Questões de Concurso
Comentadas para cespe / cebraspe
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Llevando en consideración la información y el vocabulario presentado en el texto, juzgue lo siguiente ítem.
Es posible sustituir “trastienda”, en “a tono con una
tendencia internacional de abrir la trastienda de los museos a
todo el público” (primer párrafo) por carpa, sin que ello
suponga ningún cambio semántico ni gramatical en el texto.
Llevando en consideración la información y el vocabulario presentado en el texto, juzgue lo siguiente ítem.
Los visitantes diarios del Museo Nacional de Bellas Artes
generan un montante de 840 millones de pesos, cantidad que
podrá ser utilizada en su reforma.
Llevando en consideración la información y el vocabulario presentado en el texto, juzgue lo siguiente ítem.
Una vez reformado el Museo de Bellas Artes, será posible
acceder al Paseo de Esculturas por distintos sitios.
According to the previous text, judge the following item.
Dispersing seeds is enough to avoid the issues related to the
process of becoming a completely developed tree.
According to the previous text, judge the following item.
The process put in place by FLS prepares the saplings to be
planted in permanent soil straight after their growth in the
vertical farms.
According to the previous text, judge the following item.
Ethiopia has set a precedent in the use of indoor technology
to plant and grow trees.
According to the previous text, judge the following item.
Even if the UK government’s re-forestation goal cannot be
reached, the prospect of renewed forested area is on the
horizon.
Em relação à Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares, instituída pela Lei n.º 14.819/2024, bem como a aspectos pertinentes a dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar, e ao disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o seguinte item.
O fomento e a promoção de ações para a execução dos objetivos e das diretrizes da citada lei caberão às secretarias de Estado de
educação das unidades da Federação.
Em relação à Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares, instituída pela Lei n.º 14.819/2024, bem como a aspectos pertinentes a dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar, e ao disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o seguinte item.
Devido ao dever de sigilo profissional, ao psicólogo é vedada a publicação, em suas redes sociais e por qualquer outra forma de
publicidade, os diagnósticos psicológicos, as análises de caso, os aconselhamentos ou orientações psicológicas que identifiquem a
pessoa atendida.
Julgue o item subsequente, relativo a aspectos pertinentes a necessidades especiais na aprendizagem.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva tem como objetivo um conjunto de
medidas planejadas e implementadas com vistas a orientar as
práticas necessárias para desenvolver, facilitar o
desenvolvimento, supervisionar a efetividade e reorientar,
sempre que necessário, as estratégias, os procedimentos, as
ações, os recursos e os serviços que promovem a inclusão
social, intelectual, profissional, política e os demais aspectos
da vida humana, da cidadania e da cultura.
Julgue o item subsequente, relativo a aspectos pertinentes a necessidades especiais na aprendizagem.
É dever de toda instituição de ensino garantir e promover o
acesso e as condições para o atendimento educacional
especializado aos estudantes que dele necessitarem.
Julgue o item subsequente, relativo a aspectos pertinentes a necessidades especiais na aprendizagem.
São atribuições do professor que realiza atendimento
educacional especializado: diagnosticar as deficiências de
aprendizagem, bem como elaborar, produzir e organizar
serviços, recursos pedagógicos e de acessibilidade e
estratégias, considerando as necessidades específicas dos
alunos público-alvo da educação especial.
A realização do diagnóstico e o início do tratamento dos alunos com dificuldades de aprendizagem, déficits cognitivos e outros transtornos mentais são condições essenciais para que esses alunos sejam considerados adequados ao processo de ensino-aprendizagem.
Segundo a psicanálise, a dificuldade de aprendizagem de uma criança ou adolescente pode ser um sintoma no campo educacional. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
Segundo Lacan, as manifestações sintomáticas na criança
podem apresentar-se de duas formas: uma ocorre quando o
sintoma representa na criança a verdade do casal familiar;
outra condição de manifestação ocorre quando o sintoma que
vem a prevalecer decorre da subjetividade da mãe; o
sintoma, como resposta dessa relação, impõe ao sujeito, no
processo analítico, a necessidade de modificá-lo.
Segundo a psicanálise, a dificuldade de aprendizagem de uma criança ou adolescente pode ser um sintoma no campo educacional. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
O que a psicanálise, em grande parte dos casos, destaca
como questão fundamental, para a resposta dada pela criança
em seu comportamento sintomático na escola, corresponde
às diversas tentativas de restauração dos comportamentos
inadequados, sem atentar para o sintoma como uma resposta
da criança ao que lhe é mais singular.
Julgue o próximo item, relativo a teorias de aprendizagem.
A partir da concepção de que a relação entre aprendizagem e
desenvolvimento é indissociável, Vygotsky construiu o
conceito de zona de desenvolvimento proximal, entendida
como a distância entre o nível de desenvolvimento real, que
se costuma determinar a partir da solução independente de
problemas pela criança, e o nível de desenvolvimento
potencial, determinado pela solução de problemas sob a
orientação de um adulto ou em colaboração com
companheiros.
Julgue o próximo item, relativo a teorias de aprendizagem.
De acordo com a epistemologia genética de Piaget, o
indivíduo passa por várias etapas de desenvolvimento ao
longo da sua vida, sendo este observado pela sobreposição
do equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, o que
resulta em adaptação; por tais atributos, a referida teoria é
classificada como psicanalítica.
Julgue o próximo item, relativo a teorias de aprendizagem.
De acordo com a concepção de aprendizagem proposta por
Morin, a complexidade é um fenômeno qualitativo que
deriva da imensa quantidade de interações e interferências
entre um número muito grande de unidades, compreendendo
incertezas, indeterminações e fenômenos aleatórios, ou seja,
relaciona-se com a ideia de acaso.
Tendo em vista que motivar o aluno é um dos desafios do trabalho educacional, julgue o item seguinte, relativo a esse tema.
Bruner é defensor da proposta de que o aluno seja desafiado,
para que deseje saber, e crê que uma forma de criar esse
interesse é dar ao aluno a possibilidade de descobrir.
Tendo em vista que motivar o aluno é um dos desafios do trabalho educacional, julgue o item seguinte, relativo a esse tema.
Motivação é um processo que relaciona necessidade, ambiente e objeto, e que predispõe o organismo para a ação em busca da satisfação da necessidade; quando uma barreira impede o sujeito de alcançar um objetivo esperado, o estado emocional que o acompanha nessa situação denomina-se privação.
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