Questões de Concurso

O professor de AEE (Atendimento Educacional Especializado) atua em parceria com o professor de sala de aula e com os demais setores da escola, com o objetivo de enriquecer o seu planejamento e estabelecer uma aprendizagem mais efetiva para o estudante que frequenta o AEE. A respeito dos aspectos a serem observados na relação com o professor da sala regular, analise as assertivas abaixo:

I. Verificar a forma de elaboração do planejamento diário do professor (tempo para elaboração e no próprio plano a diversificação de estratégias, adequações curriculares, outros).
II. Conhecer a dinâmica da sala de aula, a forma como o professor organiza o espaço pedagógico e a realização das atividades escolares.
III. Observar os recursos e materiais pedagógicos utilizados pelo professor em sala de aula.

Quais são corretas?

De acordo com as diretrizes básicas (Seesp/MEC, 2006), as crianças que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade em determinados aspectos, isolados ou combinados, são consideradas superdotadas e talentosas. Sobre esse tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando algumas das categorias apresentadas nas diretrizes à sua respectiva descrição.

Coluna 1
1. Tipo intelectual.
2. Tipo acadêmico.
3. Tipo criativo.

Coluna 2
( ) Engloba indivíduos que apresentam flexibilidade e fluência de pensamento, habilidades para abstrair e realizar associações, demonstrando rapidez de pensamento.
( ) Compreende os alunos que evidenciam rapidez de aprendizagem, boa memória, habilidade para avaliar, sintetizar e organizar o conhecimento.
( ) Inclui estudantes que apresentam originalidade e capacidade para resolver problemas de forma diferente e inovadora, demonstram sentimento de desafio diante da desordem de fatos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

No concerne à inclusão educacional segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei n° 9.394/1996), é CORRETO afirmar que: 

No contexto educacional, a alternativa que indica qual é um dos desafios mais complexos ao se implementar uma adaptação curricular significativa para alunos com deficiência intelectual severa é: 

Diante do contexto da inclusão e diversidade na alfabetização, assinale a alternativa que indica qual estratégia pedagógica é mais eficaz para atender às necessidades de alunos com deficiência visual.