Questões Prefeitura de Fortaleza - CE 2016 para Pedagogia

Q636017

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636017 Português

Texto associado

Quanto ao conteúdo desse texto, assinale a alternativa verdadeira.

A

O otimismo é uma disposição de espírito inexistente no personagem.

B

A experiência do personagem mostra-lhe que a sua vida poderá mudar para melhor.

C

A expectativa de vida do personagem ainda lhe permite ter sonhos e projetos profissionais.

D

O personagem descreve a sua trajetória de vida, afirmando que gostaria de repetir tudo que fizera.

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Q636018

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636018 Português

Texto associado

A mensagem central do texto acima se baseia em que premissa?

A

Da vida nada se leva.

B

A morte ainda não é o fim.

C

O pior sempre estará por vir.

D

De nada adianta buscar a felicidade.

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Q636019

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636019 Português

Texto associado

De acordo com o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (AOLP 1990), o único dispositivo legal que regula a ortografia oficial no Brasil, por meio do Decreto nº 6583, de 29/09/2008, é correto afirmar que:

A

o vocábulo “higiênico” (l. 03) tem de ser grafado sem o acento circunflexo.

B

se deve grafar a palavra “pára-quedas” (l .09) sem acento e sem hífen (paraquedas).

C

passou a ser facultativo o acento gráfico nas palavras “próxima” (l. 01) e “termômetro” (l. 08).

D

o substantivo composto “guarda-chuva” (l. 08) também perdeu o hífen, ou seja, grafa-se guarda chuva.

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Q636020

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636020 Português

Texto associado

No excerto “Correria mais riscos, viajaria mais, contemplaria mais entardeceres, subiria mais montanhas, nadaria mais rios” (l. 03 e 04), todas as formas verbais estão no:

A

futuro do presente.

B

futuro do pretérito.

C

pretérito imperfeito.

D

pretérito mais-que-perfeito

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Q636021

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636021 Português

Texto associado

Analise este fragmento: “Eu fui uma dessas pessoas que viveu sensata e produtivamente cada minuto da sua vida” (l .05 e 06). Com base nas classes de palavras, qual é a assertiva incorreta?

A

A palavra “sua” é pronome adjetivo possessivo.

B

O pronome “cada” é classificado como indefinido.

C

Há três substantivos nesse excerto: “pessoas”, “minuto” e “vida”.

D

Existe somente um advérbio nesse trecho, isto é, “produtivamente”.

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Q636022

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636022 Português

Texto associado

No trecho seguinte “porque, se não sabem, disso é feito a vida: só de momentos” (l. 07), há uma inadequação gramatical. Aponte a opção em que se especifica tal inadequação.

A

A conjunção “porque” se grafa, nesse contexto, separadamente, mas sem acento.

B

Não pode ser flexionada no plural a forma verbal “sabem”, mas no singular.

C

O particípio “feito” deve concordar com o sujeito “a vida”.

D

O substantivo “momentos” tem de estar no singular.

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Q636023

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636023 Português

Texto associado

Com relação ao emprego do sinal indicativo de crase, examine esta oração “nunca ia a parte alguma sem um termômetro” (l. 08) e marque a assertiva correta.

A

O emprego do acento grave é facultativo.

B

Nesse contexto, é obrigatório crasear a preposição “a”.

C

Se fosse empregado o sinal de crase, o sentido da frase mudaria.

D

É incorreto crasear a preposição “a” em razão do pronome “alguma”.

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Q636024

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636024 Português

Texto associado

No trecho “tenho 85 anos” (l. 12), o termo sublinhado exerce a função sintática de:

A

complemento nominal.

B

objeto direto.

C

vocativo.

D

sujeito.

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Q636025

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636025 Português

Texto associado

Levando-se em conta o contexto em que os verbos estão inseridos, qual é a alternativa em que as formas verbais extraídas do texto têm a mesma regência?

A

“viver” (l. 01) – “nadaria” (l. 04).

B

“tomaria” (l. 04) – “brincaria” (l. 11).

C

“cometer” (l. 01) – “morrendo” (l. 12).

D

“relaxaria” (l. 02) – “contemplaria” (l. 03).

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Q636026

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636026 Português

Texto associado

Com base na análise deste trecho “mais problemas reais e menos imaginários” (l. 05), os adjetivos destacados têm entre si uma relação de:

A

pseudonímia.

B

homonímia.

