Home
Concursos Públicos
Questões

Questões de Concurso

Fechar

Nome do novo filtro

Busca rápida

2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994

Busca rápida

Fundamental
Médio
Superior

Busca rápida

Administração
Agrimensura
Agropecuária
Arqueologia
Arquitetura e Urbanismo
Arquivologia
Artes
Áudio e Vídeo
Automação
Biblioteconomia
Bioestatística
Biologia
Biomedicina
Bioquímica
Biossegurança
Cartografia
Ciência e Tecnologia
Ciências
Ciências Atuariais
Ciências Contábeis
Ciências Humanas
Ciências Imobiliárias
Ciências Navais
Ciências Sociais
Circulação de Tráfego
Comunicação Social
Construção Civil
Criminalística
Desenho
Design Gráfico
Direito
Economia
Educação Física
Eletricidade
Eletroeletrônica
Eletromecânica
Eletrônica
Eletrotécnica
Enfermagem
Engenharia
Engenharia Agrícola
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Engenharia Civil
Engenharia de Trânsito
Engenharia Elétrica
Engenharia Eletrônica
Engenharia Mecânica
Engenharia Química
Enologia
Estatística
Farmácia
Filosofia
Física
Fisioterapia
Fonoaudiologia
Gastronomia
Geografia
Geologia
Hemoterapia
Hidrologia
História
Instrumentação Industrial
Letras
Libras
Logística
Marketing
Matemática
Mecânica
Mecatrônica
Medicina
Medicina Veterinária
Meio Ambiente
Metalurgia
Meteorologia
Metrologia
Mineração
Museologia
Música
Musicoterapia
Não definido
Nutrição
Oceanografia
Odontologia
Papiloscopia
Patologia Clínica
Pedagogia
Planejamento e Operação de Transportes
Produção Cultural
Prótese e Órtese
Psicologia
Psiquiatria
Química
Radiologia
Refrigeração e Climatização
Relações Internacionais
Saúde Pública
Secretariado
Segurança do Trabalho
Segurança e Transporte
Serviço Social
Serviços Gerais
Sistemas de Gás
Taquigrafia
Tecnologia da Informação
Tecnologia Educacional
Telecomunicações
Teologia
Terapia Ocupacional
Têxtil e Moda
Topografia
Turismo
Zoologia
Zootecnia

Busca rápida

Advocacia Pública
Agência Reguladora
Bancária
Conselho Profissional
Controle e Gestão
Defensoria Pública
Educação
Exército
Fiscal
Forças Armadas
Jurídica
Legislativa
Marinha
Ministério Público
OAB
Outras
Policial
Prefeitura
Saúde
Segurança Pública
Tribunal
Tribunal de Contas e Controladoria
Vestibular

Busca rápida

Múltipla-Escolha
Certo ou Errado

Busca rápida

Muito Fácil
Fácil
Médio
Difícil
Muito Difícil

Excluir questões

Dos meus cadernos

Dos meus simulados

Anuladas

Desatualizadas

Questões com

Gabarito Comentado

Comentários

Meus Comentários

Aulas

Minhas Anotações

Mostrar filtro avançado Mostrar filtro simples

Foram encontradas 22.942 questões

Mais opções

Configurações

Data da prova - mais recentes
Data da prova - mais antigas
Adicionadas recentemente
Mais difíceis
Relevância das palavras-chave
Gabarito Comentado

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com

Q2447972

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2024 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Xanxerê - SC Provas: Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Educação Especial 40H | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Educação Infantil Creche | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Educação infantil Anos Iniciais | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Ciências | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Arte | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Educação Física | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Geografia | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - História | Wisdom - 2024 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor - Inglês |

Q2447972 Pedagogia

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Duas dessas competências gerais estão presentes em uma das proposições abaixo. Assinale a alternativa em que se encontram.

Alternativas

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. / Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Analisar informações, argumentos e opiniões manifestados em interações sociais e nos meios de comunicação, posicionando-se ética e criticamente em relação a conteúdos discriminatórios que ferem direitos humanos e ambientais.

Mobilizar práticas da cultura digital, diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para expandir as formas de produzir sentidos (nos processos de compreensão e produção), aprender e refletir sobre o mundo e realizar diferentes projetos autorais. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do trabalho. / Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (1)
Aulas
Comentários (3)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Q2447971

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q2447971 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular assinale a alternativa incorreta:

Alternativas

Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a BNCC integra a política nacional da Educação Básica e vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação.

A BNCC indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências. Por meio da indicação clara do que os alunos devem “saber” (considerando a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores) e, sobretudo, do que devem “saber fazer” (considerando a mobilização desses conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho), a explicitação das competências oferece referências para o fortalecimento de ações que assegurem as aprendizagens essenciais definidas na BNCC.

Ao definir as competências, a BNCC reconhece que a “educação não deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e, também, voltada para a preservação da natureza” (BRASIL, 2013)3, mostrando-se também alinhada à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).

A BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a educação integral. Reconhece, assim, que a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. Significa, ainda, assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (1)
Aulas
Comentários (0)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Q2447864

Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Floraí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Auxiliar de Sala de Aula |

Q2447864 Pedagogia

Em uma escola pública de Ensino Fundamental, durante uma aula de História sobre a Era Vargas no Brasil, a professora Maria percebe que alguns alunos estão tendo dificuldades em compreender a complexidade do tema. Ela solicita a ajuda do auxiliar de sala, Carlos, para criar uma atividade que possa engajar todos os alunos e facilitar a compreensão do conteúdo. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e a necessidade de promover um aprendizado significativo, qual das seguintes propostas de Carlos é a mais adequada para atingir este objetivo?

Alternativas

Organizar uma visita ao museu local para que os alunos possam ver exposições relacionadas ao período da Era Vargas.

Desenvolver um quiz com perguntas e respostas sobre os principais eventos da Era Vargas.

Propor uma dramatização em sala de aula, onde os alunos representam diferentes figuras históricas e eventos da Era Vargas.

Criar um projeto de pesquisa em grupo, onde os alunos investigam diferentes aspectos da Era Vargas e apresentam para a classe.

Sugerir uma sessão de leitura em voz alta do livro didático, seguida de um resumo escrito pelos alunos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (1)
Aulas (1)
Comentários (0)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Q2447859

Pedagogia Principais Autores , Piaget ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Floraí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Auxiliar de Sala de Aula |

Q2447859 Pedagogia

Na escola infantil Estrela do Saber, a auxiliar de sala de aula, Mariana, notou que um grupo de crianças de 5 anos apresenta dificuldades em compartilhar brinquedos e materiais durante o horário do recreio, levando a frequentes conflitos. Baseando-se nos princípios de Piaget sobre o desenvolvimento moral e cognitivo na primeira infância, qual das seguintes estratégias Mariana deve implementar para promover um melhor entendimento e prática do compartilhamento entre as crianças?

Alternativas

Designar um sistema de rodízio para o uso dos brinquedos, onde cada criança tem um tempo limitado com cada brinquedo.

Organizar atividades estruturadas que requeiram trabalho em equipe e compartilhamento, proporcionando orientação e suporte constante.

Permitir que as crianças resolvam seus conflitos por conta própria, entendendo isso como uma parte natural do desenvolvimento.

Criar um sistema de recompensas para as crianças que compartilham voluntariamente, reforçando positivamente o comportamento desejado.

Incentivar discussões em grupo após os conflitos, onde as crianças expressam seus sentimentos e aprendem a negociar soluções.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (1)
Aulas
Comentários (2)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Q2447850

Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Floraí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Auxiliar de Sala de Aula |

Q2447850 Pedagogia

Na Escola de Educação Infantil ArcoÍris, o auxiliar de sala de aula, Carlos, observou um comportamento peculiar em um grupo de crianças de 4 a 5 anos durante as brincadeiras de faz de conta. Algumas crianças tendem a dominar o cenário da brincadeira, enquanto outras parecem ter dificuldade em participar ativamente. Considerando a teoria de Vygotsky sobre o desenvolvimento socioemocional e cognitivo através do jogo simbólico, qual das seguintes abordagens Carlos deve sugerir para promover uma participação mais equilibrada e produtiva nas brincadeiras de faz de conta, fomentando o desenvolvimento integral de todas as crianças?

Alternativas

Incentivar as crianças dominantes a assumirem o papel de líderes nas brincadeiras, guiando as atividades.

Estruturar as brincadeiras de faz de conta com papéis predeterminados, assegurando que cada criança tenha um papel igualmente ativo.

Observar passivamente, permitindo que as crianças estabeleçam suas próprias dinâmicas sem interferência.

Implementar brincadeiras de faz de conta sem estrutura definida, permitindo total liberdade para as crianças explorarem diferentes papéis.

Promover discussões reflexivas após as brincadeiras, encorajando as crianças a expressarem seus sentimentos e opiniões sobre os papéis assumidos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Gabarito Comentado (1)
Aulas (4)
Comentários (3)
Estatísticas
Cadernos
Criar anotações
Notificar Erro

Respostas

316: A

317: C

318: C

319: E

320: E

www.qconcursos.com

Página anterior 1 ... 60 61 62 63 64 65 66 67 68 ... Próxima página

, continue estudando de graça!

Você ainda pode utilizar recursos do QC de forma gratuita. Experimente!

Pratique resolvendo até 10 questões todos os dias!

Pratique mais em

Assista 1 aula de um curso preparatório todos os dias!

Pratique mais em

Veja comentários de até 10 questões todos os dias!

Pratique mais em

Veja todos os planos e recursos

Chega de desculpas! ❌

Chega de desculpas! ❌

Questões de Concurso

Foram encontradas 22.942 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!