Questões FUNDUNESP 2013 para Analista Programador Júnior

Q314785

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314785 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

No texto, o autor faz uma breve reflexão em relação

A

à tristeza por ele experimentada quando, ao vasculhar cartas antigas, leu algumas que lhe trouxeram lembranças de pessoas que lhe haviam causado grandes aflições.

B

ao absurdo de um dia ter considerado que algumas pessoas lhe eram necessárias, enquanto o passar dos anos mostrou-lhe o contrário, razão pela qual preferiu esquecê-las.

C

à necessidade de localizar um de seus amigos do passado para que possam levar adiante antigos planos detalhados em uma carta e que certamente os tornariam ricos.

D

à maneira como o passar dos anos o levou a esquecer algumas pessoas que eram importantes para ele, e o seu desejo de não ter sido igualmente esquecido.

E

ao fato de ter guardado na memória lembranças apenas das pessoas que lhe trouxeram felicidade, tendo esquecido aquelas outras que lhe causaram aflições.

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Q314786

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314786 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

Considere o trecho a seguir.

Não me lembro é do que escrevi que fez tanto bem a uma pessoa. Passo os olhos por essas linhas antigas, elas dão notícias de amigos, contam uma ou outra coisa do Rio, e tenho curiosidade de ver como ela se despedia de mim.

Considerando o contexto em que foi empregada, pode-se inferir corretamente que a expressão em destaque foi usada pelo autor para transmitir a ideia de que ele lê

A

demoradamente, prolongando-se na leitura da carta que tinha em mãos.

B

minuciosamente, em seus menores detalhes, a carta que tinha em mãos.

C

sem motivação, alheio às informações contidas na carta que tinha em mãos.

D

apenas o essencial, o que havia de mais importante na carta que tinha em mãos.

E

com desagrado as notícias sobre os amigos, registradas na carta que tinha em mãos.

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Q314787

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314787 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

Em – ... encontra uma velha carta minha, passa os olhos por curiosidade no que escrevi, hesita um instante em rasgar, e depois a devolve à gaveta com um gesto de displicência,... – sem que seja alterado o sentido do trecho, a expressão em destaque pode ser corretamente substituída por:

A

indignação.

B

indiferença.

C

afeição.

D

entusiasmo.

E

aflição.

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Q314788

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314788 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

Em – Passo os olhos por essas linhas antigas, elas dão notí- cias de amigos, contam uma ou outra coisa do Rio, e tenho curiosidade de ver como ela se despedia de mim. – o termo em destaque expressa circunstância de

A

modo.

B

comparação.

C

afirmação.

D

dúvida.

E

tempo.

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Q314789

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314789 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

Em – ... agora nem existiriam mais na minha lembrança se eu não encontrasse essas linhas rabiscadas em Londres ou na Suíça. – o termo em destaque estabelece entre as orações relação de

A

causa, podendo ser corretamente substituído por “visto que”.

B

finalidade, podendo ser corretamente substituído por “a fim de que”.

C

condição, podendo ser corretamente substituído por “caso”.

D

comparação, podendo ser corretamente substituído por “como”.

E

conformidade, podendo ser corretamente substituído por “conforme”.

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Q314790

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314790 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

Em – ... cada um de nós morre um pouco quando alguém, na distância e no tempo, rasga alguma carta nossa, e não tem esse gesto de deixá-la em algum canto,... – a expressão em destaque introduz a ideia de

A

posse.

B

tempo.

C

modo.

D

causa.

E

lugar.

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Q314791

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314791 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

Em – E esse amigo como era amigo! Entretanto, nenhum de nós dois se lembrou mais de procurar o outro. – sem que seja alterado o sentido do trecho, a expressão em destaque pode ser corretamente substituída por:

A

Assim.

B

Porém.

C

Pois.

D

Porquanto.

E

Logo.

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Q314792

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314792 Português

Texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

Assinale a alternativa em que ocorre o emprego de linguagem figurada.

