Questões de Concurso Público Prefeitura de Rio Verde - GO 2023 para Especialista em Assistência Social

A origem da profissão do assistente social está atrelada diretamente a ações filantrópicas. As mazelas sociais deste período (início do século XX) eram lidas e tratadas num aspecto conservador e religioso. Sendo assim, podemos afirmar que as intervenções eram: 

A perspectiva modernizadora do Serviço Social pôde ser consolidada por meio de dois seminários de Teorização do Serviço Social. São eles: 

A tecnologia proporcionou diversas melhorias à sociedade, mas em contraponto, como praxe do sistema capitalista, ocasionou outros problemas. É correto afirmar que na nossa sociedade contemporânea, as redes sociais assumem um papel fundamental em relação ao acesso às informações que chegam às pessoas. Infelizmente, esse ainda é um campo pouco fiscalizado. Sob esse cenário, podemos atribuir que foi ponto crucial para a vitória do governo Bolsonaro, em 2018, por meio de tais redes, a disseminação de:

A educação, para ser emancipatória, deve ser pensada e aplicada de forma a garantir seu acesso a todas as pessoas. A isso, chamamos educação inclusiva. Diante dessa constatação sobre o ensino contemporâneo, podemos elencar que os cinco princípios da educação especial são:
I. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação; II. Toda pessoa aprende; III. O processo de aprendizagem de cada pessoa é igual; IV. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos; V. A educação inclusiva diz respeito apenas às pessoas com deficiência.
Qual ou quais desses princípios não correspondem à educação especial?

O Art. 214. Seção I - Da Educação, da Constituição Federal de 1988, elucida que: “A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009):
I. Erradicação do analfabetismo; II. Universalização do atendimento escolar; III. Melhoria da qualidade do ensino; IV. Formação exclusiva para o mercado de trabalho; V. Promoção humanística, científica e tecnológica do País; VI. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto (incluído pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009).

Qual ou quais dessas alternativas correspondem ao que está estabelecido na Constituição?