Questões de Concurso Público Prefeitura de Arcoverde - PE 2024 para Professor II de Matemática
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Um negociante de joias tem a opção de investir R$
25.000 em uma aplicação que rende juros compostos de
10% ao ano ou em uma ação que historicamente teve um
retorno médio anual de 12%, mas sujeita a uma taxa de
administração de 2% ao ano. Após 5 anos, o investimento
resultaria em maior montante líquido seria uma ação que
historicamente teve um retorno médio anual de 12%, mas
sujeita a uma taxa de administração de 2% ao ano.
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A interconexão entre variáveis numéricas e funções é um
componente crucial do desenvolvimento cognitivo
matemático, visto que os alunos são desafiados a
estabelecer conexões entre incógnitas e equações,
exigindo não apenas habilidades analíticas, mas também
capacidade de raciocínio abstrato e pensamento crítico
para resolver problemas complexos em contextos
variados.
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No método da TIR (Taxa Interna de Retorno), se um
projeto de investimento possui uma TIR maior que a taxa
mínima de atratividade, significa que o projeto é viável.
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O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
estabelece diretrizes rígidas e uniformes para todos os
entes federativos, sem considerar as disparidades
regionais e socioeconômicas, resultando em políticas
educacionais ineficazes e desvinculadas das realidades
locais.
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A geometria transcende a mera aplicação de fórmulas,
exigindo uma compreensão profunda das propriedades
geométricas subjacentes, como a equivalência de áreas,
que não apenas permite a resolução de problemas
complexos de maneira geométrica, mas também
estabelece as bases para uma abordagem mais abstrata
da geometria analítica, integrando conceitos algébricos e
geométricos de maneira sinérgica.
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Dados um ponto P pertencente a um plano chamado pi e
uma reta r perpendicular a pi, tal que P e r estão na
interseção, temos que toda reta contendo P e
perpendicular a r está em pi.
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Um cilindro tem um raio de 5 cm e uma altura de 10 cm.
Um segundo cilindro é semelhante ao primeiro, mas tem
uma altura de 20 cm. Dessa forma, o raio do segundo
cilindro será 2.5 cm.
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Um investidor faz depósitos mensais crescentes em uma
conta que rende juros compostos de 8% ao ano. O
primeiro depósito é de R$ 200 e cada depósito
subsequente é 2% maior que o anterior. Após 5 anos, o
saldo total da conta será de R$ 17.257,85.
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Um cliente compra um produto por R$ 2.000 e tem a
opção de pagar à vista com 10% de desconto ou em 6
parcelas mensais sem juros. Se optar pelo parcelamento,
o valor total a ser pago seria de R$2.300.
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Considere dois triângulos semelhantes. O lado
correspondente de um triângulo menor mede 4 cm,
enquanto o lado correspondente do triângulo maior mede
8 cm. Se o perímetro do triângulo menor é 24 cm,
podemos dizer que o perímetro do triângulo maior será
64 cm.
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Os princípios da Etnomatemática, ao se concentrar nas
práticas matemáticas de grupos étnicos específicos,
corre o risco de promover a segregação e a exclusão ao
invés da inclusão e da diversidade.
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Um observador está em um ponto A, a uma altitude de
200 metros acima do nível do mar. Ele avista o topo de
uma montanha no ponto B, em um ângulo de elevação de
40 graus. O ponto B está a uma distância horizontal de
500 metros do ponto A. Assim, podemos afirmar que a
altitude da montanha será de aproximadamente 422
metros.
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A Resolução Nº 7/2010 do Conselho Nacional de
Educação estabelece que o Ensino Religioso é obrigatório
para todos os alunos do Ensino Fundamental,
independentemente da orientação religiosa ou da escolha
dos pais.
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No contexto do Ensino Fundamental, argumenta-se que a
Matemática não necessariamente requer a aplicação
prática de conceitos em situações do cotidiano para
promover uma compreensão profunda e abstrata. Ao
contrário, enfatiza-se que o foco deve residir na
construção de uma base teórica sólida, permitindo aos
alunos uma compreensão conceitual aprofundada que
transcende a mera aplicação em contextos específicos.
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Além de abordar a alfabetização de crianças, o
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada reconhece a
importância da educação continuada e da alfabetização
de adultos, prevendo ações complementares para grupos
específicos, como educação de jovens e adultos,
educação especial, educação bilíngue de surdos, entre
outros, refletindo um compromisso abrangente com a
educação inclusiva.
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O Plano Nacional de Educação, Lei n° 13.005/14, de
acordo com o § 2º do Artigo 6º, estipula que a União é
encarregada não apenas de coordenar, mas também de
facilitar um processo de conferências nacionais de
educação que promovam não apenas a participação,
mas também o diálogo efetivo entre diversos atores
sociais e setores educacionais.
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A Etnomatemática, ao investigar as práticas matemáticas
de diferentes grupos culturais, tende a reforçar
estereótipos e hierarquias ao classificar a matemática
ocidental como superior e as práticas matemáticas
tradicionais como primitivas.
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A introdução da álgebra nos anos iniciais do Ensino
Fundamental é essencial para promover a compreensão
intrínseca das relações matemáticas subjacentes,
enfatizando a identificação de regularidades e padrões
antes mesmo da abstração com letras para expressar
equações, proporcionando assim uma base sólida para
futuras explorações algébricas.
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A Resolução Nº 7/2010 estabelece que o currículo do
Ensino Fundamental deve abranger, obrigatoriamente, o
estudo da Língua Portuguesa, da Matemática, do mundo
físico e natural, da realidade social e política, da Arte, da
Educação Física e do Ensino Religioso.
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Um cliente tem a opção de escolher entre dois
empréstimos. O primeiro oferece juros compostos de
15% ao ano e o segundo oferece juros simples de 12% ao
ano. Se ambos tiverem um montante final de R$ 50.000
após 3 anos, podemos afirmar que o empréstimo com
juros compostos de 15% ao ano seria mais vantajoso
para o cliente.