Questões de Concurso Público Prefeitura de Turuçu - RS 2024 para Professor - Português

Em relação ao uso correto dos porquês, relacionar as colunas e assinalar a alternativa correspondente.

(1) Por que.
(2) Porquê.
(3) Por quê.
(4) Porque.

( ) Tem valor de substantivo.
( ) Usado no final de sentenças. Pode ser substituído por “por qual razão”.
( ) Usado em perguntas. Pode ser substituído por “por qual motivo”.
( ) Usado em respostas. 

TORTURA

Tirar dentro do peito a Emoção,
A lúcida Verdade, o Sentimento!
- E ser, depois de vir do coração,
Um punhado de cinza esparso ao vento!...

Sonhar um verso de alto pensamento,
E puro como um ritmo de oração!
- E ser, depois de vir do coração,
O pó, o nada, o sonho dum momento!...

São assim ocos, rudes, os meus versos:
Rimas perdidas, vendavais dispersos,
Com que eu iludo os outros, com que minto!

Quem me dera encontrar o verso puro,
O verso altivo e forte, estranho e duro,
Que dissesse, a chorar, isto que sinto!!
(Fonte: ESPANCA, Florbela. — Adaptado.) 

Em relação ao soneto acima, à poetisa portuguesa Florbela Espanca (1894-1930) e à produção lírica de Portugal, assinalar a alternativa que indica uma característica marcante da poesia modernista:

Sobre o uso da crase, analisar a sentença.

A reunião está marcada para as 15 horas, e todos devem comparecer à sala de conferências (1ª parte). Ela foi à loja de antiguidades procurar por móveis vintage (2ª parte). Os turistas foram à cidade histórica em busca de monumentos e histórias fascinantes (3ª parte).

A sentença está:

Considerando-se o trecho “Muitas vezes pensei quão interessantemente podia ser escrita uma revista, por um autor que quisesse, isto é, que pudesse, pormenorizar, passo a passo, os processos pelos quais qualquer uma de suas composições atingia seu ponto de acabamento.”, analisar os itens.

I. Há seis ocorrências do dígrafo consonantal -ss.
II. Há sete ocorrências do dígrafo consonantal -qu.
III. Há mais de uma ocorrência de encontro consonantal.

Está CORRETO o que se afirma:

De acordo com a BNCC – Língua Portuguesa, sobre o Eixo Leitura, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação.
( ) Leitura no contexto da BNCC é tomada em um sentido mais amplo, dizendo respeito não somente ao texto escrito, mas também a imagens estáticas (foto, pintura, desenho, esquema, gráfico, diagrama) ou em movimento (filmes, vídeos etc.) e ao som (música), que acompanha e cossignifica em muitos gêneros digitais.