Questões de Concurso Público IF Sul Rio-Grandense 2021 para Professor - Educação Física

Foram encontradas 40 questões

Q1853825 Educação Física
Os jogos oficiais de Futsal são controlados por dois árbitros (árbitro principal e árbitro auxiliar), que devem cumprir as regras do jogo. De acordo com as regras oficiais de Futsal: CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL DE SALÃO (CBFS), (2020), a bola vai estar fora de jogo quando
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Q1853826 Educação Física
Leia o trecho a seguir.
“Um jogador que está segurando a bola viva na quadra de jogo é marcado de perto quando um adversário está em uma posição legal de defesa ativa, a uma distância não superior a 1m ”
(CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE BASQUETEBOL (CBB). Regras Oficiais, 2018).
De acordo com as regras de basquetebol, qual é o tempo máximo que o jogador marcado de perto deve passar, arremessar ou driblar a bola? 
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Q1853827 Educação Física
O punhobol é um esporte coletivo, com cinco jogadores para cada lado. Antes do início do jogo, o árbitro realiza o sorteio para escolha do campo ou da bola. Segundo as regras oficiais de punhobol (2007), analise as afirmativas a seguir:
I. Para dar o saque, o sacador deve soltar nitidamente a bola e batê-la de imediato sobre a rede (fita/corda).
II. O saque é válido se a bola toca o campo adversário ou um jogador adversário, dentro ou fora da quadra.
III. Um saque iniciado e não concluído, porque a bola não foi mais batida, conta como erro.
IV. O saque deve ser iniciado e executado dentro de 08 (oito) segundos.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Q1853828 Educação Física
As primeiras aulas ou treinamento de ginástica artística devem estimular os alunos a se movimentarem e oferecer oportunidades de evolução. Segundo Fernandes (2015, p. 24), em seu livro: Teoria e prática da ginástica artística, para iniciar uma aula ou treinamento de ginástica artística deve-se começar com um aquecimento das grandes funções do organismo, como a circulação e respiração para a preparação do atleta.
De acordo com a autora, a(s) atividade(s) proposta(s) de aquecimento, para iniciar a aula ou o treinamento, pode(m) ser
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Q1853829 Educação Física
Coutinho, no livro: Basquete na Escola (2007), afirma que o arremesso no basquetebol é o fundamento mais importante, mais técnico, que necessita de maior tempo de dedicação e empenho por parte dos praticantes. O autor traz a seguinte definição: O tipo mais complexo e difícil de ser ensinado, pois exige muita coordenação motora, boa habilidade técnica e uma certa dose de ousadia, por ser um arremesso que tem como características principais a finalização em velocidade [...].
A que tipo de arremesso o autor se refere?
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Q1853830 Educação Física
Segundo Coutinho (2007), o drible, em basquetebol, corresponde à ação do jogador/aluno em impulsionar consecutivamente a bola contra o solo.
Em relação ao drible e sua utilização no jogo, são feitas as seguintes afirmações:
I. Dribles com mudança de direção caracterizam-se pela maior dificuldade de realização, exigindo do aluno uma técnica mais apurada e uma dedicação bem maior no seu aprendizado.
II. Drible baixo de proteção é utilizado quando o jogador que está com a bola sofre marcação de longe.
III. Drible alto ou de velocidade é utilizado quando o jogador que está de posse da bola não está sofrendo uma marcação mais severa.
IV. Drible com passagem da bola por entre as pernas é realizado quando o atacante desloca-se em diagonal, realizando um movimento rápido e brusco de punho.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Q1853831 Educação Física
No livro de Fernandes, Atletismo: corridas (2003), as corridas de velocidade são provas técnicas, constituindo provas precisas. Para entender melhor seus detalhes, elas são divididas em fases.
Fases das corridas de velocidade:
1. A saída ou partida 2. O desenvolvimento 3. A chegada
Utilizando os números acima, enumere os itens a seguir, de acordo com cada fase.
( ) Deve manter os braços flexionados em um ângulo de 90 graus, procurando levar os cotovelos para trás na movimentação.
( ) Quando bem executada, pode levar um corredor à vitória.
( ) Qualquer vantagem que o corredor obtiver nesse momento pode lhe valer uma grande vitória.
( ) Prontos. Ao ouvir essa palavra, o corredor eleva rapidamente o quadril de forma a elevar o joelho, que está em contato com o solo. ( ) Devem tomar certos cuidados para que não seja diminuído o esforço, inclusive com a cabeça, que não deve ser inclinada para trás quando o tronco é projetado para a frente.
A sequência correta, de cima para baixo, é
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Q1853832 Educação Física
Os autores Voser e Giusti (2002), trazem a seguinte definição: “é um elemento técnicotático, de caráter ofensivo, que consiste na saída rápida da defesa para o ataque, com a finalidade de surpreender o adversário”.
Segundo os autores, qual o nome dessa ação?
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Q1853833 Educação Física
Voser e Giusti (2002, p.68), na obra: O futsal e a escola: uma perspectiva pedagógica afirmam  : “Dentre todos os sistemas mais fáceis de ser aplicado na escola por ter um equilíbrio ofensivo e defensivo, não necessitando muitos deslocamentos combinados para que a bola consiga sair da defesa para a zona de ataque."
Qual item corresponde ao sistema de ataque citado acima?
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Q1853834 Educação Física
Segundo a obra: Ensinando tênis para jovens (1999), os pontos no tênis começam com um jogador, chamado de sacador, mas, antes de sacar, deve verificar se o recebedor está pronto para jogar.
