Questões de Concurso
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Julgue o item a seguir.
Segundo o Currículo de Pernambuco para o Ensino
Fundamental – Anos Iniciais, sobre os conceitos de
multimodalidade e multissemiose abordados por Dionísio
e Vasconcelos (2013), ambos se combinam
intencionalmente para produzir sentido e se constitui em
um artefato multimodal ou multissemiótico.
Julgue o item a seguir.
No Currículo do estado de Pernambuco para a Educação
Infantil, os princípios para a etapa de Educação Infantil
estão expressos nos direitos de: conviver, brincar,
participar, explorar, expressar e conhecer-se, devendo ser
expressos nas habilidades previstas no ensino das
crianças pequenas.
Julgue o item a seguir.
No Currículo do estado de Pernambuco para a Educação
Infantil, os princípios da etapa da Educação Infantil
ganham sentido nos direitos das crianças de: relacionar,
brincar, cooperar, explorar, contar e conhecer.
Julgue o item a seguir.
Os objetivos, os conteúdos, os procedimentos
metodológicos e os procedimentos de avaliação são
componentes curriculares. O estabelecimento da
periodização do tempo escolar, a opção por uma
determinada forma de organização dos conteúdos
(disciplinar, por eixos, por temáticas), a integração entre
os conteúdos de um mesmo período ou de períodos
subsequentes são outros aspectos que precisam ser
considerados ao se elaborar um currículo.
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