II. de qualquer nível da Classe D I para o nível 1 da classe D II, pela apresentação do diploma de graduação somado ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) – I.
III. de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de título de mestre ou doutor.
IV. de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de certificado de pós-graduação lato sensu somado ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) –II.
V. de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de título de mestre somado ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)– III.
Segundo o Projeto Pedagógico Institucional (PPI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS, são princípios da sua ação inclusiva:
I. A igualdade de oportunidades e de condições de acesso, inclusão e permanência.
II. O desenvolvimento de competências para a laborabilidade.
III. A defesa da interculturalidade.
IV. A garantia da educação pública, gratuita e de qualidade para todos.
V. A flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização.
As estruturas reprodutivas sexuais e/ou assexuais dos fungos são de extrema importância para o reconhecimento das espécies. Já a estrutura somática, além de apresentar pouca informação morfológica para os taxonomistas, é críptica na maioria dos casos. Ou seja, a parte somática do fungo, que é responsável pelo crescimento, ocupação do espaço e obtenção de energia, acaba ficando “escondida” no solo ou dentro do substrato ou hospedeiro. Os fungos podem apresentar sua estrutura somática na forma de duas unidades morfológicas básicas, uma celular e outra pseudocelular extremamente polarizada. Para responder à questão considere as afirmativas:
I. No soma leveduriforme, as leveduras em conjunto formam colônias.
II. No soma filamentoso, as hifas em conjunto formam o micélio enquanto as leveduras formam colônias.
III. No soma leveduriforme, as leveduras em conjunto com as hifas ramificadas formam colônias.
IV. No soma filamentoso, as hifas, ramificadas ou não, em conjunto formam o micélio.
V. Dimorfismo é a propriedade de um fungo apresentar tanto a forma leveduriforme quanto a filamentosa micelial no seu ciclo de vida.
Assinale a alternativa em que todas a(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S):
Micotoxinas são substâncias químicas produzidas por fungos, que quando ingeridas por animais ou humanos por meio de alimentos contaminados, podem causar graves intoxicações. Analise as afirmativas, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:
( ) O ergotismo é uma intoxicação causada por alcaloides produzidos pelo fungo Claviceps purpurea, que na Idade Média foi responsável por grandes epidemias devido ao consumo de pão feito com centeio contaminado.
( ) Aflotoxinas são produzidas pelo fungo Ganoderma lucidum e causam efeitos alucinógenos em humanos e animais.
( ) Algumas espécies de Aspergillus e Penicillium produzem ocratoxinas, conhecidamente causadoras de nefropatologias em suínos.
( ) Quando avaliada a intoxicação em animais domésticos e humanos, as espécies fúngicas dos gêneros Aspergillus, Penicillium e Fusarium são consideradas as mais importantes.
( ) Tricotecenos, patulina e ácido penicílico são
algumas das substâncias produzidas por fungos
comprovadamente tóxicas em alimentos.
As micorrizas são associações entre fungos e raízes de plantas. Dentre os diversos tipos de associações micorrízicas, as mais conhecidas quanto a sua importância ecológica e econômica são ectomicorrizas e endomicorrizas. Sobre este assunto, considere as afirmativas:
I. Os fungos endomicorrízicos, também conhecidos como arbusculares ou vesículo-arbusculares, aumentam a absorção de numerosos elementos do solo, configurando aporte de nutrientes necessário para a planta inclusive suportar a pressão em ambientes com elevados níveis de sal, de metais pesados, baixa umidade, altas temperaturas. II. Os fungos micorrízicos, de modo geral, além de dar suporte nutricional para as plantas, também oferecem proteção contra patógenos.
III. Os fungos ectomicorrízicos, que aparentemente colonizaram o ambiente terrestre juntamente com as primeiras plantas vasculares, são fungos que produzem apenas estruturas microscópicas e, até o momento, qualquer estrutura sexual é desconhecida.
IV. Os fungos micorrízicos podem alterar sua condição mutualista, tornando-se parasitas em condições ambientais extremas.
V. Os fungos micorrízicos arbusculares são importantes ecologicamente para as plantas e a comprovação dos efeitos benéficos da associação é que conferiu aos mesmos o grande potencial de aplicabilidade na agricultura comercial.
Assinale a alternativa em que todas a(s) afirmativa(s) está(ão) INCORRETA(S)
A principal forma de propagação dos fungos é por meio de esporos, sejam eles de origem sexual ou assexual. A reprodução sexual envolve três processos principais. O primeiro é a _____________________, que basicamente é a união de dois protoplastos para envolvimento dos núcleos. O segundo processo é a ____________________, cujo resultado é a formação de um núcleo diploide. Em seguida, a ________________ (o terceiro processo) permite a produção de quatro núcleos haploides. Os tipos de reprodução sexual em fungos são bem variados, podendo ou não envolver gametas, gametângios, esporos ou até mesmo a estrutura somática. A __________________ é o caso clássico onde não há formação de gametas, gametângios ou esporos para acontecer a plasmogamia. Já no ______________ gametangial, na ___________________ e nas copulações gametangial e _____________ ocorre o envolvimento de gametângios, gametas ou esporos.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem no texto acima.
