Questões Prefeitura de Rio Branco - AC 2024 para Tradutor e Intérprete de Libras

Q2469859

Q2469859 Noções de Informática

Quando se trata de editar um documento de texto com recursos avançados de formatação, qual aplicativo de software proprietário é mais utilizado?

A

GIMP.

B

VLC Media Player.

C

Microsoft Word.

D

Google Chrome.

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Q2469860

Q2469860 Noções de Informática

Qual ação é fundamental para organizar arquivos em um sistema operacional Windows, facilitando o acesso e a localização de documentos e de mídias?

A

Instalar um novo navegador de internet.

B

Criar uma variedade de pastas temáticas e mover os arquivos relevantes para elas.

C

Mudar a resolução da tela periodicamente.

D

Aumentar o volume do sistema para ouvir notificações de arquivo.

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Q2469861

Q2469861 Noções de Informática

Quando se fala em navegação eficiente na web, qual das seguintes práticas é essencial para garantir uma experiência de usuário segura e produtiva ao visitar diversos sítios da web?

A

Ignorar os avisos de segurança dos navegadores para acessar sites mais rapidamente.

B

Utilizar múltiplas janelas do navegador para acessar um maior número de sites simultaneamente.

C

Adotar navegadores que suportam plugins obsoletos para garantir compatibilidade com todos os sites.

D

Manter o navegador atualizado para garantir compatibilidade com as tecnologias web mais recentes e segurança aprimorada.

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Q2469862

Q2469862 Noções de Informática

Para economizar espaço de armazenamento e facilitar o envio de vários arquivos por e-mail, qual é a ação mais recomendada?

A

Alterar a resolução da tela.

B

Desfragmentar o disco rígido.

C

Compactar os arquivos em um arquivo ZIP.

D

Aumentar a velocidade do processador.

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Q2469863

Q2469863 Noções de Informática

Quando se está criando uma apresentação usando um gerador de apresentações, qual recurso melhora significativamente a compreensão do público sobre o tema abordado, através da visualização de dados?

A

Adicionar uma quantidade extensa de texto em cada slide para detalhar o tema.

B

Usar uma única fonte e tamanho de texto em toda a apresentação para uniformidade.

C

Inserir gráficos e tabelas para representar visualmente as informações e dados estatísticos.

D

Limitar o uso de cores a apenas uma por slide para minimizar distrações.

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Q2469864

Q2469864 Legislação dos Municípios do Estado do Acre

Texto associado

Responda à questão com base na Lei Municipal nº 1.794/2009 – Estatuto do Servidor e suas alterações.

São formas de provimento de cargo público, além de outras,

A

nomeação, promoção e posse em outro cargo inacumulável.

B

nomeação, posse e promoção.

C

posse em outro cargo inacumulável, readaptação e reversão.

D

reversão, reintegração e recondução.

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Q2469865

Q2469865 Legislação dos Municípios do Estado do Acre

Texto associado

Responda à questão com base na Lei Municipal nº 1.794/2009 – Estatuto do Servidor e suas alterações.

Não poderá reverter o aposentado que já tiver completado

A

60 (sessenta) anos de idade.

B

65 (sessenta e cinco) anos de idade.

C

70 (setenta) anos de idade.

D

75 (setenta e cinco) anos de idade.

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Q2469866

Q2469866 Legislação dos Municípios do Estado do Acre

Texto associado

Responda à questão com base na Lei Municipal nº 1.794/2009 – Estatuto do Servidor e suas alterações.

O desenvolvimento horizontal do servidor público, dentro de um mesmo grupo de nível, mediante avanço de um grau (letra) para o grau imediatamente seguinte, pelo critério de tempo de serviço, é chamado de

A

promoção.

B

progressão.

C

aproveitamento.

D

ascensão.

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Q2469867

Q2469867 Legislação dos Municípios do Estado do Acre

Texto associado

Responda à questão com base na Lei Municipal nº 1.794/2009 – Estatuto do Servidor e suas alterações.

São penalidades disciplinares, além de outras:

A

cassação de aposentadoria ou disponibilidade, destituição de cargo em comissão e destituição de função comissionada.

B

advertência, suspensão e exoneração.

C

suspensão, demissão e aposentadoria.

D

advertência, demissão e recondução.

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Q2469868

Q2469868 Legislação dos Municípios do Estado do Acre

Texto associado

Responda à questão com base na Lei Municipal nº 1.794/2009 – Estatuto do Servidor e suas alterações.

A ação disciplinar prescreverá em

A

5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão; em 2 (dois) anos, quanto à suspensão; em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

B

2 (dois) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão; em 5 (cinco) anos, quanto à suspensão; em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

C

5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão; em 2 (dois) anos, quanto à suspensão; em 120 (cento e vinte) dias, quanto à advertência.

D

2 (dois) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão; em 5 (cinco) anos, quanto à suspensão; em 120 (cento e vinte) dias, quanto à advertência.

