Questões de Concurso Público Prefeitura de Miracema - RJ 2024 para Fonoaudiólogo
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I. Estudos constataram que o desempenho das crianças em consciência fonológica aumenta conforme a escolaridade e que as tarefas fonêmicas são adquiridas posteriormente às silábicas.
II. Há evidências que deficits da consciência fonológica, consciência sintática, atenção seletiva e memória de trabalho não estão relacionados às dificuldades de aprendizagem, uma vez que não interferem nas etapas de aquisição da linguagem escrita.
III. Apesar de muitos autores afirmarem a importância da consciência fonológica e relacionarem esta tarefa com habilidades de decodificação e compreensão de leitura, ela não pode ser considerada um fator determinante na descoberta do princípio alfabético, uma vez que não é suficiente para a aquisição de leitura e escrita.
IV. Embora um deficit na consciência fonológica represente um importante fator cognitivo subjacente a um transtorno específico da aprendizagem ou a dificuldade de leitura, escrita e matemática, este deficit não é suficiente para explicar tal condição. Assim, as dificuldades relacionadas ao desempenho acadêmico devem ser investigadas com minúcia e profundidade, considerando que muitos fatores podem estar envolvidos e merecem atenção durante a avaliação e diagnóstico.
Está correto o que se afirma em
( ) O sistema da criança é menor do que o sistema do adulto; dessa maneira, há perdas de contrastes fonológicos nas produções da criança.
( ) Há tendência de um único som do sistema da criança substituir uma série de sons alvos dos adultos, gerando uma perda múltipla de contrastes fonológicos.
( ) Em geral, não há relação entre as propriedades fonéticas do som alvo adulto e as propriedades fonéticas da realização da criança.
( ) O sistema da criança tende a ser simétrico em relação à ocorrência de potenciais combinações de traços fonéticos.
A sequência está correta em