C

sinonímia.

D

antonímia.

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Q636027

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636027 Pedagogia

Em relação à História da Educação, assinale a alternativa correta:

A

na Grécia e Roma, os seres humanos viviam no campo, e as escolas existentes se destinavam à educação de todas as classes.

B

a época moderna se caracteriza pelo modo de produção comunal, sem classes sociais e com escolas rurais.

C

o advento da indústria e a introdução da maquinaria nos permitiram acabar com o trabalho intelectual e agilizar o trabalho manual.

D

as origens da educação se confundem com as origens da humanidade, e o ser humano produz sua existência desde sempre.

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Q636028

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636028 Pedagogia

Quais são os elementos que compõem o planejamento do ensino?

A

Conteúdo, metodologia, recursos, relação professor-aluno, avaliação do processo.

B

Objetivo, conteúdo, metodologia, recursos, relação professor-aluno, avaliação da aprendizagem.

C

Objetivo, metodologia, recurso, avaliação da aprendizagem e avaliação do processo.

D

Objetivo, metodologia, relação professor-aluno, avaliação da aprendizagem e contextualização.

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Q636029

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636029 Pedagogia

Segundo José Carlos Libâneo, compõem as Tendências Pedagógicas Progressistas:

A

Pedagogia Liberal, Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.

B

Pedagogia Libertadora, Pedagogia Renovada Não Diretiva e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.

C

Pedagogia Libertadora, Pedagogia Libertária e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.

D

Pedagogia Liberal, Pedagogia Libertária, Pedagogia Renovada Não Diretiva e Pedagogia Tecnicista.

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Q636030

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636030 Pedagogia

São precursores da Didática:

A

João Amos Comênio, São Tomás de Aquino, Jean-Jacques Rousseau e Johann Friedrich Herbart.

B

São Tomás de Aquino, Jean-Jacques Rousseau, Lev Vigotsky, Jean Piaget, Henry Wallon e Herbart.

C

João Mós Comênio, São Tomás Agostinho, Jean-Jacques Rousseau e Johann Friedrich Herbart.

D

São Tomás de Aquino, Jean-Jacques Rousseau, Johann Friedrich Herbart e Levi Amos Comênio.

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Q636031

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636031 Pedagogia

Sobre as Tendências Pedagógicas da prática escolar, no Brasil, assinale a alternativa correta:

A

O termo liberal tem o sentido de "avançado", "democrático", "aberto". A doutrina liberal apareceu como justificação do sistema capitalista, ao defender a predominância da liberdade e dos interesses individuais da sociedade.

B

As Pedagogias Liberais, manifestações de uma sociedade de classes, têm marcado a história da educação brasileira, nas suas formas conservadora e renovada, representadas pelas Pedagogias Tradicional, Libertária e Tecnicista.

C

A Pedagogia Liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais, por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual.

D

Na Tendência Tradicional, a Pedagogia Liberal se caracteriza por acentuar o ensino humanístico e subordina a educação à sociedade, tendo como função a preparação de "recursos humanos" (mão de obra para a indústria).

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Q636032

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636032 Pedagogia

Sobre o desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta:

A

A criança, para Henry Wallon, é essencialmente cognitiva e gradualmente se constitui ética e emocionalmente. Como Piaget, propôs estágios de desenvolvimento, sendo adepto da ideia de que as crianças crescem linearmente. Para ele, a criança ignora os conflitos sociais e, em cada estágio, estabelece uma forma de interação que propulsiona seu desenvolvimento.

B

Segundo Piaget, o conhecimento pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento, ou o resultado do simples registro de percepções e informações. Todo conhecimento é uma construção que vai sendo elaborada desde a infância, através de interações do sujeito com os objetos que procura conhecer, sejam eles do mundo físico ou do cultural.

C

No que diz respeito ao desenvolvimento das competências cognitivas e intelectuais, Vygotsky desconsidera que é no brinquedo que a criança aprende a agir numa esfera cognitiva, pois o define a partir das motivações e tendências externas. O autor ressalta que é por meio da escolarização, de forma diretiva e consciente, que a criança começa a fazer a distinção entre o objeto e seu significado.

D

Gisela Wajskop afirma que brincadeira é a atividade dominante da infância. É a forma pela qual a criança começa a aprender, e no brincar ela inicia a formação de processos de imaginação, apropria-se das funções sociais e das normas de comportamento, convencionadas na cultura a que pertence.