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Q2606714

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606714 Libras

Qual é o requisito necessário para o exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete, de acordo com a Lei nº 12.319/2010 (Regulamenta a profissão de tradutor e intérprete da língua brasileira de sinais - LIBRAS)?

A

Ter concluído um curso de educação profissional técnica de nível médio em Tradução e Interpretação em Libras.

B

Ser diplomado em curso superior de bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras – Língua Portuguesa.

C

Haver obtido a conclusão bem-sucedida de qualquer curso de graduação em uma instituição de ensino superior reconhecida, evidenciando a aquisição de conhecimentos e habilidades pertinentes à área de estudo selecionada.

D

Possuir diploma de cursos de extensão, de formação continuada ou de especialização, com carga horária mínima de 360 horas, e ser aprovado em exame de proficiência em tradução e interpretação em Libras – Língua Portuguesa.

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Q2606715

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606715 Libras

Dentre as atribuições do tradutor e intérprete, conforme estabelecido na Lei nº 12.319/2010, que regulamenta a profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras), está

A

elaborar legislações sobre a Libras.

B

desenvolver tecnologias para surdos.

C

oferecer serviços de tradução em diferentes línguas estrangeiras.

D

atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos.

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Q2606716

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606716 Libras

O Decreto Federal nº 5.626/2005 regula a Lei nº 10.436/2002 e o art. 18 da Lei nº 10.098/2000. Esse decreto trata da inclusão da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão da comunidade surda. Além disso, estabelece a necessidade de garantir a acessibilidade e promover a inclusão social das pessoas surdas. Como o Decreto Federal nº 5.626/2005 contribui para a inclusão social das pessoas surdas?

A

Estabelecendo a Libras como língua oficial para a comunidade surda.

B

Restringindo o uso da Libras apenas em contextos educacionais.

C

Ignorando a importância da acessibilidade para a comunidade surda.

D

Limitando a aplicação do decreto apenas a instituições públicas.

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Q2606717

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606717 Libras

O intérprete tem a incumbência de realizar uma interpretação precisa e, com máxima destreza, comunicar o pensamento, a intenção e o espírito do orador. Cabe a ele observar atentamente os limites inerentes à sua função, abstendo-se de ultrapassar as fronteiras de sua responsabilidade. Qual é a responsabilidade ética do intérprete durante a interpretação, de acordo com o Código de ética, que é parte integrante do Regimento Interno do Departamento Nacional de Intérpretes (FENEIS)?

A

Agir de acordo com suas opiniões pessoais durante a interpretação.

B

Ultrapassar os limites de sua função para esclarecer informações.

C

Concentrar-se na transmissão da ideia geral, dispensando a necessidade de se preocupar com a fidelidade na interpretação.

D

Interpretar fielmente, transmitindo o pensamento, a intenção e o espírito do palestrante, lembrando dos limites de sua função.

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Q2606718

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606718 Libras

Leia o texto a seguir.
Quem é intérprete da língua de sinais? É o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país e que é qualificado para desempenhar a função de intérprete. No Brasil, o intérprete deve dominar a língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Ele também pode dominar outras línguas, como o inglês, o espanhol, a língua de sinais americana e fazer a interpretação para a língua brasileira de sinais ou vice-versa (por exemplo, conferências internacionais). Além do domínio das línguas envolvidas no processo de tradução e interpretação, o profissional precisa ter qualificação específica para atuar como tal. Isso significa ter domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e técnicas de tradução e interpretação. O profissional intérprete também deve ter formação específica na área de sua atuação (por exemplo, a área da educação).
Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/tradutorlibras.pdf, p.25>. Acesso em: 26 mar. 2024.

Qual o papel do intérprete na área da educação?

A

Desempenhar o papel de facilitador do processo de aprendizagem, promovendo a inclusão de alunos surdos ao possibilitar o acesso à informação por meio da língua de sinais.

B

Atuar como um mero mediador linguístico, sem a necessidade de qualificação específica na área pedagógica, priorizando apenas a tradução entre a língua de sinais e a língua falada.

C

Realizar a tradução literal entre a língua de sinais e a língua portuguesa, sem a necessidade de compreensão aprofundada dos conteúdos educacionais, de modo que tem um papel secundário.

D

Ensinar o uso de aplicativos em Libras é uma opção viável, pois a comunicação com alunos surdos pode ser efetivamente realizada por meio de recursos tecnológicos, no ambiente educacional.

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Q2606719

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606719 Libras

Leia o texto a seguir.
A competência tradutória trabalha diretamente na “subcompetência bilíngue”, no que diz respeito ao conhecimento necessário para a comunicação entre duas línguas. Todo tradutor e intérprete adquire essa competência ao longo da formação e durante toda a atuação profissional. É importante destacar que essa competência tradutória e interpretativa também engloba conhecimentos pragmáticos, sociolinguísticos, textuais e gramaticais.
Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/2175- 7968.2015v35nesp2p236>. Acesso em: 3 mar. 2024.