A

... me lembro onde estava quando a recebi. Não me lembro é do que escrevi que fez tanto bem a uma pessoa.

B

... como certas pessoas me eram necessárias e agora nem existiriam mais na minha lembrança...

C

... fazíamos planos de viajar juntos pela Itália; os dias que tínhamos passado juntos eram “inesquecíveis”.

D

Imagino que em algum lugar do mundo há alguém que neste momento remexe, por acaso, uma gaveta qualquer,...

E

... cada um de nós morre um pouco quando alguém, na distância e no tempo, rasga alguma carta nossa,...

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Q314793

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314793 Português

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal e nominal e o emprego do acento indicativo de crase, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A

A leitura de cartas, há muito guardadas, trouxeram-me à lembrança de antigos amigos que faziam parte da minha rotina.

B

O tempo e a distância levou-me à esquecer quase por completo todos aqueles com quem convivi.

C

Com a leitura das cartas, cheguei à conclusão de que tive amigos maravilhosos, com os quais dividi bons momentos.

D

As lembranças trazida pela leitura das cartas conduziam-me lentamente à um passado do qual pouco me recordava.

E

Depois de ler às cartas, tornou-se frequente as lembranças dos bons momentos que dividi com os meus amigos.

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Q314794

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314794 Português

Assinale a alternativa em que a pontuação está corretamente empregada, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A

Ao ler esta carta antiga que encontrei por acaso, lembro-me de onde estava quando a recebi; não consigo lembrar, entretanto, o que escrevi que fez tanto bem a uma pessoa que, com certeza, mal se lembrará de mim.

B

Ao ler esta carta antiga, que encontrei por acaso, lembro-me de onde estava quando a recebi; não consigo, lembrar, entretanto, o que escrevi que fez tanto bem, a uma pessoa que, com certeza, mal se lembrará de mim.

C

Ao ler esta carta antiga que encontrei por acaso, lembro-me, de onde estava quando a recebi; não consigo lembrar, entretanto, o que escrevi que fez tanto bem, a uma pessoa que, com certeza, mal se lembrará de mim.

D

Ao ler esta carta antiga que encontrei, por acaso, lembro-me, de onde estava, quando a recebi; não consigo lembrar, entretanto, o que escrevi que fez tanto bem a uma pessoa que, com certeza, mal se lembrará de mim.

E

Ao ler, esta carta antiga que, encontrei por acaso, lembro-me de onde estava quando a recebi; não consigo lembrar, entretanto, o que escrevi que fez tanto bem a uma pessoa que, com certeza, mal se lembrará de mim.

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Q314795

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314795 Raciocínio Lógico

A calculadora do João está programada para efetuar, além das operações usuais, a operação que ele designou por Imagem associada para resolução da questão

Seguem dois exemplos de como ela funciona:

3 Imagem associada para resolução da questão

4 = 3 + 4.3 = 3 + 12 = 15

7 Imagem associada para resolução da questão

2 = 7 + 2.7 = 7 + 14 = 21

Sendo assim, o resultado de 13 Imagem associada para resolução da questão

3 supera o resultado de 15 Imagem associada para resolução da questão

2 em

A

2.

B

5.

C

7.

D

10.

E

28.

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Q314796

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314796 Raciocínio Lógico

O diagrama mostra a distribuição dos amigos de Leônidas, dos amigos do Friaça e dos amigos do Almir. São 3 os amigos apenas do Almir. São 6 os amigos do Almir que também são amigos do Friaça. Amigos apenas do Friaça são 3 a mais que todos os amigos do Almir. Amigos do Friaça e do Leônidas são o dobro daqueles que só são amigos do Friaça.
Amigos apenas do Leônidas são a metade dos amigos que são apenas amigos do Friaça.

Veja a figura.

Imagem 008.jpg

Com base nessas informações, pode-se afirmar corretamente que

A

Leônidas é o que tem mais amigos.

B

os amigos que Friaça tem a mais do que Leônidas são 6.

C

a quantidade total desses amigos é de 81.