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Q636033

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636033 Pedagogia

Em relação à ludicidade e ao uso de jogos e brinquedos na educação escolar, assinale a alternativa correta:

A

Os jogos de regras, segundo Henry Wallon, vão predominar a partir dos seis, sete anos de idade, período denominado, inicialmente, de operatório concreto (dos sete aos doze anos) e, depois, de operatório formal (a partir aproximadamente dos doze anos).

B

Enquanto Freud esteve atento mais aos processos emocionais trabalhados pelo brinquedo e pelo jogo, Piaget esteve mais atento aos aspectos cognitivos trabalhados por esses mesmos recursos, sem que tenha descuidado dos aspectos afetivos e morais.

C

As atividades ou os brinquedos, segundo Cipriano Luckesi, trazem em si um saber ou uma possibilidade que encerram potencialidades que poderão ser ativadas ou não por quem os vivencia. Assim, as atividades lúdicas só podem ter como suporte objetos comuns de uso cotidiano.

D

Jean Piaget compreendeu que o brinquedo é o caminho real para o inconsciente da criança, assim como o sonho é o caminho real para o inconsciente do adulto, ou seja, a experiência do brincar tem seu lado interno, que se expressa no externo. A meta de Piaget, como sabemos, foi desvendar e compreender as operações do inconsciente através de suas manifestações externas.

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Q636034

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636034 Pedagogia

Em conformidade com o pensamento de Cipriano Carlos Luckesi, avaliar a aprendizagem discente é o processo que:

A

se destina ao diagnóstico e à inclusão e melhoria do ciclo de vida dos discentes. É por si um ato amoroso. O educador deve ir até onde o educando está em suas dificuldades a fim de caminhar com ele rumo a uma solução possível.

B

sugere assumir uma didática que não direcione o processo, uma vez que aprender é uma experiência de cada aluno e por ele deve ser dirigido para que a avaliação supere o caráter seletivo, excludente e meramente classificatório.

C

implica o atendimento a um ensino individualizado, monitoral, com a indicação de espaços e materiais específicos e bem definidos a priori pelo docente, entendendo esse direcionamento como um ato amoroso por excelência.

D

se destina a punir os instrumentos de coleta de dados devem ser utilizados como recursos de controle docente, de disciplinamento. Eles nos permitem constatar desempenhos dos educandos e, consequentemente orientá-los, assim, é fácil praticarmos uma avaliação inclusiva numa realidade social como a nossa excludente e seletiva.

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Q636035

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636035 Pedagogia

Os instrumentos de avaliação são elementos importantes para a Didática à medida que ajudam na coleta de dados sobre a aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, é certo garantir que:

A

nem sempre são cobertos todos os conteúdos ensinados, não sendo necessário que haja a cobertura de todo o processo.

B

previamente são definidos os tipos e a quantidade de questões e tarefas que comporão o instrumento de coleta de dados, tendo em vista cobrir sistematicamente a avaliação.

C

nunca se defina quantos acertos do estudante são necessários para se afirmar que ele aprendeu o necessário, pois sua aprovação depende da subjetividade do processo.

D

o professor trabalha a elaboração dos instrumentos de modo que foge à linguagem compreensível por parte dos educandos, pois é dispensável a compatibilidade entre o ensinado e o aprendido.

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Q636036

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogia |

Q636036 Pedagogia

A professora Ilma Passos de Alencastro Veiga diz que a “docência é uma atividade profissional complexa, pois requer saberes diversificados. Isso significa que os saberes que dão sustentação à docência exigem uma formação profissional numa perspectiva teórica e prática”. A respeito dos saberes docentes, é correto dizer que:

A

o saber curricular é caracterizado como aquele em que o ser humano se apropria do que é produzido nas práticas educativas formais, tendo como pressuposto somente as pesquisas científicas.

B

os saberes da experiência são aqueles que os professores produzem no seu cotidiano docente e são ocorrentes no campo da prática de ensino, relevantes para o exercício profissional.

C

o domínio dos saberes curriculares, embora seja destacado na teoria pedagógica, não é vital para a constituição de sua identidade e profissionalização, porque a prática traz complexidade ao processo.

D

os saberes docentes são homogêneos, já que a sua formação traz a permanência de conhecimentos à militância pedagógica, tornando-os especializados em saberes profissionais e curriculares.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2016 para Pedagogia

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