As teorias subjacentes à prática dos Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais (TILS) versam pela

A

prática dos TILSP, a qual é baseada na Linguística Cognitiva, especialmente na Semântica Cognitiva, que destaca as escolhas lexemáticas nos processos interpretativos.

B

operação cerebral envolvida na interpretação simultânea e é exclusivamente relacionada ao contexto político da Língua Portuguesa.

C

interpretação simultânea entre Libras e Português a qual ocorre de maneira natural, dispensando a necessidade de desenvolver competências específicas.

D

exigência da simultaneidade na interpretação e reside, sobretudo, nas habilidades gestuais e visuais, afastando a necessidade de envolver processos cognitivos complexos.

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Q2606720

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606720 Libras

Leia o texto a seguir.
A tradução é, à evidência, algo que se faz com textos e com discursos. E, por fim, a tradução é algo que se expressa em orações, sintagmas e palavras. Constitui o propósito deste trabalho defender a ideia de que, a despeito da relevância, para não dizer da urgência de se empreenderem investigações adequadas em todas as questões textuais e extratextuais referentes à linguagem em geral e à tradução em particular, ainda há escopo mais do que suficiente para justificar uma observação mais detalhada dos mecanismos linguísticos frásticos e subfrásticos que se manifestam em todo e qualquer ato tradutório.
Disponível em: <https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7507470/mod_resource/content/4/%2 81.1%29%20AUBERT%2C%20F.%20H.%20Modalidades%20de%20traduc%C C%A7a%CC%83o%20-%20Teoria%20e%20resultados.pdf>. Acesso em: 3 mar. 2024.

De acordo com as modalidades de tradução apresentadas por Francis Henrik Aubert, qual modalidade deve ser aplicada quando um segmento textual do texto-fonte é reproduzido no texto-meta com ou sem marcadores específicos de empréstimo?

A

Modulação.

B

Transcrição.

C

Empréstimo.

D

Tradução literal.

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Q2606721

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606721 Libras

Leia o texto a seguir.

"Decalque. Uma palavra ou expressão emprestada da língua-fonte, mas que (i) foi submetida a certas adaptações gráficas e/ou morfológicas para conformar-se às convenções da língua-fonte e (ii) não se encontra registrada nos principais dicionários recentes da língua-fonte, como corporativo no sentido de societário, empresarial."

AUBERT, F., 1998, p.8.

Qual é a característica essencial do decalque na tradução?

A

Reprodução exata de palavras e expressões.

B

Adaptação cultural parcial.

C

Empréstimo de palavras sem adaptação.

D

Uso de aspas, itálico ou negrito.

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Q2606722

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606722 Libras

Leia o texto a seguir.

No decorrer da história, a comunidade surda deixou de ser reconhecida enquanto minoria linguística e social, tendo a surdez não como traço constitutivo de sua subjetividade, mas como uma deficiência. Porém, atualmente, essa comunidade tem tomado o fio de sua história, deixando de ser falada, somente, para se tornar falante em sua língua, narrando-se como sujeitos autônomos na linguagem e capazes de ser e fazer, significar e produzir significados.

MOURA, 2000; Strobel 2008.

Considerando o contexto histórico da comunidade surda, como a concepção da surdez evoluiu ao longo do tempo?

A

Sempre foi considerada uma deficiência, sem alterações ao longo da história.

B

Inicialmente, era vista como uma deficiência, mas atualmente a comunidade surda se reconhece como uma minoria linguística autônoma.

C

Antigamente considerada como uma característica da subjetividade da comunidade surda, mas agora é percebida como uma deficiência.

D

Reiteradamente, a comunidade surda foi reconhecida como uma minoria linguística, sem alterações na percepção ao longo do tempo.

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Q2606723

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q2606723 Libras

Como condutores de sua história, os surdos passam a adentrar nas mais diversas instâncias sociais e nos mais variados campos de conhecimento como agentes de produção e não mais, somente, como sujeitos alvo de estudo. A partir desse movimento inclusivo e de participação social, surge a necessidade de profissionais que façam a tradução/interpretação dos discursos produzidos em língua de sinais e em línguas orais. Tendo isso em vista, qual é a consequência do movimento inclusivo e participativo da comunidade surda nas diversas esferas sociais?

A

O movimento inclusivo da comunidade surda tem impacto nulo nas instâncias sociais.

B

Os surdos tornam-se apenas sujeitos alvo de estudo, sem participação social significativa.

C

A necessidade de profissionais de tradução/interpretação permanece inalterada, independentemente da participação social dos surdos.

D

A demanda por profissionais de tradução/interpretação de língua de sinais surge devido à participação ativa dos surdos em diversas esferas sociais.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Rio Branco - AC 2024 para Tradutor e Intérprete de Libras

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