Em relação ao serviço ou saque, analise as afirmativas a seguir.
I. O sacador pode pisar sobre ou acima da linha de base até terminar o serviço.
II. O primeiro serviço deve passar por cima da rede e atingir a quadra do adversário na área de saque correspondente.
III. Se o serviço atingir a rede e depois sair para a área de serviço contrária, será considerado falta.
IV. Para o serviço do ponto seguinte, o sacador deverá mudar para uma posição atrás da linha de base, entre a marca do centro e a linha lateral esquerda.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Q1853835 Educação Física
Segundo Mattos e Neira (2008), toda sessão de atividade física deve incluir um período de aquecimento, com duração mínima de três e máxima de dez minutos, com movimentos que devem envolver os grupos musculares e/ou funções que serão utilizados na parte principal.
São objetivos do aquecimento, EXCETO
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Q1853836 Educação Física
Segundo Nahas (2003), um bom programa de condicionamento físico deve incluir todos os componentes básicos da aptidão física relacionada à saúde: resistência cardiorrespiratória; flexibilidade, força e resistência muscular; e composição corporal. Também deve considerar cinco princípios fundamentais: Princípio da Sobrecarga, Princípio da Progressão e da Continuidade, Princípio do Uso e Desuso, Princípio da Especificidade e Princípio da Individualidade Biológica.
De que forma o conceito do Princípio da Progressão e da Continuidade é apresentado?
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Q1853837 Educação Física
Guiselini (2006, p.13), no livro: Aptidão física, saúde e bem-estar: fundamentos teóricos e exercícios práticos, descreve que a "elaboração de cada exercício utilizado nos programas de condicionamento físico depende de um conhecimento prévio dos movimentos básicos de cada uma das articulações e respectivos músculos que, uma vez em contração, são os responsáveis pelo movimento". 
Em relação aos movimentos básicos, é correto afirmar que a/as
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Q1853838 Educação Física
Hall (2009, p. 136), em seu livro: Biomecânica Básica, cita as lesões e patologias articulares mais comuns. Segundo o autor, o tipo de lesão que é causada pelo deslocamento ou rotação anormal dos ossos que se articulam, resultando em estiramento ou ruptura dos ligamentos, tendões e tecidos conjuntivos que atravessam determinada articulação é a
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Q1853839 Educação Física
O ombro é a articulação mais complexa do corpo humano, principalmente pelo fato de compreender cinco articulações distintas. Segundo Hall (2009). A principal articulação do ombro é a
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Q1853840 Educação Física
González e Bracht (2012) trazem, em sua obra: Metodologia do ensino dos esportes coletivos, os tipos de esportes com e sem interação : “[ ] quando prestamos atenção às características que permitem a comparação entre adversários numa prova ou partida, podemos agrupar os esportes em sete tipos diferentes (três dentro do conjunto sem interação e quatro dentro do conjunto com interação )”.
Levando em conta o aspecto do movimento a ser avaliado, segundo os autores, leia as afirmativas abaixo classificando os esportes sem interação):
I. Esportes de marca são aqueles baseados na comparação dos registros dos índices alcançados em segundos, metros ou quilos.
II. Esportes técnico-combinatórios são aqueles em que a comparação do desempenho está centrada na beleza plástica e no grau de dificuldade do movimento, sempre respeitando certos padrões, códigos ou critérios estabelecidos nas regras.
III. Esportes de combate são caracterizados como disputas nas quais uns tentam vencer os outros por meio de toques, desequilíbrios, imobilização ou exclusão de um determinado espaço.
IV. Esportes de precisão são aqueles cujo objetivo principal é arremessar, bater, lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico fixo ou movimento.
Estão corretas apenas as afirmativas
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Q1853841 Educação Física
Sadi, Costa e Sacco (2008) trazem, em seu artigo: Ensino de esportes por meio de jogos: desenvolvimento e aplicações, a classificação da abordagem americana que envolve quatro categorias de jogos: jogos de invasão, jogos de rede/parede, jogos de rebatida/campo e jogos de alvo.
Qual é o jogo em que as decisões importantes estão baseadas nos seus limites físicos, como força, resistência, agilidade, e posicionamento do adversário?
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Q1853842 Educação Física
De acordo com Marinovic, Lizuca e Nagoya, no livro: Tênis de Mesa: teoria e prática, (2006), o tênis de mesa é uma das modalidades esportivas mais praticadas no mundo.
Duas das técnicas mais importantes no tênis de mesa são:
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Q1853843 Educação Física
De acordo com Fernandes (2015), no livro: Teoria e prática da ginástica artística “exercícios praticados pelos ginastas são realizados em aparelhos que vão trabalhar a força, agilidade, coordenação, controle do corpo, flexibilidade, equilíbrio e fluidez do movimento” Os aparelhos são divididos conforme o gênero: masculino e feminino.
Quais aparelhos de ginástica são apenas do gênero feminino?
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Q1853844 Educação Física
Segundo as regras de Futsal da CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL DE SALÃO (CBFS), (2020), de acordo com a intensidade das faltas (imprudente, temerária ou com uso de força excessiva), o jogador poderá receber cartão amarelo ou vermelho.
O jogador será penalizado com cartão amarelo se na opinião dos árbitros cometer a seguinte infração 
Alternativas
Respostas
21: A
22: C
23: C
24: D
25: D
26: B
27: C
28: B
29: D
30: B
31: D
32: A
33: A
34: B
35: C
36: A
37: B
38: C
39: X
40: B