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Q275506 Pedagogia
Considerando-se o que dispõem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) sobre os temas transversais, é correto afirmar que
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A alternativa correta é a letra C, que afirma que os temas transversais têm natureza distinta das áreas convencionais e sua complexidade faz que nenhuma das áreas, isoladamente, seja suficiente para abordá-los. Isso está correto porque os temas transversais são concebidos para serem integrados nas diversas áreas do conhecimento, permeando toda a prática educativa. Eles tratam de questões sociais relevantes que não são exclusivas de uma única disciplina, mas que são importantes para a formação integral do aluno.

Os temas transversais propõem uma educação voltada para a cidadania e para a transformação social. Eles visam à compreensão da realidade e à atuação dos alunos de forma consciente e responsável. Os temas como Ética, Meio Ambiente, Saúde, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual são exemplos de temas transversais que, devido à sua complexidade e relevância social, demandam uma abordagem integrada, que dialogue com todas as áreas do conhecimento.

Portanto, a resposta correta, alternativa C, destaca essa característica fundamental dos temas transversais: eles não podem ser restringidos a uma única área e requerem uma abordagem interdisciplinar para serem tratados de forma efetiva. Isso reforça a ideia de que a educação deve ser holística e contextualizada, preparando os alunos para os desafios de uma sociedade complexa e em constante mudança.

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RESPOSTA C 

APRESENTAÇÃO DOS TEMAS TRANSVERSAIS (PCNs)

O compromisso com a construção da cidadania pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal e coletiva e a afirmação do princípio da participação política. Nessa perspectiva é que foram incorporadas como Temas Transversais as questões da Ética, da Pluralidade Cultural, do Meio Ambiente, da Saúde, da Orientação Sexual e do Trabalho e Consumo.
Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira de hoje, os Temas Transversais correspondem a questões importantes, urgentes e presentes sob várias formas na vida cotidiana. O desafio que se apresenta para as escolas é o de abrirem-se para o seu debate.
Isso não significa que tenham sido criadas novas áreas ou disciplinas. Como você poderá perceber pela leitura deste documento, os objetivos e conteúdos dos Temas Transversais devem ser incorporados nas áreas já existentes e no trabalho educativo da escola. É essa forma de organizar o trabalho didático que recebeu o nome de transversalidade.

Isso porque um determinado tema transversal pode ser abordado sobre a perspectiva não só de uma única área especificamente, mas na ótica de quantas forem precisas. Correta "C".

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