Uma nova proposta de classificação filogenética dos fungos verdadeiros foi apresentada recentemente e nela Ascomycota e Basidiomycota foram considerados filos do sub-reino Dikarya. Analise as afirmativas, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:
( ) A fase dicariótica é uma característica compartilhada por espécies de Ascomycota e Basidiomyota, mas somente Basidiomycota apresenta estrutura somática com septação regular.
( ) Espécies de Ascomycota apresentam ascos, onde ocorre a cariogamia seguida da meiose e da produção de esporos haploides, chamados ascosporos.
( ) Espécies de Ascomycota somente apresentam septação simples nas hifas, enquanto espécies de Basidiomycota podem apresentar também septos com fíbulas associadas.
( ) Os basídios são encontrados somente em um grupo de fungos de Basidiomycota.
( ) Os macrofungos pertencem aos Filos Ascomycota e Basidiomycota, mas nem todas as espécies destes filos são capazes de produzir estruturas reprodutivas sexuais macroscópicas.
Entre as algas, encontram-se desde organismos procariontes microscópicos com morfologia simples até eucariontes multicelulares com formação de tecidos diferenciados. Sobre este assunto, considere as afirmativas:
I. Os processos de reprodução em algas resultam essencialmente na formação de zigotos.
II. A definição do termo Alga é praticamente impossível, pois é designado para compreender um imenso grupo de organismos, extremamente diversificado quanto a sua morfologia, reprodução, fisiologia e ecologia.
III. As algas utilizam uma grande variedade de substratos e podem ocorrer em ambientes também diversificados, em todas as longitudes, latitudes e altitudes do globo.
IV. Todas as algas são organismos fotossintetizantes, sendo incapazes de desenvolver outro processo metabólico para a produção de alimento.
V. As algas podem apresentar ciclos mais ou menos complexos, envolvendo inclusive alternância de gerações isomorfas ou heteromorfas.
Assinale a alternativa em que todas a(s) afirmativa(s) está(ão) INCORRETA(S):
As cianobactérias, também conhecidas como algas azuis, representam a forma de vida dominante no planeta há mais de um bilhão de anos. Analise as afirmativas, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:
( ) Cianobactérias apresentam habilidade de ocupar ambientes extremos.
( ) A absorção de energia luminosa por cianobactérias está baseada na ocorrência de duas formas de clorofilas (clorofilas a e b) juntamente com carotenoides e ficobilinas.
( ) Em cianobactérias podem ocorrer poliploidias, ou seja, múltiplos genomas podem ser detectados em uma única célula. A transferência horizontal de DNA já foi constatada em cianobactérias.
( ) A divisão celular em cianobactérias ocorre por fissão binária.
( ) Heterocistos ocorrem em todas as cianobactérias.
Fitoplancton é um termo que se refere aos organismos que flutuam soltos pela coluna de água de lagos, rios e oceanos. Neste grupo estão as cianobactérias, ________________________, dinoflagelados, haptófitas, algas verdes, entre outras algas. Nos ambientes de água doce as algas verdes e ________________ são conspícuas e morfologicamente diversas, enquanto ______________________ são muito mais dominantes nos oceanos. De modo geral, o fitoplancton compreende tanto células únicas livres quanto colônias, ambos podem ou não apresentar ___________________. A sedimentação pode ser evitada pelos organismos quando conseguem nadar rapidamente ou quando apresentam __________________, que são suficientes para mantê-los na sua posição na coluna de água.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem no texto acima.
Entre outros marcadores, os pigmentos fotossintéticos predominantes e os produtos de reserva caracterizam os grandes grupos de algas eucarióticas. Analise as afirmativas, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:
( ) As Clorófitas apresentam clorofilas a e c e como substância de reserva a crisolaminarina.
( ) As Glaucófitas apresentam clorofila a e como substância de reserva o amido.
( ) Os Dinoflagelados apresentam clorofilas a e c e como substância de reserva o amido.
( ) As Rodófitas apresentam clorofila a e como substância de reserva o amido florídeo.
( ) As Haptófitas apresentam clorofilas a e b e como substância de reserva o amido.
As macroalgas e os microfitobentos crescem aderidos a algum substrato, como rochas, corais, areia ou até mesmo sobre outras algas, animais ou plantas. Sobre o exposto, considere as afirmativas:
I. A maioria das macroalgas ocorre na região costeira dos oceanos, enquanto os microbentos ocorrem normalmente tanto nos oceanos quanto em ecossistemas de água doce.
II. Evidências fósseis sugerem que macroalgas vermelhas, marrons e verdes existem há mais de 500 milhões de anos.
III. Macroalgas e microfitobentos, como produtores primários, são extremamente importantes para a estruturação da comunidade.
IV. De modo geral, a presença da espécie humana nas regiões litorâneas tem influenciado significativamente a comunidade de macroalgas e microfitobentos na medida em que aumenta de modo considerável a entrada de nutrientes e contaminações, resultando na introdução de espécies exóticas e perda de diversidade.
V. Os recifes de coral ocorrem comumente nas águas quentes entre as latitudes que compreendem a região tropical do planeta, exceto na costa oeste do continente africano, onde a ressurgência aumenta os níveis de nutrientes, favorecendo o desenvolvimento de macroalgas.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
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