D

a quantidade de amigos apenas do Leônidas é o dobro da quantidade de amigos apenas do Almir.

E

a quantidade de todos os amigos do Almir somada com a quantidade de todos os amigos do Leônidas equivale exatamente à metade de todos os amigos do Friaça.

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Q314797

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314797 Raciocínio Lógico

A seguir podem ser vistas as cinco primeiras figuras de uma sequência.

Imagem associada para resolução da questão

Seguindo o mesmo padrão, a próxima figura da sequência será:

A

B

C

D

E

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Q314798

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314798 Raciocínio Lógico

Na sequência 1, 2, 1, 4, 2, 1, 8, 4, 2, 1, 16, 8, ... a diferença entre o 17.º e o 13.º termos é igual a

A

2.

B

4.

C

6.

D

7.

E

12.

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Q314799

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314799 Raciocínio Lógico

Considere que cada região do diagrama possua elementos.

Imagem 015.jpg

A partir dessa representação, pode-se concluir corretamente que

A

todo elemento de A, que é elemento de D, é também elemento de B.

B

os elementos de B, que não são elementos de A, são elementos de D.

C

os elementos de C, que não são elementos de D, são elementos de A.

D

os elementos de D, que não são elementos de B, são elementos de A ou de C.

E

os elementos de B, que não são elementos de C, são elementos de A.

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Q314800

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314800 Raciocínio Lógico

Todas as pessoas que comem pão com manteiga gostam de manteiga. Algumas pessoas que comem manteiga não gostam de manteiga. Logo, pode-se afirmar, corretamente, que

A

ninguém gosta de manteiga.

B

todos os que comem manteiga, gostam de manteiga.

C

alguns dos que comem manteiga, não comem pão com manteiga.

D

quem come pão, gosta de manteiga.

E

só quem come pão com manteiga, gosta de manteiga.

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Q314801

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314801 Raciocínio Lógico

Juca é alegre e feliz ou Juca é mal humorado. Se Carla é bonita, então Juca não é mal humorado. Carla é bonita. Logo, pode-se concluir, corretamente, que

A

Juca é alegre e não é feliz.

B

Juca é feliz e é mal humorado.

C

Juca é mal humorado e não é alegre.

D

Juca é feliz e alegre.

E

Juca não é alegre ou não é feliz.

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Q314802

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314802 Raciocínio Lógico

Um time de futsal é composto pelos seguintes jogadores: André, Carlos, Paulo, Renato e Tobias. Um dia, o técnico disse: os três primeiros jogadores que chegassem para o treino, jogariam no ataque. Paulo foi o primeiro a chegar depois do Renato. Renato chegou antes que Tobias, mas não foi o primeiro. Quando Carlos chegou, Tobias já estava lá. Os atacantes, nesse dia, foram

A

André, Carlos e Renato.

B

André, Carlos e Tobias.

C

Carlos, Paulo e Tobias.

D

André, Renato e Paulo.

E

André, Renato e Tobias.

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Q314803

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314803 Raciocínio Lógico

Diogo levantou-se e disse: Todos os cantores de hoje não cantam bem.

Lucas levantou-se, em seguida, e disse: O que Diogo disse não é verdade.

A partir da afirmação de Lucas, pode-se afirmar, corretamente, que

A

todos os cantores de hoje cantam bem.

B

pelo menos um cantor de hoje canta bem.

C

pelo menos dois cantores de hoje cantam bem.

D

os cantores de hoje cantam bem ou não podem ser cha- mados de cantores.

E

não há cantores que cantam bem.

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Q314804

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2013 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior |

Q314804 Raciocínio Lógico

O desenho no quadriculado mantém relação direta com a sequência de números: 1, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 1, 4, 1, 3, 1, 8, 1, 4.

Imagem 016.jpg

Continuando-se com o mesmo padrão, a soma dos próximos quatro números da sequência será igual a

A

23.

B

24.

C

26.

D

29.

E

30.

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Questões de Concurso Público FUNDUNESP 2013 para Analista Programador Júnior

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