Questões de Concurso Público Prefeitura de Mandaguaçu - PR 2019 para Professor de Educação Infantil
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandaguaçu - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Educação Infantil |
Q1247966
Pedagogia
O RCNEI é um documento que tem como função
contribuir com programas e políticas para a
educação da criança, compartilhando informações,
discussões e pesquisas, tendo a finalidade de
promover e ampliar como direito da mesma “antes
de tudo um viver prazeroso” na instituição escolar,
atendendo também as necessidades e
particularidades da criança (Brasil, 1998). Essa
sigla significa
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandaguaçu - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Educação Infantil |
Q1247967
Pedagogia
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
As concepções pedagógicas das instituições de
Educação Infantil na observância das Diretrizes
Curriculares Nacionais para Educação Infantil
(DCNEI), “deve garantir que elas cumpram
plenamente sua função sociopolítica e pedagógica”,
exceto:
I. oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais; II. assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias; III. possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e apenas de alguns conhecimentos de diferentes naturezas; IV. promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância; V. construindo novas formas de sociabilidade e de objetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e não religiosa.
I. oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais; II. assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias; III. possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e apenas de alguns conhecimentos de diferentes naturezas; IV. promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância; V. construindo novas formas de sociabilidade e de objetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e não religiosa.
Ano: 2019
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandaguaçu - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Educação Infantil |
Q1247972
Pedagogia
O Referencial Curricular Nacional para Educação
Infantil (RCNEI) de 1998 está dividido em três
volumes: o volume um é introdutório e fala sobre os
conceitos e objetivos gerais da Educação Infantil, o
volume dois abrange a formação pessoal e social da
criança e faz menção ao conhecimento da criança
no âmbito subjetivo e coletivo e o volume três trata
do conhecimento de mundo da criança, explorando
as formas como ela conhecerá o mundo no qual está
inserida. Dentro deste último volume se encontram:
[...] seis documentos referentes aos eixos de trabalho
orientados para a construção das diferentes
linguagens pelas crianças e para as relações que
estabelecem com os objetos de conhecimento
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