Questões de Concurso Público Prefeitura de Amparo - SP 2018 para Professor de Educação Básica I

direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

direito de organização e participação em entidades estudantis.

direito de ter suas reivindicações acatadas.

direito de ser respeitado por seus educadores.

acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.

trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado e doutorado nas mesmas áreas.

trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim.

profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.

profissionais graduados ou não que tenham feito complementação ou especialização no exterior, conforme a Secretaria Estadual de Educação.

exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

coordenar programas comunitários.

autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

O termo “deficiência” significa uma restrição física, de natureza permanente, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social.

O termo “deficiência” significa uma restrição física, de natureza permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e político.

O termo “deficiência” significa uma restrição física, mental ou sensorial, de natureza transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social.

O termo “deficiência” significa uma restrição mental ou sensorial, de natureza permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social.

O termo “deficiência” significa uma restrição física, mental ou sensorial, de natureza permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social.

oferta de ensino noturno regular, adequado às condições da escola.

atendimento gratuito em creches e préescolas às crianças de zero a seis anos de idade.

atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.

formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

ensino fundamental obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria.