Questões de Concurso Público Prefeitura de São João do Sul - SC 2025 para Auxiliar de Sala
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Olhou-se no espelho e achou-se bonita. Para uma ex-barata. Maquiou-se.
Esse uso é justificado por:
Sua experiência de barata lhe dava acesso a sujeiras mal suspeitadas.
Alternativas:
Vandirene acordou um dia e viu que tinha se transformado em barata.
Alternativas:
Considerando a matéria citada acima, analise os itens abaixo, sobre os estragos causados pelas fortes chuvas em Balneário Camboriú, e ao final assinale a alternativa CORRETA:
I. O município afirmou ao menos 14 unidades de educação foram atingidas.
II. A sede da Secretaria de Educação ficou totalmente ilhada.
III. Três abrigos emergenciais foram montados.
IV. Os temporais alagaram ruas, deixaram moradores desabrigados e afetam diversos setores da cidade.
Alternativas:
( ) A ordem de Trump determinava que as agências federais não reconheçam a cidadania americana de crianças nascidas nos Estados Unidos cujos pais estão no país ilegalmente ou temporariamente.
( ) Após o decreto, grupos civis e procuradores-gerais de 22 estados governados por democratas entraram com ações na Justiça. O argumento é que a ordem de Trump viola a 14ª Emenda da Constituição, que estabelece que qualquer pessoa nascida nos Estados Unidos é cidadã.
( ) A suspensão da ordem de Trump é definitiva e não cabe recurso.
( ) Com a implementação da medida, qualquer criança nascida após 19 de fevereiro, cujos pais não sejam cidadãos ou residentes permanentes legais, estaria sujeita à deportação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Da união e da luta de três povos E herança de __________ e __________ Surgiram as tradições, Unindo o povo a uma só. E nesta cultura popular Tem a famosa Festa de Peões E a ___________ Festa do Colono,
Complete as lacunas com a alternativa CORRETA:
As dez diretrizes do PNE são transversais e referenciam todas as metas, buscando sintetizar consensos sobre os grandes desafios educacionais do País e podendo ser categorizadas em cinco grandes grupos.
I. Diretrizes para a superação das desigualdades educacionais
II. Diretrizes para a promoção da qualidade educacional
III. Diretrizes para a valorização dos(as) profissionais da educação
IV. Diretrizes para a promoção da democracia e dos direitos humanos
V. Diretrizes para o fortalecimento da educação
Marque a alternativa CORRETA:
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932, marco fundamental para as discussões sobre a reforma educacional no Brasil, congregou intelectuais de diversas áreas com o objetivo de propor uma nova concepção de escola.
Considerando o contexto histórico e as propostas apresentadas no Manifesto, analise as afirmativas a seguir:
I. Os signatários do Manifesto defendiam uma educação integral, que contemplasse o desenvolvimento intelectual, físico, moral e social dos indivíduos, visando à formação de cidadãos críticos e participativos.
II. O documento criticava a educação tradicional, baseada na memorização e na transmissão de conhecimentos prontos, e propunha a adoção de métodos ativos que estimulassem a autonomia e a criatividade dos alunos.
III. O Manifesto defendia a ideia de que a escola deveria ser um espaço de socialização e de construção de uma sociedade mais justa e democrática, combatendo as desigualdades sociais e regionais.
IV. Os autores do Manifesto defendiam a manutenção da estrutura escolar tradicional, com a figura do professor como detentor absoluto do conhecimento e o aluno como receptor passivo.
Marque a alternativa CORRETA: